個人衛(wèi)生教育教案

1、個人衛(wèi)生教育教案我們是個愛整潔的好孩子一、教學目的：培養(yǎng)小學生講衛(wèi)生、愛整潔的良好習慣。二、教材重難點教育學生初步懂得什么叫整潔，我們?yōu)槭裁匆?吉三、教學準備教學掛圖四、教學過程（一）、導入新課師：同學們已是三年級的小學生了，不再是幼兒園的小朋友。很 多事情已不需要爸爸媽媽幫助了。能告訴大家，你每天起床后都做 了些什么（穿衣、穿鞋、系帶子、洗臉、刷牙、吃早飯、梳頭）很 多同學都非常能干，學會料理自己的事。那你會整理房間，打掃教 師衛(wèi)生，并保持它們的整齊清潔嗎今天，我們就來了解怎樣才能做到整潔，成為一個愛整潔的好孩 子。（板書標題：我們是個愛整潔的好孩子）（二）、學習新課1、在家愛整潔領會整潔

2、”的含義出示：這塊手帕干凈嗎這一塊 呢再看一看這個書包，書包的外面是臟的，里面的書本又放得怎樣 呢我們說：這書包不干凈，不整潔。（同學之間比比看）（1）我們知道清晨大約是指什么時候（天剛亮）（2）我們每天幾點鐘起床是誰叫醒你的每天都在這個時間段起 床，就叫按時起床。按時”是一種良好的習慣。（3）提問：起床后，你做些什么事怎樣做的（4）講述：我們所做的這些事都是圍繞著個人衛(wèi)生來做的。你們 看，XX同學穿的衣服多整齊，XX同學的手、臉洗的多干凈，XX的 頭發(fā)（小辮）梳的多整齊他們真整潔呀。（5）除了做好個人衛(wèi)生，你房間里的被子誰疊枕頭、床單誰鋪誰 憚桌子誰來抹我們應當自己的事情自己做。（看投影片或

3、錄像片） 指定學生復述自己平時的做法。突出：疊、鋪、憚、抹。表現(xiàn)：四 四方方、平平展展、一塵不染2、在學校愛整潔。了解學校環(huán)境整潔的內(nèi)容與保持環(huán)境整潔的 方法。（1）清掃教師的步驟是怎樣的（2）為什么要先開窗，再灑水，擦黑板,掃地,抹桌椅不這樣 做會怎樣步驟顛倒又會怎樣為什么五、總結(jié)個愛整潔的好孩子，從自己做起，從小事做起。搞好個人衛(wèi)生預防疾病教學目標：1、教育學生懂得個人衛(wèi)生對身體健康的好處。2、培養(yǎng)學生有好的個人衛(wèi)生習慣。教學重點：人為什么要經(jīng)常洗頭、洗澡、理發(fā)、換衣教學難點：人為什么要經(jīng)常洗頭、洗澡、理發(fā)、換衣教學輔助：多媒體、掛圖教學設計：一、談話導入。提問：你們知道理發(fā)間隔多長時間；

4、多長時間洗一次澡；多長 時間換一次衣服二、探究新知。1、人為什么要洗頭2、學生回答。因為人的頭發(fā)暴露在外面，容易被灰塵弄臟，再加上頭皮油脂 分泌、汗水浸漬，易形成污垢。所以要勤洗，以促進頭發(fā)健康的生 長。否則在細菌的作用下頭發(fā)會發(fā)臭、頭皮發(fā)癢，用手搔破了還會 發(fā)炎，有時還會引起頭癬。3、人為什么要勤洗澡、勤換衣呢(1)洗澡是個人衛(wèi)生不可缺少的一項重要內(nèi)容。洗澡能將衰老的細胞及時清除，并且洗去皮膚上的汗?jié)n及油 垢，使毛孔暢通，人會感到舒服、輕松，充滿活力。(2)洗澡時由于水溫、水壓以及水中所含的一些元素，能使皮 膚血管擴張，促進血液循環(huán)和皮膚的排泄作用。改善肌膚營養(yǎng)，使 肌肉松弛，起到消除疲勞的

5、作用。(3)換衣：衣服分內(nèi)衣和外衣，外衣要經(jīng)常換洗，保持干凈衛(wèi) 生。內(nèi)衣要根據(jù)季節(jié)變化來選擇。夏天，氣候炎熱或勞動后，人要 大量出汗，衣服被弄濕，通透性就會下降，不利于散熱。因此，夏 天宜選用麻、真絲、毛、棉等通透性、吸濕性能良好的織物。冬天 宜選棉、毛織物做成的內(nèi)衣。不要穿纖維類的織物內(nèi)衣。夏天，每 天就要換洗一次，冬天可每周換洗2 3次。4、那多長時間理發(fā)呢做為一名學生應該有學生的發(fā)型，頭發(fā)的長與短是學生精神面 貌和儀表的體現(xiàn)。定期理發(fā)，天天梳整，對頭皮還有按摩作用，能 促進頭皮血液循環(huán)和毛囊的新陳代謝，既有利于頭發(fā)生長，又可預 防頭皮疾病。男同學頭發(fā)要短，應每隔3周理發(fā)一次。女同學頭發(fā)

6、不宜搭肩，不要燙發(fā)。應每隔一月修剪一次。三、課堂總結(jié)。作為一名;展工搞好個人衛(wèi)生是非常必要的，個人衛(wèi)生做的 好，不僅能反映出一個學生的精神面貌和儀表，而且能促進身體健 康的成長。板書設計：促進身體健康搞好個人衛(wèi)生預防疾病 使人儀表美個人衛(wèi)生健康教育教案教學目標：通過教學，使學生知道什么是良好的個人衛(wèi)生習慣，并 要求自己養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。能力目標：培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成能力。思想品德教育：熱愛生活，講究衛(wèi)生。教學重點：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。教學時間：一課時。教學過程：、播放動畫片：除菌小勇士。故事講的是一位不講衛(wèi)生的小朋友，由于沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi) 生習慣，飯前便后不洗手，天天不洗澡的危害。(觀

7、看部分 后，師板書課題后，學生分組討論以下兩個問題。) 1、貪吃的小朋友為什么會受到細菌的攻擊 2、貪睡的小朋友為什么會被籠子關(guān)起來3、我們應該怎樣做學生討論后分組匯報結(jié)果。4、飯前便后要洗手。師教學生洗手的方法，洗手方法歌：(1)、沖水再用除菌皂。(2)、揉搓指縫不能少。(3)、手心手背要搓洗。(4)、再把泡沫都沖掉。（5）、毛巾擦手要做到。（師生共同練習洗手的方法，并親自實 踐洗手的方法。）二、繼續(xù)播放動畫片：除菌小勇士?？赐旰笥懻撘韵聝蓚€問題；1、舒膚佳超人拿出什么武器對抗細菌2、細菌怪獸怎樣被消滅3、怎樣消滅細菌呢學生討論后分組匯報結(jié)果。師：只要我們運動過后、外出歸來、飯前、便后，經(jīng)常用舒膚 佳洗手、洗澡，就能戰(zhàn)勝細菌。二、學習健康四步曲。師：同學們我們一起學習健康四步曲。左手搓，右手搓，洗得細菌無處躲，手心搓，手背搓，飯前便后做。舒膚佳超人真不錯，保護皮膚辦法多，習慣好，每天做，健康樂呵呵！沖沖身、擦擦背，每天都要洗洗澡，小地方、別放過，從頭洗到腳。舒膚佳超人真不錯，保護身體細菌跑，不偷懶，天天洗，健康一定好。（學生學唱健康四步曲）四、聯(lián)系實際談一談你平時是怎樣做的今后應該怎樣做（學生回 答）g全課的小結(jié)：同學們，這節(jié)課你學到了哪些知識你有什么收獲（學生