中學(xué)先進班集體申報材料

1、中學(xué)先進班集體申報材料XX中學(xué)XX級(2)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的共同 努力下, 我班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績，一致受到 社會，家長和 學(xué)校的好評.目前，我班已形成了學(xué)風(fēng)濃，班 風(fēng)純，紀律好的 良好局面，通過申報，考評和學(xué)校的推薦評議,我班被評為校 二0一年度先進班集體，并推薦參評市級”先進班集體”. 下面我就該班班級管理情況作一介紹.一、轉(zhuǎn)變班主任角色，大膽放手讓學(xué)生自我管理.新班級，新思路，新管理，根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗，在 我接任本班之前，我又學(xué)習(xí)和研究了各地一些優(yōu)秀班 主任的 事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗，在班級管理方面收益匪 淺.因此，面對一個新的班級，我主動轉(zhuǎn)變角色，大膽放手讓

2、學(xué)生實行自我管理，突出學(xué)生的自主，獨立，教科研先進集 體申報實施師生全方位，全過程的 班級管理.班級計劃由班委 制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解 決.而我則更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo) 者.班級建立之初，班委成員全部實行自由競選，因此，學(xué) 生干部的積極性很高，但對班主任的依賴性很強，解決 問題的能力不夠，某些方面還只能充當老師的傳話 筒. 于是我利用專門的時間，進行班委培訓(xùn)，同時讓班委 全 體成員集體討論，明確各自的職責(zé)，義務(wù)，調(diào)動他們的 主人翁意識和責(zé)任意識.特別強調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種 能力:第一，每位班委領(lǐng)悟職責(zé)，明確計劃，要有工作安

3、排;第二，積極主動協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問題的能力；第 三，及時發(fā)現(xiàn)問題，紀檢監(jiān)察先進集體申報材料及時反 饋 處理意見.這樣，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，班委獨立工 作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進.二、嚴格班級管理制度，健全支部,班委組織機構(gòu)沒有規(guī)矩不能成方圓”，一個班集體如果沒有一套 完 善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力.班委同學(xué)多 次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動 廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班 級的建設(shè)當中.班級 不僅制定了班級管理制度和團員公約，強調(diào)紀律的重要性.同 時，結(jié)合我校,我班的實際情 況還制定了切實可行的學(xué)生思想 表現(xiàn)測評辦法，對學(xué)生的各類表現(xiàn)實行量化

4、打分，除了有扣分”條款，還特 別增 加了 表揚加分部分，這對激勵同學(xué)們積極上進，形成你追 我趕的班級氛圍起到了積極作用.另外還健全有具體的班會制度，每周班會課，除了老師的必要交 代，大都由學(xué)生自我總結(jié)，組織嚴密有序.這一系列制度 的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件.優(yōu)秀班集體申報材料我班經(jīng)過一段時間的集體生活，在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法.各班，團干部各司其職，團結(jié)協(xié)作，責(zé)任到位，流動紅旗的評比，年年 名列學(xué)校個年級前茅，班級管理工作得到了學(xué)校和上 級部門 的肯定.需要特別說明的是，綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進 行量化評定的標準，我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，勞動，課外文體 活動等各

5、方面的參與和獲獎情況，進行量化 評定，并以此作 為學(xué)生的各類獎勵和評優(yōu)依據(jù).確實做到公平，公開，公正， 使班級建設(shè)更趨制度化，規(guī)范化，也 避免了以前由班主任一 人說了算的專制獨裁，深受學(xué)生的歡迎.三，樸實濃厚的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂，班風(fēng)是 班級 建設(shè)的核心，是引領(lǐng)班級前進的旗幟.班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正， 學(xué)風(fēng)正才能成績好"，我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工 作的首位，嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促同 學(xué)們作好各項常 規(guī)工作.全班同學(xué)基本樹立了踏實認 真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度, 以學(xué)會生存，學(xué)會做人小學(xué) 優(yōu)秀班集體申報材料，學(xué)會學(xué)習(xí), 學(xué)會辦事，學(xué)會健體為目的，共同營造純

6、正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍.增 強了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了拼搏進 取的 團隊精神，并激勵著同學(xué)們不斷向前進，形成了一 股強大的 班級凝聚力.在班風(fēng)建設(shè)方面，最常規(guī)的做法主要是以下幾點:1,經(jīng)常 性的有計劃的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動，來 增加班級凝聚力和向心力2班里出現(xiàn)了比 較典型的問題，大 都以主題班會的形式展開討論，讓學(xué) 生自己剖析自己，自我 評價.3,有意識，小學(xué)先進班集體 申報材料有計劃，分層次 地對學(xué)生進行個別談話，及時表揚和批評那些典型事例，在 班集體形成正確的集體 輿論導(dǎo)向.作為一個班集體，最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，給 大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍.

7、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是我班的 形象和特色.在歷次考試中嚴肅考風(fēng)，取得了較好的成績.在 課堂上，同學(xué)們積極向老師發(fā)問，抓緊課 堂時間，保證學(xué)習(xí) 效率.課后他們也會與老師進行交流，抓緊課余每一刻每一秒 的時間.圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班經(jīng)過一系列的探索和努力，已 形成了 勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng).在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，我班涌現(xiàn)出了一批成績 優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學(xué)生代表：何毅同學(xué)獲得市級 三好學(xué)生， 袁來，何柱修等同學(xué)獲得縣級三好學(xué)生，范運 翠，李孝飛等同 學(xué)獲得縣，校級優(yōu)秀班干部.學(xué)校地處遠交B,條件較差，許多 同學(xué)騎自行車上學(xué)，嚴寒冬季,路途艱難，可是我們班很少有 人遲到；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)

8、比謙虛，互幫互學(xué)，全面發(fā)展自己, 不斷超越自我！同時，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘 自己的潛能.我經(jīng)常開導(dǎo)大 家大事講原則，小事講風(fēng)格”， 塑造學(xué)生健康，和諧的人格.學(xué)會做人，民族團結(jié)先進集體申 報材料將良好的品質(zhì)放在首位.我班農(nóng)村學(xué)生較多，家境貧寒, 可是在扶貧 助學(xué)，災(zāi)區(qū)捐款，為校園添綠色等行動中，踴躍 捐款捐物，奉獻愛心.班上王宗亮同學(xué)患急性腦膜炎，家庭困 難，無 錢就醫(yī)，我班老師，同學(xué)個個奉獻愛心，很快幫他解 了燃眉之急.級(2)班是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮 明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力， 改進不足.”學(xué)無止境，進步無止境”同學(xué)們 仍需努力，這

9、 是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求. 一分耕耘，一分收獲，相信在全體師 生的共同努力下，我們 必將會走向更燦爛美好的明天！中學(xué)先進班集體申報材料我們高三班正式組建已經(jīng)接近兩年了，兩年來的跋涉留 下了太多的回味，驀然回首，有些許欣慰！兩年來我們堅持民主管理的模式，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、 合作型、自律型”班級體，培養(yǎng)學(xué)生的信心、孝心、愛心、 責(zé)任心，樹立班級主人翁觀念，三八先進 集體申報材料增強 了上進心與競爭意識、協(xié)作意識和責(zé)任意識。在平凡的日子 里，我們在學(xué)習(xí)中提升，在實踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受。攀 登求索的路途，我們 揮灑的汗珠在陽光下閃爍?；仨^去，一幕幕感人至 深的畫

10、面歷歷在目：在學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們互 相學(xué)習(xí)，互幫互助；在綠茵場上，運動健兒們奮力拼搏，場 外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾；在聯(lián)歡會上，同學(xué)們 積極 參與，盡情展示自己多才多藝的一面一三十八顆晶瑩的 心，三十八張美麗的笑臉構(gòu)筑成太中高三班溫 暖的家。回想 過去，我們?nèi)〉玫某煽冏屓诵牢俊?一、堅持德育為首的原則孔子云：德之不修，吾之憂也。”十年樹木，百 年樹人, 學(xué)校的教育不僅僅是智育、體育、美育、心 理健康教育，還 有德育，而這些內(nèi)容中最根本的恰恰 是德育。學(xué)校的教育首 先要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)?？v觀現(xiàn)今社會、當 今世界，物質(zhì)財富不斷 豐富，物欲橫流，各種誘惑不斷豐富, 移動先進集體 申

11、報材料如何讓學(xué)生學(xué)會自律，增強自修、自 制、自勵的能力，對學(xué)生的終身發(fā)展將是具有決定意義的， 正是基于以上認識，我們班從成立之初就堅持班級工作德育 為首的原則，采取多種形式加強對學(xué)生思想品 德的教育，為 學(xué)生的發(fā)展和班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供了有力的保障。兩年來，我們米取多種形式進行了一系列的思想 道德教 育，先后進行了愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛 集體、愛人民、 愛祖國、愛自己的教育，提出了把忠 心獻給祖國、把孝心獻 給父母、把愛心獻給社會、把 熱心獻給同學(xué)、把決心獻給學(xué) 習(xí)、把信心留給自己的 六心教育目標，通過德育教育主題班 會、演講會、小 組討論會、觀看有關(guān)視頻、個人對照自查、 小組討論互查等形

12、式，同時結(jié)合弟子規(guī)進校園活動，讓 學(xué)生 在自省互查中不斷反省提高，思想政治工作先進集體 申 報材料使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和情商有了大幅度的 提升，為 學(xué)生的發(fā)展和班級建設(shè)提供了思想道德和非 智力因素的保障, 班級風(fēng)氣和同學(xué)感情得到了升華，兩年來，班級沒有發(fā)生同 學(xué)之間的打架事件，同學(xué)之間互幫互學(xué)、體貼關(guān)心蔚然成見, 同學(xué)關(guān)系、師生關(guān) 系、學(xué)生與家長的關(guān)系融洽和諧，班級凝 聚力和向心力不斷提高。二、加強班風(fēng)建設(shè)班風(fēng)是一個班級的靈魂，只有有了良好的班風(fēng)，才能保 證一個班級積極向上的發(fā)展。為了營造這樣一個適合學(xué) 習(xí)，適合生活的良好班風(fēng)，我們班委會和團支部在班主 任的帶領(lǐng)下，在兩年中組織了一系列活動。使

13、同學(xué)們從 中獲益匪淺。堅持靈活有序地開好主題班會。在班級剛剛組建之時，為了使同學(xué)們在今后的高 中生活 中有更加明確的方向，我班召開了青春的宣誓主題班會。在 此次班會中，同學(xué)們暢談自己的理想和 抱負，并承諾在今后 的學(xué)習(xí)過程中將為了自己的理想 而努力奮斗。這次莊嚴的宣 誓，極大地鼓舞了同學(xué)們 的士氣。在理想的指引下，師德先 進集體申報材料班 級里形成了一個你追我趕，拼搏向上的良好學(xué)風(fēng)。在這之后，我們在自愿的原則之下，把班級38名同 學(xué)分成了九個小組，每個小組確定小組名稱，小組奮斗目標、 小組左右銘、小組標識，加強了小組文化建設(shè)， 使班級形成 了班、組、個人三級競賽模式，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性

14、和創(chuàng)造性。面對高三更加繁忙的學(xué)習(xí)和高考的壓力，同學(xué)們 需要的 不僅僅是學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，更需要心靈上的啟迪和鼓勵。在 這個關(guān)鍵時刻，我班借家長會的大好機 會開展了感恩之心， 與愛同行”主題班會，邀請了所有同學(xué)和他們的家長及部分 校領(lǐng)導(dǎo)和老師。期間，同 學(xué)們積極參與，有的以生動活潑的 小品反映了家庭生 活中的喜怒哀樂，有的以飽含神情的詩歌 頌揚了父母和老師對我們的愛，有的以稚嫩卻真摯的歌喉唱 出了子女對父母的感激。班會過后，省衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體申 報材料通過反饋調(diào)查，同學(xué)和家長普遍對本次班會 贊譽有加, 并從中體會到了感恩之情的重要性，同學(xué) 們在今后的學(xué)習(xí)和 生活中也更加用一顆感恩的心對待身邊的人和

15、事。三、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)對知識的渴望，流淌出的是快樂。知之者不如好之者， 好之者不如樂之者”，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā) 現(xiàn)”，同樣，學(xué)習(xí)中不是缺少快樂，而是缺 少發(fā)現(xiàn)”，基于 這樣的認識，在班級剛組建之時，我們 系統(tǒng)地進行了在學(xué)習(xí) 中發(fā)現(xiàn)快樂活動，引導(dǎo)學(xué)生感受和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂人樂事， 學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極 性有了很大改善，在此基礎(chǔ)上我們 開展了班級、小組、個人三級學(xué)習(xí)競賽，和一幫一，一對紅 互幫互學(xué)活動，定期舉行學(xué)法研討和交流活動，并及時總結(jié) 表揚和獎勵在各項活動中涌現(xiàn)出的個人和小組，全國教育系 統(tǒng) 先進集體申報材料從而極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué) 風(fēng)日漸濃厚，班級形成了你追我趕、奮勇

16、爭先的良好學(xué)習(xí)氛 圍，得到了任課教師和學(xué)校家長的一致好評，在各級考試和競賽中取得了喜人的成績。四、強化文體建設(shè)，促進學(xué)生的全面發(fā)展高中的學(xué)生生活是緊張而繁重的，為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí) 壓力，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的體質(zhì)，我們除了積 極參加學(xué)校組織的各種活動外，還利用班 會課和團隊課開展 演講比賽讓學(xué)生明白了做人的許多 道理；開展了學(xué)生才藝大 展示，小組才藝大競賽，學(xué)習(xí)學(xué)生傷害事故處理辦法等 法律法規(guī)，招商引資 先進集體申報材料增強了學(xué)生的法制觀 念；開展學(xué)習(xí) 交流和閱讀比賽、英語手抄報比賽，既鞏固了 學(xué)生的 學(xué)習(xí)成果，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。組 織學(xué)生觀看柯瑞健康工程講座等視頻，普

17、及健康保健知識, 以小組為單位，開展豐富多彩的體育活動，既提升了學(xué)生的 身體素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，也培 養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識和 團隊精神。在學(xué)校舉行的校運 動會上，在總體實力不占優(yōu)勢 的情況下，同學(xué)們奮勇 爭先，團結(jié)協(xié)作，取得了女子接力冠軍的優(yōu)異成績。五、加強班級文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境讓墻壁說話，讓花草育人”。良好的班級文化氛圍會 陶冶我們的情操，升華我們的人性。教育系統(tǒng)先進集體申報材料兩年來我們十分重視班級的文化建設(shè):綠色醒目的氣有浩然，學(xué)無止境”是我們的約定；學(xué) 會做人，學(xué)會求知，學(xué) 會生活，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造是我們努力的方向；厚德自 省、勤奮專注、堅毅自信”的班訓(xùn)我們永不忘記；團結(jié)協(xié) 作