關(guān)注留守兒童暑期社會實踐策劃

1、關(guān)注留守兒童一、活動主題 走進社會，走進民生，關(guān)注留守兒童。二、活動背景 有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中一個特殊的弱勢群體留守兒童。 兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護，極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展

2、的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?。由于地理和歷史等原因，我國不同區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展很不平衡，農(nóng)村人地矛盾尖銳。在市場經(jīng)濟的推動下，大量農(nóng)村剩余勞動力為改變生存狀況外出務(wù)工，其中大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟等原因無法將子女帶在身邊，由此引發(fā)“留守兒童”問題。由于留守兒童多由祖輩照顧，父母監(jiān)護教育角色的缺失，對留守兒童的全面健康成長造成不良影響，隔代教育問題在“留守兒童”群體中最為突出。三、活動目的1. 通過向大眾調(diào)查宣傳，向政府提出可行性建議，尋求解決問題的途徑，引起社會各界的關(guān)注，提高的意識。2. 通過支教，向當(dāng)?shù)卮迕窈蛢和瘋鬟f知識，呼吁每個人都行動起來，關(guān)注留守兒童。3.加強隊友之間的交流

3、，借此機會鍛煉自己，磨練自己，向社會展示當(dāng)代大學(xué)生自強不息的精神，為活動交上一份滿意的答卷。四、活動意義：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹中宣部中央文明辦教育部團中央關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見的文件精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會。  社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責(zé)任感具有不可替代的作用。旨在通過本次活動來豐富我們的知識面；突出個性與實踐能力；讓我們進一步了解國情，關(guān)注社會，感知歷史；讓全社會尤其是當(dāng)?shù)厝罕娏私鈬倚抡?，從而引?dǎo)西部農(nóng)村向構(gòu)建社會主

4、義新農(nóng)村的方向邁；有效推動“構(gòu)建和諧社會”的進程。通過本次調(diào)研活動，將大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。同時改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。主動服務(wù)農(nóng)村，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任感。五、活動內(nèi)容及實現(xiàn)方式1、社會調(diào)查1) 方式：利用簡單隨機抽樣方法或是整群抽樣抽樣法進行調(diào)查，采用問卷調(diào)查和入 戶訪談相結(jié)合的方式。此調(diào)查要注意調(diào)查對象的結(jié)構(gòu)性設(shè)計。2) 通過問卷調(diào)查的方式了解當(dāng)?shù)亓羰貎和冉?/p>

5、育問題，生活問題，心理問題，道德行為問題，安全問題3) 調(diào)查出現(xiàn)留守兒童的原因；4) 調(diào)查了解當(dāng)?shù)爻Ｗ【用駥α羰貎和恼J識、對留守兒童的的態(tài)度和一些相關(guān)看法。5) 調(diào)查政府、當(dāng)?shù)鼐用駥Υ爽F(xiàn)象采取的措施，并了解其取得的成果。2、支教1) 當(dāng)?shù)氐膸熧Y力量薄弱，教育水平落后，孩子們受教育機會是不等的，且受教育機會困難，于是開展支教活動。利用孩子們的暑假時間對其進行支教，幫助學(xué)習(xí)英語等其它課程。2) 對孩子進行教育和啟蒙，通過教課和游戲等多種方式幫助孩子們，開拓視野，促進身心健康。3) 讓他們從小就受到知識熏陶，樹立觀念和意識，將來成為人才，為社會做出點貢獻。3、交流盛宴1) 每天的活動進行總結(jié)交流，

6、有問題及時進行溝通，積極發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，達到思想上和感情上的交流。2) 個人展示，思想交流，通過交流讓每一個隊員的思想更加深層次化，廣擴化。4、團隊建設(shè)1）團隊游戲2）紀(jì)律3）日志、每日一星、文化、經(jīng)典語錄、每天活動總結(jié)六、活動內(nèi)容1.前期準(zhǔn)備1）與當(dāng)?shù)芈?lián)系，爭取相關(guān)支持。2)隊員充分了解并認可本活動-共同完善細化策劃3)團隊統(tǒng)一-設(shè)計制作服裝帽子旗子4)團隊融合-會議、游戲、一起學(xué)習(xí)，互相幫助2.項目中期行程安排（待定）路線1：行程時間表時間上午下午晚上3.項目后期安排 1向相關(guān)部門遞交調(diào)查報告 通過我們在當(dāng)?shù)氐膶嵉卣{(diào)查，充分向各級政府部門反映當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況， 作為政府部門開展實際工作和

7、解決問題的決策依據(jù)。 2刻錄光盤，文集制作通過文字以及圖片，詳細完整的記錄整個活動過程。并匯集隊友們的心得感受，調(diào)查報告，活動總結(jié)等信息。 3媒體宣傳以各種媒體為宣傳載體，最大范圍的將活動影響力傳播出去，讓更多的人關(guān)注留守兒童。4.團隊組建本次活動隊員人數(shù)為8人，其中包括隊長1名，在隊員中通過選舉的方式產(chǎn)生安全委員、后勤委員、財務(wù)委員，并落實其執(zhí)責(zé)，確實活動能夠在有紀(jì)律和制度保障的前提下進行。其中各委員分工及其需求：安全委員：負責(zé)團隊所有隊員的安全，保證大家的生命安全及財產(chǎn)完整，需要做到時刻關(guān)注隊友，關(guān)注團隊。后勤委員:負責(zé)團隊伙食的安排和飲食營養(yǎng)的搭配，并安排好團隊的飲食搭配。財務(wù)委員：負責(zé)

8、處理團隊的花費問題，由會計和出納共同組成，需要做到能省則省，一絲不茍。紀(jì)律委員:負責(zé)團隊紀(jì)律的監(jiān)督，需要做到表率作用。文娛委員：調(diào)動團隊的氣氛，使團隊能夠在緊張的行程中能夠有機的放松，從而獲得更強的“戰(zhàn)斗力”，需要具有幽默的言語表達和充分的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)委員：負責(zé)紀(jì)錄每日團隊的行程和時間，以及每晚對團隊寫日記進行監(jiān)督，需要細心且認真；負責(zé)處理團隊生活中產(chǎn)生的垃圾，需要有默默無聞的奉獻精神七、經(jīng)費預(yù)算交通費用合計： 始發(fā)-目的地交通工具單 價數(shù) 量小 計備 注食宿費用事 由單 價人 數(shù)次 數(shù)小 計備 注調(diào)查費用合計 事 由單 價數(shù) 量小 計備 注調(diào)查問卷制作調(diào)查資料打印學(xué)習(xí)及培訓(xùn)資料白紙購買調(diào)查使用記號筆購買調(diào)查使用小禮品購買為留守兒童提供準(zhǔn)備小禮物宣傳活動費用合計事 由單 價數(shù) 量小 計備 注宣傳單制作活動中期開展所需的宣傳品照片沖洗活動中期開展及后期宣傳所需照片宣傳橫幅制作活動中期開展及后期宣傳所需橫幅光盤刻錄刻錄活動照片，調(diào)查報告，紀(jì)錄片等活動文集制作文集包括調(diào)查報告，總結(jié)，個人感想團隊活動物資準(zhǔn)備事 由單 價數(shù) 量小 計備 注營旗制作團隊旗幟營服制作團隊成員統(tǒng)一服裝應(yīng)急藥品購買各種常用藥品團隊成員保險安全起見，團隊所有成員需購買保險 八注意事項1、統(tǒng)一標(biāo)志服裝、裝備；2、外出活動時，所有隊員隨時保