電工與電子技術(shù)a習題答案_第1頁
電工與電子技術(shù)a習題答案_第2頁
電工與電子技術(shù)a習題答案_第3頁
電工與電子技術(shù)a習題答案_第4頁
電工與電子技術(shù)a習題答案_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余13頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、半導體器件與放大電路習題、填空題1. PN結(jié)的特性是單向?qū)щ娦?的特點。交越失真。2. 射極輸出器具有: 輸入電阻高 , 輸出電阻低 ,放大倍數(shù)為3. 互補對稱功率放大電路中晶體管工作在甲乙類工作狀態(tài),主要是為了克服4. 穩(wěn)壓二極管工作在反向擊穿 區(qū),當外加電壓撤除后,管子還是正常的,這種性能稱為可逆性擊穿。、選擇題1.電路如圖1-1所示,所有二極管均為理想元件,則二極管D1、D2的工作狀態(tài)為(C )。A.D1、D2均截止B. D1、D2均導通C. D1導通,D2截止圖1-1D. D1截止,D2導通圖1-22.電路如圖1-2所示,二極管為理想元件,則電壓Uab 為(a )。A. 6VB. 3V

2、C. 9VD.不確定3. 某晶體管工作在放大狀態(tài),測得三極電位分別是1.7V,1V,6.5V,則對三個電極的判定,(B )是正確的。A.E,B,CB.B,E,CC.C,B,ED.B,C,E4. 若用萬用表測二極管的正、反向電阻的方法來判斷二極管的好壞,好的管子應為 (C )。A. 正、反向電阻相等B. 正向電阻大,反向電阻小C. 反向電阻很大,正向電阻很小D. 正、反向電阻都等于無窮大5. 在N型半導體中參與導電的多數(shù)載流子是( A )。A.自由電子 B.空穴 C.正離子D.負離子6.當溫度升高時,晶體管的穿透電流ICEO ( AA. 增大B. 減小C.不變D.無法確定7.對于三極管放大作用的

3、實質(zhì),下列說法正確的是(D )。A. 三極管可以把小能量放大成大能量B. 三極管可以把小電流放大成大電流C. 三極管可以把小電壓放大成大電壓D. 三極管用較小的電流控制較大的電流8.由共射極放大電路組成的兩級阻容耦合放大電路,若將第二級換成射極輸出器,則第一級的電壓放大倍數(shù)將(A )。A.增大B.減小C.不變D.為零9.電路如圖1-3所示,設Dzi的穩(wěn)定電壓為6V,Dz2的穩(wěn)定電壓為12V,設穩(wěn)壓管的正向壓降為0.7V,則輸出電壓Uo等于(B)。A.18VB.6.7VC.6VD.12.7V三、計算題圖1- 31.在圖1-4所示電路中,已知E=5V,Ui=10sintV,二極管的正向壓降可忽略不

4、計,試分別畫出輸出電壓Uo的波形。(a)(b)圖1-4解:(a) Ui > E =5V 時,D導通,U0 = E= 5V; ui < E 時,D截止, (b) ui > E =5V時,D導通,uo = ui; ui < E時,D截止, U0的波形分別如下圖所示。2.在圖1-5所示穩(wěn)壓管電路中,已知穩(wěn)壓管的穩(wěn)壓值是為200mW,限流電阻R=500Q,試求:uo = Ui。U0 = E=5 Vo6V,穩(wěn)定電流是10mA,額定功耗(1)當 Ui=18V,Rl=1KQ 時,Uo= lz=圖1-5解:(1)Uz6V,Ur UiUz 18 612V,1UrRIzl Il18mAI

5、ZMRm200633.3mA,10mA lzl ZM 33.3mAUzUoUz6V,Iz18mA,穩(wěn)壓管工作在反向擊穿區(qū)當 Ui=18V,Rl=100Q 時,Uo= lz=012仆小1 6mA,Rl(2),譽著 24mA,lL UzRl60mA O.1穩(wěn)壓管工作于反向截止區(qū),UoRl U 3.33V , IZ 0R Rl3. 在圖1-6所示的各個電路中,試問晶體管工作于何種狀態(tài)?(a)(b)(c)圖1-66解:(a) Ib 0.12mA, Ic Ib 6mA5OK晶體管處于放大狀態(tài)12(b) Ib 0.255mA I c Ib 10.2mA47K晶體管處于飽和狀態(tài)(c) 發(fā)射結(jié)反偏,集電結(jié)反偏

6、,晶體管處于截止狀態(tài)。4. 放大電路如圖 1-7 所示,Ucc=12V, Rc=6K Q, Rb1=60K Q, Rb2=20K Q, Re1=300Q,Re2=2.7KQ, Rl=6K Q,等效電路;放大倍數(shù)3=50, Ube=0.7V,試求:靜態(tài)工作點Ib、Ic、UcE;畫出微變Au、輸入電阻Ri、輸出電阻Ro;若Rs=500Q, Uo=400mV,則Us是多少?圖1-7解:be3OO(1262.O2KUiUoA4008.6646.19mVUi一Us Us (1 Rs)Ui 49.06mVRi RsR5.電路如圖1-8所示,Rbi = 25KQ , Rb2 = 5KQ , Rc= 2.2K

7、 Q, Re = 2KQ,三極管導通時忽略Ube, 3=4O, rbe=1.5K Q, Ucc= 12V。交流輸入信號的電壓有效值 Ui=1V。求:電路的靜態(tài)工作點;畫出微變等效電路;輸入電阻Ri,輸出電阻Ro1、Ro2;輸出電壓Uo1、Uo2。圖1-8解:C. +5mV ,+1mVD. +2mV, +2mV RiRB1/RB2/rbe (1)Re25/5/1.5 41 23.97 KAU1rbrF靈罟皋佃6.放大電路如圖 1-9 所示,已知:p =50, Vcc=12V, Rb=140K Q, Re=0.2K Q,Rc=2K Q, Rl=2K Q,忽略 Ube , rbe=800Q。求:靜態(tài)

8、工作點;畫出微變等效電路;輸入電阻Ri,輸出電阻Ro,電壓放大倍數(shù)Au ;若Ce斷開,Au將如何變化?畫出其微變等效電路;若輸入信號u逐漸增大,電路將最先產(chǎn)生何種失真?圖1-9解: IbRbUbeI E REU CCAu將變小飽和失真第二章 集成運算放大電路及應用習題一、填空題1. 衡量放大器的零點漂移是否嚴重要用 等效輸入零點漂移電壓來衡量漂移的大小。2. 正弦波信號發(fā)生器發(fā)生自激振蕩的條件包括相位條件A F 2n幅值條件auF1 。3.理想運算放大器的輸入電阻Ri可視為無窮大,輸出電阻Ro可視為零開環(huán)電壓放大倍數(shù)可視為無窮大 。4.集成運算放大器線性應用時電路分析的特點是 虛短u+=u-,

9、虛斷i+=i-=0。5. 射極輸出器電路引入了 電壓串聯(lián)負反饋。、選擇題1. 下列四個信號,( A )屬于差模信號。2. 要使放大電路輸出電壓穩(wěn)定,輸入電阻提高,應在電路中選用(A )負反饋。A. 電壓串聯(lián) B. 電流串聯(lián) C. 電壓并聯(lián)D. 電流并聯(lián)3. 差動放大電路對差模信號的放大倍數(shù)Ad=100,對共模信號的放大倍數(shù) Ac=0.1,則該電路的共模抑制比為( B )。A. 100B.1000 C.20db D.30db4.運算放大器“虛短”的概念適用于(B )。A. 運算放大器工作在非線性區(qū)時B. 運算放大器工作在線性區(qū)時C. 運算放大器工作在飽和區(qū)時5.圖 2-1 所示雙向穩(wěn)壓器的穩(wěn)定電

10、壓為D. 任何情況下均可以應用±Jz,且Uz的值小于運放的飽 和電壓Uo(sat),當 ui>uR 時 , uo 等 于 ( C)。A. 零 B.+U zC. -UzD.+Uo(sat)圖 2-16.圖 2-2所示兩級運放電路中引入了圖 2-2A. 電壓串聯(lián) B. 電壓并聯(lián) C.B )交流負反饋。電流串聯(lián)D. 電流并聯(lián)7.理想運算放大器的兩個輸入端的輸入電流等于零,其原因是(B )。A. 同相端和反相端的輸入電流相等而相位相反B. 運放的輸入電阻接近無窮大C. 運放的開環(huán)電壓放大倍數(shù)接近無窮大D. 運放的共模抑制比很大8. 一個正弦波振蕩器的開環(huán)電壓放大倍數(shù)為AU,反饋系數(shù)為F

11、,起振時要保證(A )。A. |AuF|1B.|AuF|1 C.|AuF| 1D.|AuF | 09.橋式 RC 正弦波振蕩器的振蕩頻率取決于(D )。A. 放大器開環(huán)電壓放大倍數(shù)的大小B. 由輸入信號的頻率決定C. 反饋電路中的反饋系數(shù)F的大小D. 選頻電路中R、C的大小)。10.直接耦合放大電路中,采用差分放大電路結(jié)構(gòu)的主要目的是(A. 提高電壓放大倍數(shù)B. 提高帶負載能力C. 提高輸入電阻D. 抑制零點漂移11.振蕩器之所以能獲得單一頻率的正弦波輸出電壓,是依靠了振蕩器中的( A )。A. 選頻環(huán)節(jié)B. 正反饋環(huán)節(jié)C. 基本放大電路環(huán)節(jié)D. 穩(wěn)幅環(huán)節(jié)12關(guān)于阻容耦合放大電路和直接耦合放大

12、電路,下列說法錯誤的是(C )。A. 阻容耦合放大電路只能用于放大交流信號B. 阻容耦合多級放大電路的靜態(tài)工作點互不影響C. 直接耦合放大電路不能放大直流信號D. 直接耦合放大電路中存在零點漂移三、計算題1分別求解圖 2-3 所示各電路中輸入輸出信號的運算關(guān)系。圖 2-3(a)圖 2-3(b)解: (a)兩級運放均為反相比例運算電路(b) 由 虛短和 虛 斷得 整理以上兩式可得Uo2(Ui1 Ui2)2圖 2-4 所示電路中運放 A1、A2 各組成何種電路, 寫出 uo、uo1 與ui1、ui2 的關(guān)系表達式,若Ui1 = 1V , Ui2=2V,運放Uom = 12V,定性畫出Uo的變化曲線

13、。圖 2-4解:A1組成減法電路;A2組成積分電路。 設積分時間為tm,則3.圖2-5所示電路中運放A1、A2各組成何種電路,寫出UO1、Uo與ui1、ui2 的關(guān)系表達式。Rf= 20k, Ri=20k, R2=10k, R3=10K, C=1 pF,根據(jù) uii、ui2 波形畫出 uoi、uo 的波形。圖 2-5解:A1為反相加法電路,A2積分電路。t10ms 時, Uo 100 0 4dt 400t時, Uo 400t 400 10 10 3 4Vtt 20ms時,Uo 1003( 4)dt 4V 8 400to 10 10 33 時, Uo 8 400t8 400 20 10 3 0V

14、0tt=10ms10mst=20msUo的變化曲線如下圖所示4. 圖2-6為反相輸入式電平檢測器,它可以用來判斷信號電平是大于還是小于某一值。 中的雙向穩(wěn)壓管D的穩(wěn)壓值Uz = =t6V。已知ui的波形如圖b所示。試畫出與其對應的波形。圖2-6解:Ui 2V 時 UoUz6VUi2V 時 UoUz6V第三章+606t(b)直流穩(wěn)壓電源習題A.妞2 B.1.2U2 C.U2D.0.9U2、選擇題1.W7815型三端集成穩(wěn)壓器中的“ 15”是指(B )。A.輸入電壓值B.輸出的穩(wěn)定電壓值C. 最大輸出電流值D. 輸出最大電壓值)。A.單相半波整流電路B. 單相橋式整流電路C. 單相全波整流電路D.

15、 三相橋式整流電路2.在整流電路中,整流電流平均值等于流過每只二極管的電流平均值的電路是(A3在單相橋式整流、電容濾波的電路中,設變壓器副邊電壓有效值為U2,若負載開路,則整流二極管承受的最高反向電壓為(B )。A. 2/2u2B. /2u 2 C. 2U2 D. U24.單相半波整流、電容濾波電路中,設變壓器副邊電壓有效值為U2,則通常取輸出電壓平均值Uo等于(C )。5. 以下( B )環(huán)節(jié)不包含在直流穩(wěn)壓電源的電路組成中。A.變壓 B.限幅C.整流D.濾波1212-解:Uo Id 1.1圖3-10.9U2,U2 b 16.67V0.9Il . .100” A1.1 55mA2 2二、計算

16、題1.在圖3-1所示電路中,已知輸出電壓平均值 Uo = 15V,負載電流平均值Il = 100mA。試變壓器副邊電壓有效值 U2P設電網(wǎng)電壓波動范圍為 ±0%。在選擇二極管的參數(shù)問:時,其最大整流平均電流Id和最高反向電壓Urm的下限值約為多少?2.在圖3-2中,已知變壓器副邊電壓有效值 U2為10V,rc 3T (T為電網(wǎng)電壓的周期)。L 2在以下幾種情況下測量輸出電壓平均值Uo的數(shù)值,試問UO分別約為多少?正常情況;電容虛焊;負載電阻開路時;一只整流管和濾波電容同時開路時。解:圖3-2Uo1.2U21.21012VUo0.9U20.9109VUo1.4U214VUo0.45U2

17、4.5V3. 圖3-3所示整流濾波電路中,二極管為理想元件,已知負載電阻Rl=100Q,負載兩端的直流電壓Uo=15V,交流電源頻率f=50Hz,求: 二極管中流過的電流Id和承受的最大反向電壓Udrm為多少?濾波電容器的容量及耐壓 值? 若電容虛焊,則負載兩端輸出的直流電壓應為多少?若要使輸出電壓為12V,應選擇什么型號的三端固定集成穩(wěn)壓器?圖3-3解:Io UoRl151000.15A 150mAUo 1.2U2,U2Uo1.25T5T取RlC ,C 500 F2Rl2耐壓值 URM 72U2 17.675V Uo 0.9U20.9 12.511.25V W7812集成穩(wěn)壓器4. 圖3-4

18、所示直流穩(wěn)壓電源為負載提供穩(wěn)定電壓Uo=12V。請補齊整流(四個二極管)和穩(wěn)壓部分電路(采用三端固定集成穩(wěn)壓器),標出集成穩(wěn)壓器的型號、管腳號。若變壓器 副邊電壓為15V,則Ui為多少?整流二極管承受的最高反向電壓為多少?若 ui也為15V,指出哪部分電路發(fā)生了故障?圖3-4解:U215V,Ui 1.2U218V 整流二極管承受的最高反向電壓若Ui 15V I.0U2,則故障原因是其中一個整流二極管斷開,成為單相半波整流電路。第五章 門電路和組合邏輯電路習題、填空題1. TTL與非門電路的某些輸入端懸空,相當于接電平。2. TTL集成與非邏輯門多于輸入端時采用以下三種措施可保證其余輸入端的邏輯

19、功能不變懸空,接高電平, 與其余輸入端并接。、選擇題1.函數(shù)丫 AC AB,欲使丫=1,則A、B、C的取值組合是(D )。A. 000 B. 001C. 010D. 1002.要實現(xiàn)四位二進制數(shù)的加法運算,需要(C )全加器組成運算電路。A . 1個 B . 2個 C . 4個 D . 8個3.與 F AB BCAC功能相同的邏輯函數(shù)是(A)。A. F B ACB . F AB ABC . F AB ABD. F C AB4.采用正邏輯表示的“與”邏輯關(guān)系狀態(tài)表,若按負邏輯關(guān)系來看,則變?yōu)椋ˋ )邏輯關(guān)系。A .或B .非C. 與非D .或非5. 邏輯狀態(tài)表如下所示,指出能實現(xiàn)該功能的邏輯部件

20、是(D )。A .十進制編碼器B .二進制編碼器C.十進制譯碼器D .二進制譯碼器7.計算機鍵盤上有101個鍵,若用二進制代碼進行編碼,至少應為 (C )位二進制數(shù)。B. 6位C. 7位&對于圖5-1所示的三態(tài)門,當控制端EN=1時,三態(tài)門輸出端的狀態(tài)為(D )。A .高電平B .低電平 C.高阻態(tài)D .實現(xiàn)與非邏輯關(guān)系圖5-1三、分析與設計題1.信號A、B的波形如圖5-2所示,將其加在與門和或非門的兩個輸入端,畫出兩個門輸出端F的輸出信號波形。FAABCA BCBCBCFAA CBCDA BC D解:FAABC ABCBC2.用邏輯代數(shù)化簡下列各式。FBC A(1 BC BC) C(

21、B B)A A C BCD A B C D A C BCD ABCD3.寫出圖5-3中電路的邏輯表達式,并化簡。圖5-3解:(a) F AB AB AB A B A(1 B) B A B AB(b) F (A B)AB A B AB AB AB A B 4.分析圖5-4中各邏輯圖的邏輯功能。(b)(a)圖5-4解:(a) F (A B)gAB AB AB Ae BABF001010100111為同或門(b)與門5.某培訓班進行結(jié)業(yè)考試,有三個評判員,其中 A為主評判員,B和C為副評判員。在評判時按照少數(shù)服從多數(shù)的原則,但若主評判員認為合格,也可以通過。試設計出實現(xiàn)該 評判規(guī)則的邏輯電路,要求有

22、設計步驟并用“與非門”實現(xiàn)。解:A、B、C三個評判員同意為“ 1”,不同意為“ 0”;考試通過用F表示,通過為 “T,不通過為“ 0”。列真值表:ABCF00000010010001111001101111011111邏輯表達式:邏輯電路圖:AFBC6. A、B、C三個點為電位測試點,設計一個電路判斷三點的電位是否相同(每個點只有高電平和低電平兩個狀態(tài)),若相同,輸出為 1否則為0。要有設計過程。解:設各點高電平為“1”,低電平為“ 0”;判斷一致輸出為“ 1”,不一致輸出為 “ 0”。由題意,列狀態(tài)表為:ABCF00010010010001101000101011001111由狀態(tài)表,得邏輯

23、表達式:邏輯電路如下圖所示:7. 用“與非門”設計一個能實現(xiàn)兩個一位二進制數(shù) A、B比較的邏輯電路,輸入輸出要 求如下表。寫出輸出Q和D的邏輯表達式并繪出邏輯電路圖;分析該電路實現(xiàn)的邏輯功 能,說明輸出狀態(tài)表示出的數(shù)值比較意義。ABQD0010010010011110解:Q用于比較A、B是否相同,Q= 1表示A、B相等,Q = 0表示A、B不相等,D用于比較A、B的大小,D = 1 表示 A>BD = 0表示A<B第六章 觸發(fā)器和時序邏輯電路習題、填空題1.將JK觸發(fā)器的輸入端J、K懸空,則該觸發(fā)器的功能是 計數(shù)功能。2.要用觸發(fā)器組成一個24進制的計數(shù)器,至少要用5 個觸發(fā)器。3. T觸發(fā)器具有保持功能和 計數(shù)功能。、選擇題1.某移位寄存器要寄存二進制數(shù)1101,采用串行輸入方式,則需(D ) CP脈沖正好完成。2.對于D觸發(fā)器,欲使C . 3個Qn+1=Qn,應使輸入D=(C )

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論