送教活動(dòng)方案范文

1、送教活動(dòng)方案范文活動(dòng)目的：城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，農(nóng)村教育資源不足，師資力量薄弱，成為制約農(nóng)村教育快速發(fā)展的關(guān)鍵問題。 通過開展優(yōu)秀教師、 骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，搭建城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁，縮小城鄉(xiāng)教 育發(fā)展之間的差距， 加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師的交流與溝通， 為農(nóng)村地區(qū)教師送 去教育新理念、新知識(shí)和新方法，進(jìn)一步推動(dòng)全市中小學(xué)新課程改革， 推動(dòng)廬陽(yáng)教育均衡發(fā)展。主題：城鄉(xiāng)互動(dòng)，多輪跟進(jìn)，共同發(fā)展 時(shí)間：第一次活動(dòng)： 1010 月中旬開始 地點(diǎn)：大楊鎮(zhèn)崗西小學(xué) 活動(dòng)形式：聽課、評(píng)課、講座。內(nèi)容：小學(xué)英語(yǔ)第三冊(cè)第三單元授課教師簡(jiǎn)介：馬淮娜，合肥市南門小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，本科學(xué)歷。自 20002000 年工作以來(lái)一

2、直擔(dān)任各年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。0707 連續(xù)三屆參加廬陽(yáng)區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)，并獲得廬陽(yáng)區(qū)教壇新星”“教學(xué)能手”稱號(hào)。 0707 年參加合肥市教學(xué)評(píng)比并取得 合肥市“教壇新星”榮譽(yù)稱號(hào)。曾赴馬鞍山參加由安徽省教科院組織 的“區(qū)域聯(lián)動(dòng)，同課異構(gòu)”大型教科研活動(dòng)，獲得好評(píng)。所帶學(xué)生在 各個(gè)級(jí)別的考試和競(jìng)賽中均取得優(yōu)異成績(jī)?；顒?dòng)主持人： 教研室中小學(xué)英語(yǔ)教研員茆曉燕老師 參加人員： 骨干教師，各小學(xué)新進(jìn)編教師，校聘教師等。具體安排： 1 1、聽課2 2、評(píng)課議課一、 指導(dǎo)思想：為認(rèn)真貫徹黨的第十七屆人代會(huì)提出的“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的精神，根據(jù)20XX20XX 年延邊州教育工作計(jì)劃、2

3、0XX20XX 年汪清縣教育工作計(jì)劃 和我縣教育實(shí)際情況， 突出和加大骨干教師 引領(lǐng)和幅射作用，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)校發(fā)展為本的理念，促進(jìn)教育 的均衡發(fā)展， 大力提高農(nóng)村教師的專業(yè)能力， 促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全 面提高。0303、0505、二、活動(dòng)目標(biāo)： 為促進(jìn)我縣教育的均衡發(fā)展，充分利用我縣優(yōu)質(zhì)的教師資源，發(fā)揮我縣骨干教師隊(duì)伍的引領(lǐng)和幅射作用， 通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)、 專題講座等系列的教學(xué)活動(dòng)，突出典型，以點(diǎn)帶面，提高農(nóng)村教師教 育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平， 全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素 質(zhì)，并建立骨干教師支持農(nóng)村教育的長(zhǎng)效機(jī)制。三、活動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)： 為使送教下鄉(xiāng)活動(dòng)高效，特設(shè)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組：

4、 組長(zhǎng)：黃顯波（教育局副局長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)：安長(zhǎng)范（教育局人事科科長(zhǎng)） 張振龍（進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)） 崔榮云（進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部主任）成員：張愛云、金成衡、顏廷娟、倪錫珍、陳志宏、馮顯輝、李波四、活動(dòng)設(shè)想： 本年度的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)分兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行，分別是本學(xué)期的 5 5 月初，下學(xué)期的 1010 月份。本學(xué)期的活動(dòng)設(shè)想：1 1、本次送教下鄉(xiāng)以省、州骨干和學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手為主。2 2、送教的形式主要以各級(jí)骨干上課、聽課、學(xué)科教研員評(píng)課， 開課共1818 節(jié)。3 3 、中學(xué)與小學(xué)同日進(jìn)行，每所學(xué)校各上三節(jié)課。4 4 、送教到春陽(yáng)中小學(xué)、百草溝鎮(zhèn)中小學(xué)、大興溝鎮(zhèn)中小學(xué)。本學(xué)期骨干教師送教活動(dòng)的重點(diǎn)是初中和小學(xué)。

5、下學(xué)期擬組織縣“名師”和“學(xué)科帶頭人”到其它四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教，具體安排另行通 知。五、具體安排：、送教時(shí)間： 5 5 月 4 4、5 5、6 6 三天。、送教主要內(nèi)容：中小學(xué)送課內(nèi)容均為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，課后教研員評(píng)課。3 3、送教教師：小學(xué)： 汪清一小：劉麗君、王繼英、劉薇 汪清二小：李信順汪清三?。簶s健麗、謝娟 汪清四?。豪詈槠G、張潔、高艷萍 中學(xué)： 羅子溝中學(xué)：齊志榮 汪清一中：楊宇輝、韓煒、陳志芳、張穎、楊偉華 汪清三中：別睿、王鳳云 汪清五中：鄭愛亮4 4、送教具體地點(diǎn)：三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心小學(xué)和中學(xué)。送教活動(dòng)所需教室和電教設(shè)備由送教地 3 3 所中小學(xué)校提供，并負(fù)責(zé)為送教教師做好 前期的準(zhǔn)備

6、工作。六、活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo) 送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體工作由汪清縣教育局人事科組織，聯(lián)絡(luò)由汪清縣教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部負(fù)責(zé)。 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校要根據(jù)本地教師培訓(xùn) 需求，及時(shí)提供培訓(xùn)“菜單”，為培訓(xùn)者送教提供參考，確保培訓(xùn)針 對(duì)性。七、有關(guān)要求 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校要把骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)作為推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作、 提升農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)、 促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展 的重要措施來(lái)抓， 要安排專人負(fù)責(zé)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的組織管理， 確保送 教活動(dòng)收到實(shí)效。1 1 、精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量。送教下鄉(xiāng)，是骨干教師展示風(fēng)采，傳送經(jīng)驗(yàn)，提供示范的有效途徑， 參加送教下鄉(xiāng)的骨干教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平， 為廣大農(nóng)村

7、教師提供優(yōu)質(zhì)服 骨干教師參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)情況記入骨干教師培養(yǎng)檔案， 記入教 師農(nóng)村支教檔案。 送教單位要積極為送教教師的教學(xué)和研究提供方便， 保證送教質(zhì)量。2 2、認(rèn)真組織，確保效果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校要按照縣教育局統(tǒng)一安 排，組織相關(guān)學(xué)科教師按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，安排好本校學(xué)生(不允許 停課)，積極完成培訓(xùn)任務(wù)，并做好返校后的成果運(yùn)用。3 3、搞好總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)結(jié)束，培訓(xùn)部要及時(shí)跟蹤調(diào)研， 收集參訓(xùn)教師的意見， 確保培訓(xùn)效果； 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校要結(jié)合送教下鄉(xiāng) 活動(dòng)，聯(lián)系本地實(shí)際，認(rèn)真開展訓(xùn)后跟蹤培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)典型，并做好總 結(jié)，以便及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)。4 4 、送教教師要做好材料的整理， 上交一份文本材料并發(fā)至培訓(xùn) 部信箱(wqpxb163wqpxb163 )，達(dá)到資源共享之目的，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)的持 續(xù)發(fā)展。幾點(diǎn)說(shuō)明：1 1 、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)年級(jí)學(xué)科教師必須參加。2 2 、天橋嶺鎮(zhèn)