四年級上冊背誦練習(xí)題

1、四年級上冊背誦練習(xí)題一、 今天老師在上完數(shù)學(xué)課后，給我們布置樂一道“挑戰(zhàn)題”。反復(fù)思考，卻總是找不到正確的解題思路。后來，同桌小華給我做了支點，我換了一種解題思路，很快就解出來了，這真是“                    ，             &#

2、160;       ”。二、 要和你的朋友送別了，可引用詩“                ，                  ”表達。三、 每當(dāng)上工、下工，一行人走

3、搭石的時候，動作是那么             ！前面的抬起腳來，后面的               ，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，               

4、，給人畫一般的美感。這美包括了               ，                    ，            &

5、#160;      。四、 “少小不努力，老大徒傷悲?！笔且痪淞⒅镜拿浴Ｄ氵€搜集到其他的立志名言嗎？五、 能說明觀察點和角度在變化，看到的結(jié)果也在變的詩句是：_， _。六、 世紀的成就，真可以用“_，_”來形容。七、 寫出一副描寫自然景觀的對聯(lián)：上聯(lián):_下聯(lián)：_八、 學(xué)了幸福是什么一課，你最大的收獲是_。課外你一定還讀了不少的童話故事，寫出來幾個_。九、 “我們的交談很_，仿佛我_小孩，_大人，一個他的老朋友。他親切之中_的認真，質(zhì)樸之中_的期待，把我小小的心_

6、了。”這兩句話中的“他”指的是_；這學(xué)期，我們還學(xué)過他寫的文章_。十、 語言是一種財富，我們要做積累語言的有心人。我們校園的墻壁上處處有語文，寫一句你從校園墻壁上積累到的句子。_。我還知道它的主要意思：_。十一、 小明學(xué)習(xí)不認真，貪玩，我會用名言“_”來勸他。十二、 周恩來十二三歲的時候就立下了“_”的遠大志向，令人佩服。關(guān)于這樣的立志名言，你肯定也收集了一些，請將自己最喜歡的一句寫下來：_。十三、 “故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。_，_。”這首詩是_朝詩人_寫的。而王維的送元二使安西“_，_”是表現(xiàn)朋友深情的千古名句。游山西村的作者是_代的_。其中常

7、用來形容絕處逢生意外驚喜的句子是_，_。十四、 剛進里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎_。夏日的_仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像_一樣在上面跳躍，閃爍著_的光點。落日的余暉染紅了窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片_，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得_。這兩段話出自肖復(fù)興的_，在這一冊書中我們還學(xué)過葉圣陶寫的_，他們從不同角度向我們展現(xiàn)了這一墻的爬山虎。十五、 在本冊課文里，我們目睹了被稱為（              

8、 ）的錢塘江大潮，登上了凝結(jié)著古代勞動人民（               ）和（             ）的萬里長城；我們?yōu)槟且粔K塊聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們（            ）的搭石而感動；更

9、被臺灣青年用無私的愛心架起的（               ）而震撼；周恩來總理小時侯那一句“（                      ）”的豪言壯語時時激勵著我們；我們更想在這（              ）的世紀里實現(xiàn)更多美好的夢想。十六、 現(xiàn)在常用以形容陷入困境，似以無望，忽而絕處逢生，增強克服困難的信心的詩句是游山西村里的_，_。黃鶴樓送孟浩然之廣陵是