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文檔簡介
1、好人的事跡怎么寫550字 三月份是學(xué)習(xí)雷鋒活動月。這些日子,雷鋒的故事在我們學(xué)校中沸沸揚揚傳頌著。我心里燃燒著一把火,我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一些有益的事。接下來是為大家整理的關(guān)于好人事跡的作文,便利大家閱讀與鑒賞! 寫好人事跡的作文1 那是一個陽完明媚的日子。正值我和同學(xué)玩得興奮時,一個小弟弟的哭聲引起了我的留意。他的眼淚吧嗒吧嗒往下掉,很可憐。我跑過去說:“小弟弟,你怎么了?告知大哥,我?guī)湍?”小弟弟抬起了頭,眨巴著水汪汪的大眼睛說:“我我和” “不要怕,漸漸說,我?guī)湍?” “媽媽和別人談天,我就跑到一邊去玩,可是可是等我回來時,媽媽不見了!嗚嗚我要媽媽!” 我又哄又勸,好不簡單勸住了他。
2、弄清事情的來龍去脈以后,我勸慰他說:“乖,小弟弟別哭了,媽媽肯定還沒走遠(yuǎn),她會來找你的。有姐姐呢,別怕啊!”我牽著小弟弟,東看看,西瞅瞅,在四周處處找他的媽媽。能想到的地方都找遍了,可他媽媽就是沒蹤影。 天慢慢黑下來了,正值我在勸慰又哭起來的小弟弟時,一個著急萬分的阿姨跑了過來。小弟弟一見破涕為笑,“媽媽,媽媽”的叫著跑過去了。阿姨一把抱住小弟弟興奮得哭起來:“你跑哪兒去了嘛?叫媽媽找了好久,急都急死了!” “是大哥帶我找到你的!”小弟弟用手指著我。 “哎呀,感謝,太感謝了,!你太乖了!”阿姨萬分感謝。 看著他們母子的興奮勁兒和興奮勁兒,我心里特別快樂,雖然他們并不知道我的名字。 康德曾說過:
3、“在這個世界上,唯有兩種東西使人的心靈受到震撼:一種是人們頭頂上絢爛的星完,一種是人們內(nèi)心崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)?!蔽蚁?,做點好事就讓人的心情這么開心啊!我會把這句話牢牢的、永久的記在心里,一輩子都要多做好事。 寫好人事跡的作文2 3月5日 是學(xué)雷鋒日,老師交給我們一項任務(wù),每人做一件好事。我們約好了幾位同學(xué)去敬老院。下午1點,同學(xué)們分別在學(xué)校門口集合,我們班上五人,加上我表妹,一行六人, 我們今日的任務(wù)就是去慰問那些孤獨老人的心,去幫他們做一些力所能及的事,讓他們快樂的過一天。 當(dāng)我走進(jìn)敬老院,就觀察敬老院里有許很多多的老爺爺、老奶奶,坐在那里休息,我們在想他們確定想看一場演出吧,愛出風(fēng)頭的表妹自秀
4、的當(dāng)起了主持,我們幾位同學(xué)邊唱邊舞一首飲水思源,贏得了老人們的陣陣掌聲,接著講笑話,雙人黃,老人們聽了都不由的拍手叫好,我們心里美滋滋的,老人們笑了。 接下來我們又幫老人掃地, 跟老人們談天, 給他們捶背,拍照片,老人們都樂呵呵,我們心里也無比的歡樂······接近三點, 童 老師來了, 看我們做好事的收獲。在 童 老師的帶領(lǐng)下,我們又去花園撿樹葉,撿紙屑,掃灰塵, 童 老師在我們身邊力氣就是大呀,我們完榮地完成了任務(wù)。 今日,我覺得好快樂,做好事真的挺歡樂的。 寫好人事跡的作文3 說起雷鋒,大家會不由自主地豎起大拇指,他做了很多好事
5、,我們都用“一火車”來形容?,F(xiàn)在,世界上還有許很多多的“活雷鋒”,我們不需要干什么大事,給老人讓座、撿起地上的垃圾、扶老人過公路都算是做好事。 這次寒假,老師讓我們當(dāng)一當(dāng)“活雷鋒”,讓我們?yōu)樯鐓^(qū)服務(wù)一次,可以為社區(qū)撕小廣告、打掃垃圾、為綠化帶澆水我選擇的是撕廣告和為綠化帶灌水。我?guī)瞎ぞ咄^(qū)大院走去,我先從家門口貼的廣告撕起,我用工具刮開一角,一邊撕廣告,一邊用工具幫助,可是還是有一些粘在了墻上,無論我怎么刮也刮不潔凈,正值我要放棄時,媽媽突然對我說:“用點水試試吧!”我連忙去取水,用手弄了一點灑在墻上的廣告上,等了一小會兒,又用工具去刮,竟然很簡單就刮掉了。我就用這個方法把我們小區(qū)里的全部
6、廣告刮潔凈了。 我把工具放回家后,又把水壺提到花壇里澆花,花兒像好久沒喝過水似的,張開它們的嘴巴大口大口地喝起水來一陣微風(fēng)吹過,花兒們隨風(fēng)搖擺,似乎在說:“感謝你,小伴侶,讓我們?yōu)槟闾恢璋??!弊鐾赀@些,我已經(jīng)累得滿頭大汗,回到家就連忙大口大口地喝水,躺在沙發(fā)上休息。 雖然我很累,但我的心里比吃了蜜還甜!這個活動真有意義啊! 寫好人事跡的作文4 今日,我做了一件特殊特殊大的好事,你想聽聽嗎?下面,我就講你聽一聽吧。 今日,我和爸爸媽媽一起去爬雪山。當(dāng)媽媽向我“報告”要一起爬雪山時,我一碰,差一點蹦上了天!我滿心高興的上了車,我的心像小兔子一樣,砰砰地跳著,腦子里凈想著電影里的探險家和毒蛇、老
7、虎、餓狼、鱷魚、狗熊之類的動物決斗的場景。但,我到了那我想象的“險兇之地”,我有些懊悔了,由于這根本沒有我想象的那么險兇。我一邊喪氣一邊走,雙腳不喲自主的拖了起來,在白白的雪地上。留下了兩條“路”。我突然轉(zhuǎn)念一想,咦,我“開路”那豈不是做了一件特殊特殊大的好事嗎?我又想,“爸爸知道了我干的這件事,還不夸獎死我?”我說干就干,不一會兒,我就開出了一條很長很長的路。我加快了工作速度,不一會兒,我就趕上媽媽、爸爸,爸爸媽媽異口同聲地說:“你開路干嘛?我說:“明知故問。我不是在做好事嗎?爸爸媽媽說:“哦?!蓖蝗唬职忠魂嚺d奮,說:“太感謝你啦!我正愁該怎么回去呢!”在說,別人來了,也好上山啊!現(xiàn)在,你
8、做了一件特殊特殊大的好事了。我嘉獎你一件很好玩很好玩的玩具! 同學(xué)們,你們做好事了嗎?沒做的,抓緊做做好事吧 寫好人事跡的作文5 曾記得一位名人說過:“一個人做一件好事簡單,但一輩子做好事就難了?!倍@一輩子做好事,還是要靠生活中的一點一滴積累起來。 “?!狈艑W(xué)鈴響了,我歡樂地走出學(xué)校。乘上中巴,找了一個葦子舒舒適服的坐了下來。但是,一位老奶奶也上來了。她年過花甲,頭發(fā)像雪一樣白,臉上的皺紋仿佛見證了她的過去歲月,戴著一副老花眼鏡。由于車上的座位已經(jīng)坐滿了,老奶奶只好吃力地站著。我本想立即站起來讓座,但又一想:站的味道可不好受啊!我還有好幾站才到家呢!究竟要不要站起來呢?可是老師有常常訓(xùn)練我們要做一個有禮貌、敬重老人的少先隊員 正值我的思想激烈斗爭時,我突然觀察了頸項上的紅領(lǐng)巾,它是那么艷麗,像一團紅色的火,照亮了我的內(nèi)心。“你是否該這樣做?你還是一個完榮的少先隊員嗎?”這些話
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