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1、一點(diǎn)通教學(xué)網(wǎng)http:/課題第一節(jié)地球上生命的起源班級姓名學(xué)習(xí) 目標(biāo)按住Ctrl鍵單擊鼠標(biāo)打開教學(xué)視頻動畫全冊放1、能描述生命起源的過程。2、關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn)。播重點(diǎn) 難點(diǎn)重點(diǎn):生命起源的不同觀點(diǎn) 難點(diǎn):生命起源的過程一點(diǎn)通教學(xué)網(wǎng)http:/學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容【情境導(dǎo)入】地球上的生命是怎樣起源的?東方有“”的傳說,西方有“_”的傳說等等,都反映了人們對于生命起源的好奇。近幾十年,人們根據(jù)現(xiàn)代自然科學(xué)的新成就,對此做出了科學(xué)的解釋。【快樂探究】一、研究生命起源的方法(閱讀教材 47 頁)回答問題科學(xué)的推測需要確鑿的_,還需要嚴(yán)密的_,也需要豐富的_和_。二、生命起源的過程(一) 閱讀教材第 4

2、7 頁資料分析 1,回答下列問題:1、 地球上生命的生存需要_和_,還需要其他一些條件。2、 試描述 46 億年前地球的樣子(在課本上畫出即可)。46 億年前地球上原 始大氣與現(xiàn)在的大氣成分相比,原始大氣中沒有_(二) 閱讀教材第 48 頁資料分析 2,思考回答下列問題:測一測:1953 年,美國學(xué)者_(dá)模擬原始地球的條件和大氣成分,人工合成了多種_,這是構(gòu)成生物體_的一類有機(jī)物.它的實(shí)驗(yàn)說明:原始地球上盡管不能形成_,但能形成構(gòu)成生物體的_。(三) 閱讀教材第 49 頁資料分析 3,由此可以得出什么推測?三、嘗試應(yīng)用你認(rèn)為在現(xiàn)在的環(huán)境條件下,地球上會不會再形成原始生命?_為什么?_中學(xué)生物學(xué)科

3、導(dǎo)學(xué)提綱年 月 日一點(diǎn)通教學(xué)網(wǎng)http:/【復(fù)習(xí)鞏固】1 研究生命起源可以通過科學(xué)的推測進(jìn)行,那么科學(xué)的推測不包括()A、確鑿的證據(jù) B、憑空的想象 C、嚴(yán)密的邏輯 D、豐富的聯(lián)想和想象2、 關(guān)于生命的起源,敘述正確的是:()A、原始生命肯定是在地球上起源的B 原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的C 最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機(jī)物,再在原始海洋中逐漸形成的D 米勒模擬原始地球環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生了原始的生命3、 原始大氣中不含()A.氫氣B.氧氣C.硫化氫D.二氧化碳4、 原始生命的搖籃是()A.原始陸地B .原始海洋C .原始大氣 D .土壤5、生命起源的過程是()A.無機(jī)物有機(jī)物原始生命B.有機(jī)物無機(jī)物原始生命C.無機(jī)物原始生命有機(jī)物D.原始生命無機(jī)物有機(jī)物【知識拓展】1 判斷:大約在 46 億年前,生命和地球一起形成。()2、判斷:一些學(xué)者模擬原始地球的大氣成分,在實(shí)驗(yàn)室里制成了一些有機(jī) 物,這就可一點(diǎn)

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