小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告工作報告的要一事一報， 體現(xiàn)其專一性， 切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題。以下是一篇小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告，歡迎參考!小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告一、基本情況* ，女， * 族， * 年 * 月出生于 * 省* 縣，現(xiàn)年 * 歲， * 年 7 月畢業(yè)于 * 師范學(xué)校普師專業(yè)， 同年 8 月份分配到 * 鎮(zhèn) * 小任教。參加工作后自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)進(jìn)修，于 * 年* 月畢業(yè)于 * 師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。 * 年* 月被認(rèn)定為小學(xué)一級教師，* 小學(xué)一級教師 5 年。在履職期間，先后擔(dān)任過語文教師、 數(shù)學(xué)教師、自然教師、音

2、樂教師、班主任、教研組長、教導(dǎo)主任等職務(wù)。從參加工作以來我始終遵紀(jì)守法， 遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度， 在各個方面從嚴(yán)要求自己， 努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平 ; 由于工作扎實，表現(xiàn)良好，在 * 年和 * 年的履職考核中，被考核為優(yōu)秀 ;* 年和 * 年教師節(jié)，連續(xù)被 * 縣委縣政府表彰為優(yōu)秀教師。二、指導(dǎo)思想小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告1 、政治思想我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用江澤民總書記三個代表的重要思想武裝自己的頭腦; 深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀; 認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法 、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī); 堅決貫徹黨的教育方針，熱愛黨的教育事業(yè)，全身心投入

3、到教育事業(yè)中，始終堅持以育人為本，全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)。在思想上，積極靠近黨組織，在學(xué)習(xí)中提高對黨的認(rèn)識。愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴(yán)于律己。2 、師德修養(yǎng)作為一名人民教師，不僅要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀，而且要熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為發(fā)展教育事業(yè)而精誠奉獻(xiàn)精神。參加工作九年來，我一直堅持著這些信念， 始終奮斗在教學(xué)第一線， 一直以一名優(yōu)秀小學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、衡量自己，嚴(yán)格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學(xué)校的辦學(xué)理念和教書育人為準(zhǔn)則，一步一個腳印、穩(wěn)踏實地的工作。熱愛學(xué)生，言傳身教，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校培養(yǎng)棟梁之才。我熱愛自己的工作

4、崗位，努力鉆研業(yè)務(wù)，通過各種學(xué)習(xí)提高自身能力， 以達(dá)到教學(xué)崗位所具備的素質(zhì)。多年來堅持以高尚情操來感染學(xué)生，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學(xué)生，以豐富的知識哺育學(xué)生， 以滿腔熱情來關(guān)愛學(xué)生。九年多的教學(xué)工作使我感覺到對學(xué)生的愛必須以理解、尊重和信任為基礎(chǔ)，以愛動其心、以嚴(yán)導(dǎo)其行。始終堅持為人師表。學(xué)高為師，身正為范。能夠小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告做到各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人正直，心胸開闊，待人接物，出于公心。始終堅持不斷進(jìn)取，努力在教學(xué)實踐中將理論和實踐相結(jié)合，不斷創(chuàng)新、勇于探索，以適應(yīng)形勢需求。 在不斷進(jìn)取中通過學(xué)習(xí)來完善自我，始終堅持團(tuán)結(jié)協(xié)作。 教育的作用之一是教會學(xué)生學(xué)會共處 ，而 共處

5、基礎(chǔ)是合作，作為一名教師的我樂于合作，善于合作，珍重合作。與學(xué)生、家長、教師都能很好相處，達(dá)到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師和睦相處， 精誠團(tuán)結(jié)，共同把工作做到最好。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。三、教育教學(xué)方面我積極參與教育教學(xué)改革，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。為了不斷提高自己的教學(xué)水平， 我積極的去聽其他老師的課， 向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。 上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。努力讓每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來， 我任教的班級， 學(xué)生成績明顯上升，每

6、次考試成績均居本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)同學(xué)科前列，得到了師生的好評。 我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點; 了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、 難點，不放過每一個知識點， 在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案; 在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率 ; 在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作; 在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓

7、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng); 認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)， 提高學(xué)生自學(xué)能力， 給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。同時還加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。曾經(jīng)參加了雙江自治縣教育局2004 年 12 月組織的第十屆課堂教學(xué)競賽和2008 年 9 月組織的全縣教導(dǎo)主任課賽，取得了很好的效果。四、教育教學(xué)管

8、理方面從教九年來，我先后當(dāng)過班主任、語文教研組長、數(shù)學(xué)教研組長、教導(dǎo)主任。無論在哪個職位上，我都認(rèn)真的按照崗位職責(zé)要求來完成工作。特別是我2007年 11 月份接手賀六完小教導(dǎo)主任工作以來，我嚴(yán)格按照優(yōu)秀教導(dǎo)主任的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。努力做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團(tuán)結(jié)協(xié)作。( 一) 身正為范，給校長當(dāng)好助手小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。1 、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到上情下達(dá)， 下情上曉，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融

9、合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。2 、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣 ; 二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到 三不 ，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂： 海納百川 ，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和

10、，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。( 二) 求真務(wù)實，努力工作幾年來，我緊緊圍繞教師成長和學(xué)生發(fā)展這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式; 以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作; 按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，盡量開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平，獎罰分明 ; 協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在 2008 200

11、9 學(xué)年里，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)賀六完小的全體教職工，發(fā)揮集體的智慧和合作精神， 完成了教育督導(dǎo)評估材料和校本教研材料的收集、歸檔、裝訂工作，并得到上級部門的好評。( 三) 團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理， 逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到每學(xué)期有工作計劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議。五、自身學(xué)習(xí)提高我利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)，用理論武裝自己，用

12、文史知識涵養(yǎng)大腦，努力做學(xué)習(xí)型教師。參加了高等教育漢語言文學(xué)專業(yè)自學(xué)考試，并于 2005 年 12 月取得專科畢業(yè)證，現(xiàn)繼續(xù)參加本科段的考試。 不斷自學(xué)計算機(jī)常識， 做到能自己設(shè)計課件，能熟練的使用常用的軟件。每個學(xué)年都到雙江進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)繼續(xù)教育;* 年小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告7 月至* 年7 月參加了園丁工程中小學(xué)骨干教師市級培訓(xùn)，成績合格;*年 7 月至 * 年 7 月參加了云南省首批農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，成績合格;*年 11，參加了 * 市中小幼教務(wù)主任綜合素質(zhì)培訓(xùn)，成績合格。我讀過一些教育家的著作， 幾乎所有的教育家都強(qiáng)調(diào)一點， 教師必須善于讀書，不斷學(xué)習(xí)。蘇霍姆林斯基、魏書生、

13、錢夢龍、李鎮(zhèn)西、斯霞、李吉林等等，無一例外地反復(fù)告誡教師要讀書。 我充分利用課余時間認(rèn)真閱讀了做最好的老師、大成奧秘、本領(lǐng)恐慌、第二次宣言及一些有關(guān)教育教學(xué)的書籍和文章。為了積淀知識，增加涵養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的人文素養(yǎng)，我閱讀了二十五史、飄、三字經(jīng)、容齋隨筆、孫子兵法與三十六計 、詩經(jīng)、諾貝爾文學(xué)獎獲得者選集、老子等大量的中外名著，極大地提高了自己的文史水平。由此我感悟到，站在巨人的肩膀，我的視野才開闊，我的進(jìn)步才更大。一直以來，我都訂閱一些教育書刊， 及時了解有關(guān)教育動態(tài)、 最新的教育思想、 最前沿的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)雜文作者獨到的思維和敏銳的洞察力，這對一個教師非常重要。 同時我也把我看的書推

14、薦給學(xué)校的老師們。六、工作實績一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定。任教以來，在我的努力和上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，工作中取得了良好的成績， 我所任教的班級，多次在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅， 并在全縣也成績突出。 我撰寫的教學(xué)設(shè)計* 、 * 和 * 分別獲得了市級二等獎、三等獎和一等獎; 我撰寫的論文 * 小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告獲省級三等獎 ;* 年和 * 年的教師節(jié)，連續(xù)被 * 縣委縣政府表彰為優(yōu)秀教師。七、今后努力方向雖然在這期間我取得了一些成績，但這些都已成為了過去，我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng) ; 電腦知識長進(jìn)不快。以后將往以下方

15、面改進(jìn)自己：1 、 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。同時帶動提高本校教師的教學(xué)水平。2 、積極參與課題研究，提高本校教師論文的數(shù)量和質(zhì)量， 提高獲獎率和發(fā)表率。3 、積極認(rèn)真地組織開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。努力找到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法。4 、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段，提高自己的電教水平。 同時組織本校教師有計劃的學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識， 做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學(xué)。驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點并行。在我改正缺點的同時，我又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現(xiàn)出我的學(xué)生時，我又感驕傲，小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)工作報告感受到我人生價值。 在今后