山東省2020年小升初語文考前檢測試卷含答案

1、題.號 學(xué) 答名 姓 準.級 不班 .內(nèi)校 學(xué) 線封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 絕密啟用前山東省 2020 年小升初語文考前檢測試卷含答案二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分1、我能按要求改寫句子。1、同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。（修改病句）得分_ 。2、魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）考試須知：_ 。1、考試時間： 90分鐘，本卷滿分為100 分。3、這件事不能不問個明白。（改成肯定句）_ 。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。4、我們不能忘記老師的教誨

2、。（改成反問句）3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。_ 。5、一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽，擋風雨。（改為比喻句）一、基礎(chǔ)知識檢測（共 6 小題，每題4 分，共計 24 分）_ 。6、小鳥在樹上鳴叫。（改為擬人句）1、根據(jù)代表作品寫出作者名。_ 。阿 Q正傳（）搜神記（）2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。駱駝樣子（）家春秋（）（ 1）水與人類密切相關(guān)：水奔流不息，是_一切生靈的乳汁，它好像有 _2、讀拼音，寫詞語。水穿山巖， _ ，從無懼色，它好像有 _水還具有_ 、 _的品行；我們贊美長江，她是_，我們依戀長江，她有_；在人們的眼中，煙臺的海分明是一幅畫，是一道廣闊的_，是一座

3、壯麗的_。（ 2）_ （國籍）作家莫泊桑被譽為“_ ”，它的_、_ 是膾炙人口的名篇。3、按查字典的要求填空。（ 3）在 _ _里，在 _ 里，在 _里，看不出有什么_ 的“毀”字用（）查字法，先查（）部，再查（）畫，第四筆的筆畫名稱是（）。時候，也看不出有什么_的時候，無日_ 。作者喜歡夾竹桃，不僅因為“毀”字在字典中的解釋有燒掉；破壞，損害；誹謗，說別人的壞話；敗壞。在“毀夾竹桃 _ ，還因為它能引起許多的幻想。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是譽參半”這個成語中應(yīng)選第（）種解釋?！皻Ъs”這個詞語中應(yīng)選第（）種解釋。_、是 _ 、是 _ ，真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生?。?、選擇合適的漢字填空。3、

4、根據(jù)下列情景填寫古詩。廚櫥震振（ 1）寫出了兒童捕蟬前專注的詩句是：()窗（）藝()柜()奮()顫（）懾“_ _ ， _ ?！?、辨字組詞。（ 2）體現(xiàn)了詩人杜甫不畏艱險、勇于攀登的詩句是嫌（）馳（）辨（）洋（）“_，_ ?！敝t（）弛（）辯（）癢（）（ 3 ） 小 學(xué) 畢 業(yè) 時 ， 我 對 朋 友 說 了 兩 句 詩 “_，6、下列句子中沒有語病的一項是（）。_ ?！眮砉膭钏?，激勵他去奮斗，去拼搏。（用高適別董大中的詩A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。新課第一 網(wǎng)句填空）B、每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。（ 4）今年夏天，我和媽媽去荷塘月色賞荷花，只見荷葉一片碧綠，無邊無

5、際，荷花格外美C、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。麗妖嬈，我不由吟誦了楊萬里的曉出浄慈寺送林子方中的詩句：D、看了青銅葵花這本書，使我受益匪淺。“_，_ ?！钡?頁共5頁4、根據(jù)下列情景填寫古詩。1、閱讀下面短文，回答問題。（1）賀知章的詠柳中用比喻的手法把春天比作：秋之神韻“_， _ ?！蔽覑矍?。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神（ 2）我們常用杜甫的 春夜喜雨 中“ _， _。”韻。這兩句詩來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。沒有春的纏綿， 夏的狂熱， 冬的冷漠； 猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，（3）人們在探究

6、學(xué)問時，時常會遇到許多困難，這時往往會有陸游在游山西村中所說猶如飽經(jīng)滄?；磉_開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星的那種“ _， _ ?！钡母杏X，但如果能懷有堅定的信秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有心，繼續(xù)前行， 鍥而不舍， 就一定會出現(xiàn)“ _， _?！背墒斓慕瘘S，恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。的光輝前景！一切都是那樣的清純與灑脫。我愛生活，我愛四季。（寫一句最恰當?shù)脑娋洌鞍刖浠蚝蟀刖洌┣锾焓菬崆榈?。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“_”的江南春景

7、；地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“_”的初夏風光；了新的期待。我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“_”的蕭瑟秋景；秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這我愛冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“_”的岷山冬景。自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？5、我會按要求默寫或填空。清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心1、使卵石臻于完美的，并非_ ，而是 _ 。（印度）脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑

8、，我欣賞你。泰戈爾飛鳥集1、給下列加點字注音。2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言：_戛然而止（） 碩果（） 伴和（） 步履（） 雕琢（）3、一夜的工作是從 _和 _ 這兩個方面敘述周總理一夜工作的。2、把文中畫“ _”的句子改為陳述句。4、橫眉冷對 _ ，俯首甘為 _。自嘲3、在作者眼中，春天的特點是_, 夏天的特點是 _, 冬天的特點是 _, 秋天的特點5、比喻人的清廉正直，你會想到的詩句是：是 _,_,_ 。_4、文中，作者把秋天分別比喻成了_， _，_。5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？_6、你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？三、口語交際表達（共1 小題，

9、每題 7 分，共計 7 分1、閱讀下面一段話， 想一想這段話寫了雨后哪些景物。 請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸 " 呱呱 " 地叫著一切都充滿了生機。雨過天晴。 _7、作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達方法寫幾句。_2、閱讀短文，完成練習(xí)。三亞落日節(jié)選三亞在海南島的最南端，被藍透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。挺拔俊秀的椰子樹

10、，不時在海風中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、寫出下列詞語的近義詞。洋溢（）搖曳（）第2頁共5頁2、這段話寫到了_、 _、 _ 、 _、 _等許多景物，它們匯成了一幅迷人的熱帶風情圖。3、用“ _”畫出文中一個比喻句。這個句子把_比作了 _。4、“ _”、“ _”等心理描寫，表達了作者_之情。5、我們祖國風光秀麗，三亞在我國的_省，有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風景名勝也都吸引著國內(nèi)外游客，如_、 _、 _等。3、課外閱讀。時間即

11、生命梁實秋最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地移動，每移動一下就表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就表示我們的壽命縮短了一天。因為時間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少有人珍視他的時間。如果想在有生之年做一點什么事，學(xué)一點什么學(xué)問，充實自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費光陰。這道理人人都懂?？墒呛苌儆腥苏婺芊e極不懈地善于利用他的時間。我自己就是浪費了很多時間的一個人。我不打麻將，我不經(jīng)常聽戲、看電影，幾年中難得一次，我不長時間看電視，通常只看半個小時，我也不串門子閑聊天。有人問我：“那你大部分時間都做了些什么呢

12、？”我痛自反省，我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必需及人情上所不能免的活動之外，我的時間大部分都浪費了，我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)該利用所有時間，寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我的好多的時間都糊里糊涂的混過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲?！崩缥曳g莎士比亞，本來計劃于課余之xi á_每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懶。翻譯之所以完成，主要的是因為活得相當長久，十分驚險。翻譯完成之后， 雖然仍有工作計劃， 但體力漸衰，有力不從心之感。 假使年輕的時候鞭 cè_自己，如今當有較好較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。再例如，作為一個中國人，經(jīng)書不可不讀。

13、我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱，我圈點，但是恒心不足，時作時輟。五十以學(xué)易，可以無打過矣，我如今過八十，還沒有接觸過易經(jīng)，說來慚愧。史書也很重要。我出國留學(xué)的時候，我父親買了一套同文石印的前四史，塞滿了我的行筐的一半空間，我在外國混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。現(xiàn)在我要讀的書太多，深感時間有限。無論做什么事情，健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時候，有所謂“強迫運動”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。因此ji o_幸維持下來最低限度的體力。老來打過幾年太極拳，目前則以散步活動筋骨而已。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地從事運動，這不是 x_戲

14、，不是浪費時間。健康的身體是做人做事的本錢。1、再選文中拼音后面橫線上填寫漢字。2、為加點的字選擇正確的解釋。（1）痛自反省（）A、探望B、醒悟C、檢查自己的思想行為（2）課余之暇（）A、空閑B、長久C、玉上的斑點（3）悔之晚矣（）A、晚上B、時間靠后的C 。后來的時作時輟（ 4）時作時輟（）A、休息B、停止C、繼續(xù)3、“少壯不努力， 老大徒悲傷。 ”“徒”是 （）意思。這兩句出自 （），前兩句是（）你還能寫出珍惜時間的名句是（）。4、寫出下列詞語的近義詞。（3分）愛惜（）充實（）假使（）驚險（）慚愧（）鞭策（）5、“我自己就是浪費了很多時間的一個人。”這句話在結(jié)構(gòu)上起（）的作用。6、作者為什

15、么說自己是個浪費時間的人，他舉了幾個事例？請概括寫出來。_7、作者認為自己的時間應(yīng)該用在哪些事情上？_五、作文題（本題共計30 分）1、寫作文。雛膺總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航我們即將告別小學(xué)時代 , 即將與母校、老師、同學(xué)一一話別。當你最后一次停留在母校空曠的操場，當你最后一次傾聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，你是不是會感到時間的腳步太匆匆？回憶往昔歲月，展望未來前程，你想起些什么，想訴說些什么？快寫下來吧！作文體裁以及具體內(nèi)容由你自己定，注意要表達出自己的真情實感喲！第3頁共5頁第4頁共5頁參考答案4、擔心誰都想對三亞的喜愛5、海南桂林山水、杭州西湖、蘇州園林等一、基礎(chǔ)知識檢測

16、（共 6 小題，每題 4 分，共計 24 分）3、 1、瑕策僥嬉1、略2、（ 1） C（2） A（3）B（ 4）B2、（ 鍛煉 ）（鞭炮）（ 翡翠 ）（ 昏暗）3、白白地漢樂府·長歌行百川東到海，何時復(fù)西歸（拘留）（榮譽）（ 恐怖 ）（誕生）4、珍惜豐富假如危險愧疚激勵3、略5、承上啟下4、櫥窗 ,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾6、翻譯莎士比亞著作用了三十年。經(jīng)書讀的少 。四十年后才讀當年出國時帶的史5、略書。6、 B7、應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)該利用所有時間，寫我所要寫的東西。二、知識積累運用（共 5 小題，每題 3 分，共計 15 分）五、作文題（本題共計30 分）1、 1、去掉“的眼睛”1、略2、魯迅說他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。3、這件事要問個明白。4、我們怎能忘記老師的教誨？5、一棵棵茂盛的榕樹像一把把大傘為同學(xué)們遮太陽，擋風雨。6、小鳥在樹上唱歌。2、答案如下：（1）哺育德行鑿石壁志向情義善施教化；無窮的源泉母親的情懷；背景舞臺（2）法國“短篇小說之王”羊脂球項鏈我的叔叔于勒等（3）和煦的春風盛夏的暴雨深秋的清冷特別茂盛特別衰敗不迎風吐艷韌性可貴地圖荇藻墨竹3、