督導(dǎo)評估自評概述

1、永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)一、校園規(guī)劃建設(shè)二級指標(biāo)1學(xué)校布局(1)校園布局權(quán)重1分自評1分(2)建筑安全適用權(quán)重1分自評1分(1)校園布局(1分，記1分)我校在政府的大力投入下，整個校園發(fā)生了根本性的變化，學(xué)校的宿舍區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)已分開，整體協(xié)調(diào)，布局合理。(2)建筑安全適用(1分，記1分)學(xué)校的各類建筑修建后，經(jīng)驗(yàn)收全部合格，安全適用，房屋沒有破損情況，即使有，也及時進(jìn)行了維修。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)一、校園規(guī)劃建設(shè)二級指標(biāo)2校園規(guī)劃權(quán)重2分自評1分2校園規(guī)劃

2、（2分，記1分）上級部門對學(xué)校的校園已作出了規(guī)劃，出具了校園規(guī)劃圖，學(xué)校有國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記，里面對土地使用面積、房屋建筑面積等國有資產(chǎn)進(jìn)行了認(rèn)定，但沒有土地使用證和房產(chǎn)證，因此扣1分，校道均已硬化平整，環(huán)境整潔優(yōu)美。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)一、校園規(guī)劃建設(shè)二級指標(biāo)3學(xué)校占地面積(1)生均占地面積權(quán)重2分自評2分(2)生均體育場地面積權(quán)重2分自評2分(3)生均綠化用地面積權(quán)重2分自評2分(1)生均占地面積 （2分，記2分）學(xué)校有學(xué)生684人，學(xué)校占地面積約50000平方米，生均占地73.1平方米，按省定標(biāo)準(zhǔn)下浮10%，達(dá)到半學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定；(2)生均體育場地面

3、積（2分，記2分）學(xué)校體育場地共7200平方米，生均10.5平方米，達(dá)到湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的規(guī)定。(3)生均綠化用地面積(2分，記2分)學(xué)校綠樹成蔭，空氣新鮮，有綠化用地面積1000平方米，生均1.5平方米，超過湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的規(guī)定。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)三、裝備條件二級指標(biāo)4建筑面積（1）生均校舍建筑面積權(quán)重3分自評3分（2）生均宿舍建設(shè)面積權(quán)重3分自評3分（3）生均食堂建筑面積權(quán)重3分自評3分（1）生均校舍建筑面積(3分，記3分)學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生數(shù)684，校舍建筑面積共3833平方米，其中，舊教學(xué)樓1023平方米，新教

4、學(xué)樓460平方米，綜合樓670平方米，學(xué)生宿舍1680平方米，生均5.6平方米，根據(jù)省這定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)下浮10%，達(dá)到湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的規(guī)定。（2）生均宿舍建筑(3分，記3分)學(xué)?，F(xiàn)有寄宿生558人，學(xué)生宿舍建設(shè)建筑面積1680平方米，生均3平方米，符合湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的規(guī)定。（3）生均食堂建筑面積(3分，記3分)學(xué)校在上級部門的大力投入下，修建了新的學(xué)生食堂，建筑面積830平方米，生均1.5平方米，符合湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的規(guī)定。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)一、校園規(guī)劃建設(shè)二級指標(biāo)5校舍設(shè)計(jì)權(quán)重2分自評2分5校舍

5、設(shè)計(jì)（2分，記2分)學(xué)校的校舍設(shè)計(jì)都是經(jīng)設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，正規(guī)施工單位施工，符合中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的要求，校舍安全，沒有D級危房。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)二、裝備條件二級指標(biāo)6配套建筑設(shè)施（1）各種功能室權(quán)重4分自評3分（2）公共用房權(quán)重4分自評3分（1）各種功能室（4分，記3分）學(xué)校為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)，擴(kuò)展學(xué)生的視野，建立了音樂室、美術(shù)室、多媒體教育、計(jì)算機(jī)教室，每臺電腦都配有耳機(jī)，可相當(dāng)于語音實(shí)驗(yàn)室，但沒有勞動技術(shù)室，因此扣1分；（2）公共用房（4分，記3分）學(xué)校建有圖書、閱覽室、衛(wèi)生室、綜合檔案室、廣播室，有較為先進(jìn)的食堂等公共用房及生活服

6、務(wù)用房。但沒有體育活動室，扣1分。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)二、裝備條件二級指標(biāo)7實(shí)驗(yàn)室建設(shè)(1)理化生實(shí)驗(yàn)室權(quán)重4分自評4分(2)教學(xué)儀器配備權(quán)重4分自評4分（1）理化生實(shí)驗(yàn)室（4分，記4分）學(xué)校有物理實(shí)驗(yàn)室，有足夠的設(shè)備，電到桌，同時可開出24組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)正常開展，學(xué)校新建了生化實(shí)驗(yàn)室，水、電到桌，同時可開出28組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)正常開展，為培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力提供了有力的保障。（2）教學(xué)儀器配備（4分，記4分） 學(xué)校教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)品種齊全，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，共計(jì)184664元，使用管理到位，維修及時。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述

7、一級指標(biāo)二、裝備條件二級指標(biāo)8體衛(wèi)藝及信息技術(shù)教育設(shè)備(1)體衛(wèi)藝器材權(quán)重4分自評4分(2)信息技術(shù)教育設(shè)備權(quán)重4分自評4分(1)體衛(wèi)藝器材(4分，記4分)我校體衛(wèi)藝設(shè)備達(dá)到湖南省中小學(xué)體衛(wèi)音美教學(xué)器材配備目錄的規(guī)定，且能正常使用，及時維護(hù)。(2)信息技術(shù)教育設(shè)備（4分，記4分)學(xué)校新建了電腦室，配備了高配置液晶電腦，能滿足學(xué)生上課的需要。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)二、裝備條件二級指標(biāo)9圖書室建設(shè)(1)生均藏書量權(quán)重2分自評2分(2)教學(xué)參考資料、工具書、報刊數(shù)量權(quán)重1分自評1分(1)生均藏書量(2分，記2分)學(xué)校建有圖書室，共有圖書17640冊，生均25.

8、8冊，有專人管理，管理規(guī)范，豐富了學(xué)生的課外知識；(2)教學(xué)參考資料、工具書、報刊數(shù)量(1分，記1分)學(xué)校教學(xué)參考資料能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，工具書和報刊數(shù)量也能達(dá)標(biāo)，很大程度幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)三、生均公用經(jīng)費(fèi)二級指標(biāo)10經(jīng)費(fèi)足額到位(1)建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算權(quán)重1分自評1分(2)生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)并及時足額到位權(quán)重3分自評3分(1) 建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算(1分，記1分)上級部門對我校的建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入了財(cái)政預(yù)算，且到位及時，共投入建設(shè)資金234.1萬元；(2) 生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)并及時足額到位(3分，記3分)學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，08年

9、上級共撥公用經(jīng)費(fèi)26028元，生均393.18元，已足額到位 。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)三、生均公用經(jīng)費(fèi)二級指標(biāo)11使用與管理（1）建立預(yù)算管理制度權(quán)重1分自評1分（2）規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)管理，學(xué)校無負(fù)債權(quán)重2分自評2分（1）建立預(yù)算管理制度(1分，記1分)我校在2008年成立了預(yù)算編制小組，制定了財(cái)務(wù)管理制度，票據(jù)員、出納員、聯(lián)絡(luò)員，職責(zé)明確，共同制定了我校2008年預(yù)算編制基表；（2）規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)管理，學(xué)校無負(fù)債(2分，記2分)學(xué)校制定了公用經(jīng)費(fèi)管理與使用制度，嚴(yán)格管理，沒有動用公用經(jīng)費(fèi)為教師發(fā)福利，基建資金也沒占用公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)校省吃簡用，開源節(jié)流，從來就沒

10、背負(fù)債務(wù)。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)四、隊(duì)伍建設(shè)二級指標(biāo)12領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（1）校長權(quán)重1分自評1分（2）學(xué)校班子權(quán)重1分自評1分（1）校長（1分，記1分）校長向東95年吉首大學(xué)政教系畢業(yè)，中學(xué)一級職稱，熱愛教育事業(yè)，思想品德高尚，具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。2005年9月取得校長任職資格培訓(xùn)證，同年參加校長提高班培訓(xùn)，亦獲證；（2）學(xué)校班子(1分，記1分)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按程序選拔且經(jīng)教育局任命，班子成員精明能干，都畢業(yè)于大專院校，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，且多人次受上級表彰。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)四、隊(duì)伍建設(shè)二級指標(biāo)13教師隊(duì)伍配備(1)

11、教師資格及專任教師權(quán)重2分自評2分(2)教師職稱結(jié)構(gòu)權(quán)重1分自評1分(1) 教師資格及專任教師（2分，記2分）我校教師都具備初級中學(xué)教師資格，還有6人具有高級中學(xué)教師資格，專任教師配備達(dá)到省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)要求，開足開齊了所有課程；(2)教師職稱結(jié)構(gòu)(1分，記1分)我校三名高級級教師，向圣明，向言德，高遠(yuǎn)福。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)五、隊(duì)伍建設(shè)二級指標(biāo)14教師素質(zhì)要求權(quán)重1分自評1分14教師素質(zhì)要求（1分，記1分）我校教師普通具備先進(jìn)的教育理念，遵守師德規(guī)范，為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，2008年、2009年舉行了師德師風(fēng)演講比賽，同時教師也關(guān)注學(xué)生

12、的成長，有具體的典型材料，學(xué)校建立了完善的教師培訓(xùn)、教育科研制度，經(jīng)常開展教師培訓(xùn)和教學(xué)研究工作，經(jīng)常派教師到縣內(nèi)外進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高教書育人水平。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)五、學(xué)校管理二級指標(biāo)15校長負(fù)責(zé)制權(quán)重1分自評1分(1)校長負(fù)責(zé)制（1分，記1分）我校實(shí)行了校長負(fù)責(zé)制，對教師進(jìn)行了聘任，各部門、各崗位如：工會、教務(wù)處、政教處、后勤處、紀(jì)檢監(jiān)察、教科室、共青團(tuán)等部門及班主任、科任教師職責(zé)明確、分工清楚。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)五、學(xué)校管理二級指標(biāo)16.民主管理權(quán)重1分自評1分16民主管理（1分，記1分）我校建立了校

13、長辦公會議制度,教職工代表大會制度,校務(wù)公開制度,于2008年10月召開了教職工代表大會，會上，全校教職工審議了學(xué)校的各種計(jì)劃制度，且進(jìn)行了表決，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，取得了圓滿成功。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)五、學(xué)校管理二級指標(biāo)17崗位責(zé)任制權(quán)重1分自評1分17崗位責(zé)任制（1分，記1分）學(xué)校以校長負(fù)責(zé)，下設(shè)教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、教科室、共青團(tuán)，各部門有明確的工作制度職責(zé)和責(zé)任人，圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、檔案室都具有明確的制度，管理人員職責(zé)和責(zé)任人。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)五、學(xué)校管理二級指標(biāo)18教職工管理制度權(quán)重1分

14、自評1分18.教職工管理制度（1分，記1分）針對學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校制定了高坪中學(xué)人事管理制度，實(shí)施教師聘任，建立了教職工業(yè)務(wù)考核制度、教職工獎勵制度，獎勵工作突出的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任，對上級主管部門給予獎勵的，學(xué)校也給予同樣獎勵。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)五、學(xué)校管理二級指標(biāo)19學(xué)校財(cái)務(wù)管理權(quán)重1分自評1分19學(xué)校財(cái)務(wù)管理（1分，記1分）學(xué)校制定了財(cái)務(wù)管理制度，有兼職的財(cái)務(wù)管理人員，學(xué)校的開支都由報帳中心管理，所有發(fā)票經(jīng)財(cái)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可支付，財(cái)務(wù)管理規(guī)范。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)五、學(xué)校管理二級指標(biāo)20教育資源

15、管理權(quán)重1分自評1分20教育資源管理（1分，記1分）學(xué)校建立健全教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、文體器材生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度，合理地配置且經(jīng)常使用，最大限度地發(fā)揮了教育資源的作用。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)五、學(xué)校管理二級指標(biāo)21安全工作管理權(quán)重1分自評1分21安全工作管理(1分，記1分)學(xué)校制定了安全管理制度與工作計(jì)劃，與學(xué)生、班主任、后勤人員簽訂責(zé)任狀，實(shí)行責(zé)任追究，制定了應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行了應(yīng)急演練，提高了學(xué)生的防患意識，聘請了高坪派出所所長擔(dān)任法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行教育，建立了安全隱患排查臺帳、治安巡邏制度、節(jié)假日守校方案，對學(xué)生乘車情況進(jìn)行督查，

16、多年來，我校無一起重大安全責(zé)任事故。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)五、教育教學(xué)二級指標(biāo)22校務(wù)公開制度權(quán)重1分自評1分22校務(wù)公開制度（1分，記1分）為了讓學(xué)校的教職工真正成為學(xué)校的主人，了解學(xué)校的一切事務(wù)，學(xué)校制定了校務(wù)公開制度，對學(xué)校的財(cái)務(wù)、收費(fèi)、年度考核、職稱評定、貧困生救助、寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放都進(jìn)行了公示，讓師生進(jìn)行監(jiān)督，使教師充分發(fā)揮了主人翁的作用。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)五、教育教學(xué)(A)二級指標(biāo)23學(xué)校管理效益(1)以人為本權(quán)重1分自評1分(2)控制班額權(quán)重1分自評1分(1)以人為本（1分，記1分）學(xué)校按照教育

17、局關(guān)于進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的若干規(guī)定，制定了具體的實(shí)施方案，對教師和學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的評價，且進(jìn)行獎勵，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師專業(yè)成長；(2)控制班額(1分，記1分)我校學(xué)生班級人數(shù)一直控制在家65人以內(nèi)，沒有超大班額。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)六、教育教學(xué)二級指標(biāo)24實(shí)施素質(zhì)教育權(quán)重1分自評1分24實(shí)施素質(zhì)教育(1分，記1分）為了培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人，為了適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，從我校的辦學(xué)思想，學(xué)校的發(fā)展思路可以看出，我們注重了素質(zhì)教育的實(shí)施，做到了以德育為首，教書育人、教育與教學(xué)相結(jié)合，辦學(xué)思想端正。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自

18、評概述一級指標(biāo)六、教育教學(xué)二級指標(biāo)25貫徹教育方針權(quán)重1分自評1分25貫徹教育方針（1分，記1分）按照黨的教育方針，我們注重了面向全體，控制學(xué)生的流失，關(guān)注學(xué)生差異，因材實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。沒有了歧視、驅(qū)趕學(xué)生的行為。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)六、教育教學(xué)二級指標(biāo)26學(xué)校德育工作(1)德育工作體系權(quán)重1分自評1分(2)德育網(wǎng)絡(luò)權(quán)重1分自評1分(1)德育工作體系(1分，記1分)為了加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，校長負(fù)責(zé)，黨政工團(tuán)齊抓共管，責(zé)任到人，分工明確，制定了確實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，開展一系列活動，且有經(jīng)費(fèi)保障，并利用國旗下講話、主題班會活動對學(xué)生進(jìn)行日

19、常行為教育，起到很好的作用；(2)德育網(wǎng)絡(luò)(1分，記1分)學(xué)校建立了學(xué)校家庭-社會的德育工作網(wǎng)絡(luò)，成立了家長委員會，達(dá)到對學(xué)生共同教育的目的。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)六、教育教學(xué)二級指標(biāo)27A落實(shí)教學(xué)常規(guī)(1)落實(shí)州頒中小學(xué)教學(xué)常規(guī)權(quán)重2分自評2分(2)教研及校本培訓(xùn)權(quán)重2分自評2分(1) 落實(shí)州頒中小學(xué)教學(xué)常規(guī)(2分，記2分)根據(jù)縣教育局中小學(xué)教學(xué)常規(guī)，我校制定了切實(shí)可行的教學(xué)常規(guī)實(shí)施方案，每月進(jìn)行了檢查；(2)校本教研及校本培訓(xùn)(2分，記2分)學(xué)校制定了校本教研和校本培訓(xùn)制度，校本研修計(jì)劃，全校教師都進(jìn)行了研修，并認(rèn)真作出了反思，取得了一定的效果，因此

20、我校也被評為“學(xué)習(xí)型學(xué)校”。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)七、教育教學(xué)二級指標(biāo)27B落實(shí)教學(xué)常規(guī)(3)聽課、評課、集體備課權(quán)重1分自評1分(3)聽課、評課、集體備課(1分，記1分)學(xué)校建立了聽課、評課和集體備課制度，對老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出了規(guī)定，教師每期不少于10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，并積極開展集體備課活動，互學(xué)互助共同提高，根據(jù)教研工作計(jì)劃，開展教研教改活動，推動了教學(xué)工作的開展，這樣一來，使教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提高。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)六、教育教學(xué)二級指標(biāo)28推進(jìn)課程改革權(quán)重1分自評1分28推進(jìn)課程改革(1分，記1

21、分)學(xué)校按照省課程計(jì)劃要求，組織教學(xué)，開足開齊了所有課程，使用教材全部經(jīng)過審定，這樣一來，就保證了學(xué)生各方面素質(zhì)得到提高。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)六、教育教學(xué)二級指標(biāo)29體衛(wèi)藝和美育工作權(quán)重1分自評1分29體衛(wèi)藝和美音工作(1分，記1分)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例，制定了體育、衛(wèi)生工作實(shí)施方案，上好體育與健康教育課，利用第二節(jié)課課間開展大課間活動，開展了體育活動，舉行跑步活動，開展文體活動，保證了學(xué)生每天一小時的鍛煉時間，開展校運(yùn)會、籃球運(yùn)動會，讓學(xué)生充分展示了自己的才能，開展了體質(zhì)健康測試，且及時上報數(shù)據(jù)。學(xué)校有專職的音樂、美術(shù)教師，開展了校

22、園藝術(shù)節(jié)，組織了書法比賽，豐富了學(xué)生的生活。同時，學(xué)校組織學(xué)生參加了永順縣第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，又代表學(xué)區(qū)參加了永順縣第四屆籃球運(yùn)動會，取得了不錯的成績。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)六、教育教學(xué)二級指標(biāo)30.培養(yǎng)實(shí)踐能力權(quán)重1分自評1分30.培養(yǎng)實(shí)踐能力(1分，記1分)學(xué)校開設(shè)了綜合實(shí)踐教學(xué)活動,有專任教師,利用本地的資源開展了活動,使學(xué)生的實(shí)踐能力得到培養(yǎng)。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)六、教育教學(xué)法二級指標(biāo)31校園文化建設(shè)權(quán)重1分自評1分31校園文化建設(shè)(1分，記1分)我校于2008年春季舉行了首屆藝術(shù)節(jié)展演，開展了籃

23、球運(yùn)動會，2008年秋季開展了田徑運(yùn)動會，2009年春舉行革命歌曲大獎賽等大型文體活動豐富了學(xué)生生活，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)六、教育教學(xué)二級指標(biāo)32開展課外活動權(quán)重1分自評1分32開展課外活動（1分，記1分）為了保證學(xué)生的課外活動時間,學(xué)校每天留出了50分鐘開展文體活動,同時成立了音樂、美術(shù)、籃球興趣小組，各門科也成立了興趣小組，同時開展了豐富的校外教育活動，充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，讓學(xué)生下到田間地頭，學(xué)到了一定的技能，也開展了德育實(shí)踐活動，我校的先進(jìn)青年到高坪鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行了慰問活動，大大豐富了學(xué)生的課外生活。永順縣高坪鄉(xiāng)

24、初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)六、教育教學(xué)法二級指標(biāo)33綜合素質(zhì)評價權(quán)重2分自評2分33綜合素質(zhì)評價（2分，記2分）為了改變過去那種單一以學(xué)生成績評價學(xué)生的方式，我們注重了對學(xué)生從品德、智力、體質(zhì)各方面進(jìn)行評價，這樣就可為我們培養(yǎng)出具有各方面才能的接班人。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)七、辦學(xué)水平二級指標(biāo)34提高入學(xué)率權(quán)重2分自評2分34提高入學(xué)率（2分，記2分） 我校對來我校就讀的學(xué)生從來沒有拒絕，和本轄區(qū)的小學(xué)六年級畢業(yè)生實(shí)行交接，無論成績好壞，表現(xiàn)優(yōu)劣，一視同仁，全部升入初中，也就保證了我校的學(xué)生數(shù)。永順縣高坪鄉(xiāng)初級中學(xué)義務(wù)教育合格校建設(shè)督導(dǎo)評估自評概述一級指標(biāo)七、辦學(xué)水平二級指標(biāo)35降低輟學(xué)率(1)關(guān)注弱勢群體權(quán)重1分自評1分(2)心理健康教育權(quán)重1分自評1分(3)輟學(xué)率權(quán)重1分自評1分(1)關(guān)注弱勢群體(1分，記1分)對于經(jīng)濟(jì)困難生和學(xué)習(xí)困難生，我校在經(jīng)濟(jì)上給予幫助，