初中生數(shù)學(xué)易錯(cuò)題整理情況調(diào)查問卷(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中生數(shù)學(xué)易錯(cuò)題整理情況調(diào)查問卷1、你的年級(jí)（ ）A.七年級(jí) B.八年級(jí) C.九年級(jí)2、在作業(yè)、練習(xí)或考試過程中，以哪類題的錯(cuò)誤居多？ ( )A.利用定義、性質(zhì)解題 B.計(jì)算題、解方程 C.應(yīng)用題 D.幾何推理題 3.如何對(duì)待錯(cuò)題？ （ ） A.積極主動(dòng)改正 B.老師告訴改才改 C.偶爾有時(shí)間就會(huì)主動(dòng)改 D.幾乎不改 4對(duì)“改錯(cuò)題”有什么看法？ （ ） A.通過改錯(cuò)題能改變我容易出錯(cuò)的毛病，還提升了自身學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力B.有作用，但只會(huì)改解題思路，不會(huì)進(jìn)行反思總結(jié)C.有作用，但忙于寫作業(yè)，沒時(shí)間整理 D.對(duì)學(xué)習(xí)沒有好處，而且浪費(fèi)時(shí)間5.你有專門收集錯(cuò)題的錯(cuò)題本嗎？ （

2、） A. 沒有 B. 有過但是不能堅(jiān)持C 有，為了應(yīng)付，沒有認(rèn)真整理錯(cuò)題 D. 有，而且一直很認(rèn)真整理錯(cuò)題 6.你認(rèn)為收集錯(cuò)題對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助嗎 ？ （ ） A.沒有幫助 B.效果不佳 C.有幫助 D.幫助很大7.你都是在什么時(shí)候?qū)戝e(cuò)題本？（ ）A、作業(yè)本上有錯(cuò)誤的時(shí)候 B、考試之后C、除非老師提醒不然不寫 D、老師留整理錯(cuò)題的作業(yè)時(shí)8.在整理錯(cuò)題的過程中，你是否找到了錯(cuò)誤根源？（ ）是，并發(fā)現(xiàn)了根本問題B.每次都能找到錯(cuò)誤原因，但是下次還范C.懶得去想，只是覺得錯(cuò)誤原因就是馬虎D.沒有深入思考，只是為了應(yīng)付老師，胡亂編個(gè)原因9、你如何利用錯(cuò)題本？ * 多選題 （ ） A. 考試之前翻閱錯(cuò)題本，查缺補(bǔ)漏，溫習(xí)常錯(cuò)知識(shí)B. 整理完之后的幾天內(nèi)，多看幾遍，加強(qiáng)記憶C. 與同學(xué)之間換著看D. 上交給老師，我會(huì)仔細(xì)地看老師批改過或給我指導(dǎo)的地方E. 很少再看，只是為了應(yīng)付老師檢查F. 看某一錯(cuò)題時(shí)，我先蓋住答案，自己做一遍，然后再看答案和解析G.其他（請(qǐng)注明）_10、 簡(jiǎn)答題：你認(rèn)為出現(xiàn)錯(cuò)題的原因是什么？你整理的錯(cuò)因