幼兒園學(xué)校工作方案最新2022_3

1、幼兒園學(xué)校工作方案最新2022 幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制，那么幼兒園學(xué)校工作方案怎么寫呢?信任大家都非常想要知道了，下面給大家共享關(guān)于幼兒園學(xué)校工作方案最新2022，歡迎閱讀! 幼兒園學(xué)校工作方案【篇1】 一、指導(dǎo)思想： 幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長的理解和主動(dòng)參加，并主動(dòng)支持、關(guān)心家長提高訓(xùn)練力量”?？梢?，訓(xùn)練好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園訓(xùn)練的勝利與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同訓(xùn)練好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年進(jìn)展規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作方案

2、為導(dǎo)向，以爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立大訓(xùn)練觀念，將幼兒園訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練與.訓(xùn)練結(jié)合起來,形成1+12的訓(xùn)練合力。 二、工作目標(biāo)： 1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。 2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。 3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。 三、詳細(xì)措施： (一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍 1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧 老師開展家長工作的水平與技巧影響著家長工作的實(shí)效，因此本學(xué)期我們要從幼兒園工作的實(shí)際動(dòng)身，通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新老師的家長工作力量和家教指導(dǎo)水平。如：開學(xué)初對(duì)新入園

3、幼兒狀況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放，在班級(jí)組活動(dòng)中開展“與不同家長的溝通需留意什么”的學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論，設(shè)想在期末再組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng)，要求老師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特別、勝利或失敗的家長工作實(shí)例來加以溝通、反思和爭(zhēng)論，從而提高老師家長工作的針對(duì)性和有效性。 2、深化合作，提高質(zhì)量 提高家園合作質(zhì)量既是.進(jìn)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身進(jìn)展的內(nèi)部需求。因此，我園將連續(xù)做足做好以往的家長宣揚(yáng)欄、幼兒成長檔案冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并在以下方面有所進(jìn)展： (1)家長會(huì)：以班級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長會(huì)，力求活動(dòng)預(yù)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益好玩有指導(dǎo)性。嘗試結(jié)合節(jié)日活動(dòng)

4、或主題訓(xùn)練活動(dòng)開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng)，如：親子搶答、親子美勞、親子嬉戲等等。 (2)專家講座：從家長的實(shí)際需要?jiǎng)由?，本學(xué)年我園將連續(xù)針對(duì)家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)12個(gè)講座或詢問活動(dòng)。 (3)特別幼兒指導(dǎo)：結(jié)合特別幼兒追蹤觀看，每班老師嘗試對(duì)班中的一名特別幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)方案，記錄指導(dǎo)狀況及其效果。 (二)、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象 隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增加了學(xué)問和樂趣，還給人們的溝通和聯(lián)系帶來了便利和快捷，能否挺直將網(wǎng)絡(luò)作為老師與家長有效融合、親密聯(lián)系的快捷通道，使雙方進(jìn)行

5、思想融合，達(dá)成共同看法，形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學(xué)?！本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作： 1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣揚(yáng)。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深化全面的家長工作，實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭訓(xùn)練與幼兒園訓(xùn)練，達(dá)成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員仔細(xì)做好平臺(tái)的維護(hù)和正常用法工作，確保運(yùn)行正常。另一方面，我們發(fā)動(dòng)老師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣揚(yáng)這一溝通、互動(dòng)的載體，讓家長借助平臺(tái)，了解幼兒園訓(xùn)練教學(xué)，并能主動(dòng)參加育兒學(xué)問詢問和閱歷溝通活動(dòng)。 2、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富。幼兒園家長工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互協(xié)作同步訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒素養(yǎng)提高。要做到這一點(diǎn)，

6、老師必需使家長準(zhǔn)時(shí)、全面的了解幼兒園訓(xùn)練目標(biāo)，從而協(xié)作幼兒園進(jìn)行訓(xùn)練。為此，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”：1、每月公布主題活動(dòng)方案和目標(biāo)，讓家長對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2、每周向家長公布周方案。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請(qǐng)您協(xié)作”一欄，就明白了請(qǐng)家長幫助完成的目標(biāo)。3、公布幼兒的活動(dòng)照片，關(guān)心家長清楚地了解孩子在園的狀況。4、每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充供應(yīng)依據(jù)。5、準(zhǔn)時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息，讓家長了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒進(jìn)展等狀況。 (三)、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，形成三位一體新合力 1、挖掘家長資源

7、，壯大訓(xùn)練隊(duì)伍 9月份我們將通過推舉、審核、篩選成立新一屆園、班級(jí)家長委員會(huì)，以此來壯大我們的隊(duì)伍。我們將選擇來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康平安等各項(xiàng)工作參加幼兒園的管理和監(jiān)督，仔細(xì)聽取家長對(duì)幼兒園工作的建議，并逐項(xiàng)討論，落實(shí)解決。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)老師對(duì)本班家長的學(xué)歷、愛好、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題討論活動(dòng)開展的家長信息，然后依據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得.學(xué)問和閱歷，促進(jìn)認(rèn)知和.性進(jìn)展。 與此同時(shí)，我們還知道用家長的話勸說家長將事半功倍，

8、因此，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得，用于閱歷共享;另一方面，也將收集家長的育兒困惑，并將收集的問題加以歸類整理，視個(gè)性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù)。 2、利用社區(qū)資源，拓展訓(xùn)練外延 綱要指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的訓(xùn)練資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”我園地處甘露鎮(zhèn)中心，四周有醫(yī)院、商場(chǎng)、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)供應(yīng)了真實(shí)的場(chǎng)景，又是我們帶領(lǐng)幼兒熟悉.、熟悉生活、積累生活閱歷的活教材。因此，我們將連續(xù)開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地，鼓舞老師在確保幼兒平安的前提下，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請(qǐng)基

9、地單位有專長的人員如：醫(yī)生、營業(yè)員等人員參加我們的教學(xué)。與此同時(shí)，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向.，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等。 (四)、詳細(xì)支配： 九月份： 1、制定本學(xué)期家長工作方案。 2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本狀況。 3、成立新一屆家長委員會(huì)，并召開第一次會(huì)議。 4、家長狀況摸底，建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會(huì)。 5、開通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，更新相關(guān)信息。 6、印發(fā)家教宣揚(yáng)材料，家園七彩橋小報(bào) 7、各班重新布置家長園地 8、完善幼兒家長接送卡 十月份： 1、重陽節(jié)社區(qū)活動(dòng)。 2、社區(qū)早教基地活動(dòng)。

10、3、印發(fā)秋季食物養(yǎng)分及健康宣揚(yáng)材料 4、家長網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的操作路徑介紹(網(wǎng)管員負(fù)責(zé)向小班及新生家長下發(fā)材料)。 5、各班家長會(huì)。 6、家長老師進(jìn)課堂活動(dòng)。 十一月份： 1、家教講座及來園觀摩活動(dòng)。 2、發(fā)放家長看法征詢表。 3、發(fā)放期中幼兒進(jìn)展?fàn)顩r評(píng)價(jià)。 4、老師學(xué)習(xí)：與不同的家長該如何溝通? 十二月份： 1、各班幼兒成長檔案抽查，家訪狀況匯總。 2、老師沙龍“我眼中的家長工作”。 3、其次屆“甘露童韻”民間嬉戲節(jié) 4、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù)。 一月份： 1、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行狀況匯總。 2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。 3、撰寫家教心得，上傳至網(wǎng)頁相關(guān)欄目。 4、撰寫學(xué)期家長工作總結(jié)。

11、二、三月份： 1、召開家委會(huì)，商討下學(xué)期家教工作。 2、中班家長學(xué)校活動(dòng)。 3、印發(fā)家園七彩橋小報(bào)。 4、向媽媽獻(xiàn)愛心活動(dòng)。 四月份： 1、各班級(jí)組進(jìn)行家長學(xué)校活動(dòng) 2、民間藝術(shù)活動(dòng)月活動(dòng) 3、發(fā)放家教宣揚(yáng)材料：春季孩子養(yǎng)護(hù)。 4、發(fā)放期中幼兒進(jìn)展?fàn)顩r評(píng)價(jià)表。 五月份： 1、家教指導(dǎo)：“幼兒入學(xué)前的預(yù)備” 2、各班家長工作資料抽查、匯總。 3、家長育兒閱歷匯編。 六、七月份： 1、慶“六一”家園同樂活動(dòng)。 2、召開家委會(huì)，總結(jié)本學(xué)年家長學(xué)校工作。 3、大班畢業(yè)典禮。 4、評(píng)比、表彰優(yōu)秀家長。 5、召開家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。 幼兒園學(xué)校工作方案【篇2】 一、指導(dǎo)思想 隨著訓(xùn)練改革的不斷深化，人們

12、越來越深刻地熟悉到訓(xùn)練作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前訓(xùn)練必需和杜會(huì)訓(xùn)練 、家庭訓(xùn)練同步進(jìn)行、同步進(jìn)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著訓(xùn)練整體功能的發(fā)揮，所 以，幼兒園訓(xùn)練必需與杜會(huì)訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練相全都協(xié)調(diào)。為此，新學(xué)年，我園將以“深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué) 進(jìn)展觀”為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)方案為依據(jù);以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園為目標(biāo);通過多途徑的溝通溝通方式及 開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒訓(xùn)練目的、內(nèi)容與方法，充 分熟悉到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣揚(yáng)科學(xué)家教學(xué)問，關(guān)心家長轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，改進(jìn)訓(xùn)練 方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化訓(xùn)練。 二、工作目標(biāo) 1、規(guī)

13、范家長學(xué)校管理，健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。 2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)，提高家長學(xué)校授課老師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素養(yǎng) ，提高辦學(xué)水平。 3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)閱歷和做法，扎實(shí)開展好常規(guī)工作。 4、深化開展家長學(xué)校課題討論，圍繞課題制造性地開展工作，提高科研水平與辦學(xué)效果。 5、增加老師為家長服務(wù)的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。 6、指導(dǎo)家長樹立正確的訓(xùn)練觀念，學(xué)習(xí)和把握科學(xué)的家庭訓(xùn)練學(xué)問和有效的訓(xùn)練方法，為幼兒健康成 營造良好的家庭訓(xùn)練環(huán)境。 7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)訓(xùn)練資源，為幼兒訓(xùn)練服務(wù)。 三、詳細(xì)措施 1、注意家長學(xué)校的規(guī)

14、范管理。 (1)注意過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初仔細(xì)制定具體的工作方案，并扎實(shí)地 組織實(shí)施，做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的收集整理。 (2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長委員會(huì)，召開家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富 多彩的活動(dòng)，討論當(dāng)前家庭訓(xùn)練，學(xué)校訓(xùn)練，.訓(xùn)練的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，準(zhǔn)時(shí) 反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí) 效。 (3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄 的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁中家園互動(dòng)

15、的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及嘉獎(jiǎng)、考核制度 等，使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。 2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)制造各種學(xué) 習(xí)機(jī)會(huì)與供應(yīng)熬煉的平臺(tái)，讓家長學(xué)校管理人員與骨干老師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野，增長見識(shí)， 豐富家教理論學(xué)問，并通過參加組織各種家庭訓(xùn)練活動(dòng)，提高組織管理力量與授課水平，大膽地、制造 性地開展工作。 3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與溝通的閱歷做法，我們將連續(xù) 堅(jiān)持開展，如：八個(gè)一工作常規(guī)：即每期一次家委會(huì)、每期一次班級(jí)家長會(huì)、每月一次開放活動(dòng)、每月 更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長接待日與家長直面溝通

16、、每年一次總結(jié)表彰。另，本期還將加強(qiáng) 班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)力度;家園練習(xí)冊(cè)的填寫要堅(jiān)持;在家長會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄 的有用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，要增加與家長的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性，提高質(zhì)量與效果。 4、家長培訓(xùn)工作注意實(shí)效。為關(guān)心家長提高育兒水平，我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長培訓(xùn)工作，每期不少 于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間，以幼兒家長讀本為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長學(xué)校骨干老師授課，做好家長簽 到記載與組織工作，并通過家教學(xué)問測(cè)試了解家長對(duì)家教學(xué)問的把握程度。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要 在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討，通過問卷調(diào)查及口頭詢問等形式了解家長急需知曉的熱點(diǎn)問 題，確定講座內(nèi)容，加強(qiáng)授

17、課內(nèi)容的針對(duì)性，并仔細(xì)備好課，制作課件，講座時(shí)提倡運(yùn)用情景教學(xué)法和 橫向互動(dòng)法，力求課上得精彩、有用，使家長學(xué)校的授課增加吸引力和實(shí)效性。 5、深化開展課題討論。 上期末，依據(jù)訓(xùn)練局關(guān)工委要求，我園確定家庭訓(xùn)練討論課題為：新時(shí)期家長學(xué)校模式的探究與討論 。本學(xué)年，我園將圍繞課題，深化地開展課題試驗(yàn)，組建課題組機(jī)構(gòu)，制定討論方案，并扎實(shí)地組織 實(shí)施，主要是討論怎樣制造性地開展家長培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果上進(jìn)行探究?？砷_ 展一系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，如：優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。準(zhǔn)時(shí)做好課題討論的成 果收集、匯總工作。 6、利用家長和社區(qū)訓(xùn)練資源，開展豐富多彩的“走出去、

18、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)。如：組織幼兒到戶外春游 ，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請(qǐng)家長來園助教，、請(qǐng)交警大隊(duì)來園進(jìn)行平安訓(xùn)練，進(jìn)行緊急疏散平安 演練等。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性閱歷，培育愛敬重老人、愛媽媽的情感，增加幼兒平安自救意識(shí)與 力量。 7、增加家園溝通的藝術(shù)性。首先，要向老師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提倡微笑服務(wù)、站立服務(wù)，主 動(dòng)、主動(dòng)地向家長、.宣揚(yáng)幼兒園的一切工作。與家長建立公平、合作、和諧的、伴侶式的關(guān)系上要 進(jìn)行探討，可通過開展心得溝通活動(dòng)，推廣學(xué)習(xí)好的閱歷、方法，提高與家長溝通的藝術(shù)性。 幼兒園學(xué)校工作方案【篇3】 一、指導(dǎo)思想 隨著訓(xùn)練改革的不斷深化，人們?cè)絹碓缴羁淌煜さ氐接?xùn)練作為一項(xiàng)系

19、統(tǒng)工程，學(xué)前訓(xùn)練必需和杜會(huì)訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練同步進(jìn)行、同步進(jìn)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著訓(xùn)練整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園訓(xùn)練必需與杜會(huì)訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練相全都協(xié)調(diào)。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒訓(xùn)練目的、內(nèi)容與方法，使家長充分熟悉到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強(qiáng)情感溝通，從而形成家園共育，更好地訓(xùn)練孩子。 二、工作目標(biāo) 1、知道家長樹立正確的訓(xùn)練觀念，學(xué)習(xí)和把握科學(xué)的家庭訓(xùn)練學(xué)問和有效的訓(xùn)練方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭訓(xùn)練環(huán)境。 2、讓家長了解幼兒園訓(xùn)練規(guī)律，園本課程，園紀(jì)園規(guī)。 3、讓家長了解家庭訓(xùn)練的意義，作用，增加

20、家庭訓(xùn)練的使命感和責(zé)任意識(shí)。 三、工作措施 (一)常規(guī)工作 1、每月一期園刊，內(nèi)容涵蓋家教信息、保健、平安等多方面內(nèi)容。 2、家長學(xué)校每兩月上一次課，做到有方案，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。 3、兩月召開一次家長委員會(huì)會(huì)議。 4、家教宣揚(yáng)欄每兩月更換一次。 5、每月底上傳資料，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有肯定的了解。 (二)活動(dòng)形式 1家長會(huì)。在每學(xué)期組織的家長會(huì)中，我們除了向家長介紹班級(jí)狀況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)懷的問題開展專題講座、專題爭(zhēng)論、閱歷溝通，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其訓(xùn)練要點(diǎn)”;大班兒童家進(jìn)步行“如何做好幼兒連接”等講座，豐富了家長

21、的訓(xùn)練閱歷。 2、家教宣揚(yáng)欄。在這一園地里我們將為家長供應(yīng)了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理進(jìn)展學(xué)問、家庭養(yǎng)分學(xué)問、家庭訓(xùn)練方法以及新的訓(xùn)練觀念與實(shí)踐等，還給家長留一點(diǎn)篇幅，供爭(zhēng)論、談心得體會(huì)、提看法或建議等，并準(zhǔn)時(shí)更換。 3、家教俱樂部。針對(duì)家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教讀者俱樂部”。我們的口號(hào)是：農(nóng)夫怎樣對(duì)待莊稼，打算莊稼的命運(yùn);家長怎樣對(duì)待孩子，打算孩子的命運(yùn);我們的訓(xùn)練，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常進(jìn)展。我們?yōu)楹⒆觽児?yīng)了大量適合他們看的圖書、完盤，讓每位幼兒辦好借閱卡，每卡有效期一年，押金20元，閱讀費(fèi)20元，有效期滿押金歸還，一卡一次最多可借兩本書或一張完碟，

22、如有損換，酌情賠償，時(shí)間最長為20天。并定期向家長們推舉好的教養(yǎng)讀物。 4、詢問活動(dòng)。組織一支由園長、教務(wù)、班級(jí)組長組成的詢問隊(duì)伍，隨時(shí)為每位詢問者耐煩解答家教難題，給他們出謀劃策，供應(yīng)訓(xùn)練建議。 5家長開放半日活動(dòng)。從800-1100，主要是讓家長看看老師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)協(xié)作的，以及對(duì)活動(dòng)的看法和建議等。 6家長委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有肯定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)就是參加爭(zhēng)論審定幼兒園的一些工作方案和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。 四、詳細(xì)支配 九月份： 1、新生及個(gè)別幼

23、兒家訪工作。 2、接待新生及家長來園，熟識(shí)環(huán)境。 3、開展家庭訓(xùn)練狀況調(diào)查、新生健康狀況調(diào)查。 4、成立家委會(huì)，家委會(huì)會(huì)議。 5、家長學(xué)校成立。(20) 6、更換家教宣揚(yáng)櫥窗。 7、辦好平安園刊。 十月份： 1、辦好保健園刊 十一月份： 1、其次次家委會(huì)會(huì)議 2、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的學(xué)問，增進(jìn)親子感情。 4、更換家教宣揚(yáng)欄。 5、家長學(xué)校其次課。 4、辦好文學(xué)園刊。 十二、一月份： 1、期末園務(wù)工作問卷調(diào)查和老師問卷調(diào)查。 2、專家講座。 3、元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，公開半日活動(dòng)。 4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。 二月份： 1、托班老師接待新生及家長來園，熟識(shí)環(huán)境。 2及插班生幼兒

24、家訪工作。 3、開展家庭訓(xùn)練狀況調(diào)查、新生健康狀況調(diào)查。 4、期初家委會(huì)。 三月份 1、召開第三次家長學(xué)校，專家講座。 2、更換家教宣揚(yáng)櫥窗。 5、辦好保健學(xué)問園刊。 四月分： 1、小、中、大全面對(duì)家長開放半日活動(dòng)。 2、組織春游親子活動(dòng)。 3、家長詢問接待活動(dòng)。 4、成立家教俱樂部。 5、辦好平安學(xué)問園刊。 五月份： 1、家長學(xué)校其次課 2、義教爸爸(媽媽)來上課。 3、召開家長委員會(huì)。 4、慶六一幼兒家長同樂活動(dòng)。 5、辦好文學(xué)園刊。 六月份： 1、大班幼兒畢業(yè)典禮。 2、期末家長問卷調(diào)查。 3、長學(xué)校工作總結(jié)。 4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。 家長工作溝通的藝術(shù)方式、方法許多，除了我們常常運(yùn)

25、用的面談、電訪、家訪、訓(xùn)練活動(dòng)等，最重要的是用老師的真心、幼教閱歷、科學(xué)育兒學(xué)問去換取家長的信任，這樣家長工作就迎刃而解，不難做了?？傊?，家長工作要有耐煩和愛心，就是贏得一個(gè)家長就等于贏得一百個(gè)家長，放棄一個(gè)家長就等于放棄一百個(gè)家長。 幼兒園學(xué)校工作方案【篇4】 新的學(xué)期，新的盼望，新的起點(diǎn)，在新的學(xué)期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、開心地生活，全面進(jìn)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索、會(huì)交往、有制造性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。制定出以下工作方案： 一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn) 本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好

26、的常規(guī)習(xí)慣，增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的.交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。 二、幼兒進(jìn)展目標(biāo) (一)健康領(lǐng)域 逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本開心。 在成人的關(guān)心下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲、鞋。 了解簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生學(xué)問，情愿接受健康檢查，熟悉五官懂得愛護(hù)。 情愿和同伴參與體育活動(dòng)，進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。 (二)語言領(lǐng)域 學(xué)習(xí)一般話，愿意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話與人溝通。 學(xué)習(xí)寧靜地聽他人講話，能聽懂簡(jiǎn)潔的語言指令并按其行動(dòng)。 喜愛念兒歌、

27、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的熟悉和感受。 (三).領(lǐng)域 情愿上幼兒園，能參與幼兒園的活動(dòng)，情愿親近老師或熟識(shí)的成人。 愿意和同伴一起嬉戲，嘗試學(xué)習(xí)共享等待，體驗(yàn)其中的歡樂。 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情(政服務(wù)中心工作方案)緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。愿意招呼熟識(shí)的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。 學(xué)習(xí)在性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。 學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)章。 (四)科學(xué)領(lǐng)域 在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。 愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。 喜愛操作、擺布。 親近大自然，寵愛與學(xué)習(xí)愛惜四周的植物。

28、 (五)藝術(shù)領(lǐng)域 在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識(shí)的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。 喜愛聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。 嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜愛打擊樂活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂嬉戲。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作 做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作： (1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會(huì)，介紹班級(jí)狀況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活

29、調(diào)查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟識(shí)，減輕孩子來園的消極心情。 (2)給孩子供應(yīng)一個(gè)溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境 (3)老師以親切、溫柔的看法對(duì)待孩子，消退他們的生疏感。 培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。 (1)熟悉自己的標(biāo)記; (2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法; (3)能寧靜午睡，不吵醒別人; (4)培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。 培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 (1)情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，留意力集中; (2)愛惜幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶; (3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好; (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 深化實(shí)踐園本課程，將主題探

30、究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛好入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合力量。 注意活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的方案，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，老師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀看與記錄，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、了解孩子。 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作特別重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求仔細(xì)實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照看，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供應(yīng)一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照看好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，給

31、幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。 在本學(xué)期的保健工作中，增加保育員的訓(xùn)練意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參加意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。 五、家長工作 在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“敬重家長”為原則，提高老師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： (1)加強(qiáng)與家長的溝通與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。 (2)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容，讓家長準(zhǔn)時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長的支持協(xié)作，并不斷向家長供應(yīng)新的幼教信

32、息。 (3)鼓舞家長主動(dòng)參與親子活動(dòng)，參加助教，發(fā)揮家長的作用。 以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作方案，在今后工作中，我將努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 幼兒園學(xué)校工作方案【篇5】 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以學(xué)校工作看法和市教科工作方案為指針，充分發(fā)揮“管理、討論、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能，堅(jiān)持“為同學(xué)進(jìn)展服務(wù)，為老師成長服務(wù)”的原則。以有效課堂為核心，以老師的專業(yè)成長為主線，突出骨干老師隊(duì)伍的培育;建立和完善本校老師培訓(xùn)制度，充分調(diào)動(dòng)老師學(xué)習(xí)和科研的主動(dòng)性和制造性，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、有活力、高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，為我校訓(xùn)練現(xiàn)代化進(jìn)展供應(yīng)有力的人才支持和智力保障。 二、工作目標(biāo)： 1.增加科研自信和自覺，通過思想引

33、領(lǐng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步更新科研觀念，在平常的訓(xùn)練教學(xué)中大膽實(shí)踐，勇于探究。進(jìn)一步抓實(shí)教科研常規(guī)工作，以“務(wù)實(shí)、有效、提升”為基點(diǎn)，主動(dòng)開展專題討論，務(wù)實(shí)“微討論”，創(chuàng)新討論方式，組織有質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)案例、沙龍等活動(dòng)，提升科研品質(zhì)。 2.組織、指導(dǎo)開展不同層面的課題討論工作，規(guī)范課題管理，深化開展討論，重點(diǎn)抓好老師們已有的區(qū)級(jí)課題討論工作。 3.關(guān)注青年老師和骨干老師的專業(yè)成長，通過師徒結(jié)對(duì)、外出學(xué)習(xí)、活動(dòng)熬煉等方式，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)。 4.有序完成各類成果推廣宣揚(yáng)，通過校刊的出刊、微信的推送等方式，為學(xué)校做好各類宣揚(yáng)工作，做到學(xué)校建設(shè)的規(guī)范化、品質(zhì)化。 三、詳細(xì)工作重點(diǎn)和措施： (一)仔細(xì)

34、做好常規(guī)管理工作 教科常規(guī)工作內(nèi)容多樣，要把“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、開拓”的精神帶到日常工作中來。 1.緊密結(jié)合當(dāng)前訓(xùn)練教學(xué)中的討論重點(diǎn)，開展好教科沙龍活動(dòng)。語、數(shù)、技能要分別開展好一次較有質(zhì)量的主題沙龍活動(dòng)。要做好沙龍主題的前期預(yù)備工作，仔細(xì)選題，要以學(xué)科中比較突出的教學(xué)問題作為研討主題，并仔細(xì)做好發(fā)言預(yù)備，提煉總結(jié)研討成果，形成文稿供大家學(xué)習(xí)、運(yùn)用到實(shí)際的訓(xùn)練教學(xué)中。力求使每位老師參加活動(dòng)，綻開思辨，在自由溝通、和諧激發(fā)的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。 2.依據(jù)上級(jí)組織的各類教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評(píng)比活動(dòng)，有序地組織老師開展好各級(jí)文章評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比中努力做到公正、公正，并準(zhǔn)時(shí)將結(jié)果公布網(wǎng)上，使信息公正明白。

35、本學(xué)年的科研績效考核，除文章發(fā)表的掩蓋率外，還要看學(xué)術(shù)期刊和核心期刊的掩蓋率，進(jìn)一步提高了得分的難度，因此要努力提升科研論文的質(zhì)與量，教科室在做好評(píng)比工作的同時(shí)，要主動(dòng)為老師作好論文的修改、推舉工作，全力為老師的論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表做好指導(dǎo)、服務(wù)工作。 3.連續(xù)做好科研網(wǎng)站的維護(hù)和改善工作，在網(wǎng)站上準(zhǔn)時(shí)發(fā)布有關(guān)教科工作的信息，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的動(dòng)態(tài)化、過程化管理。吳江區(qū)科研網(wǎng)絡(luò)癱瘓，不能用法，要求學(xué)校在自己網(wǎng)站上按原來的要求做好課題的網(wǎng)絡(luò)化管理。準(zhǔn)時(shí)上傳活動(dòng)過程性資料。 4.要定期向上級(jí)主管部門做好訓(xùn)練科研信息的發(fā)送工作，準(zhǔn)時(shí)將學(xué)校的科研動(dòng)態(tài)通過各種渠首、各個(gè)平臺(tái)發(fā)布。創(chuàng)編好綢都學(xué)校新?？?，才求在欄目開設(shè)、文章內(nèi)容、版面設(shè)計(jì)等方面取得一些創(chuàng)新和突破。 (二)規(guī)范課題討論管理工作 課題討論是教科工作的重中之重，是老師提升科研力，促進(jìn)專業(yè)成長的不二法寶。本著全員參加科研的宗旨，要求本校青年老師人人參與到課題討論中來，或者獨(dú)立擔(dān)當(dāng)各級(jí)各類課題，或者參加他人課題。 1.學(xué)期初每位負(fù)責(zé)或參加課題的老師，人人制定學(xué)期課題討論方案，確定好討論進(jìn)度，削減課題討論中的盲目性和隨便性。 2.主動(dòng)開展課題負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)工作，或者通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)課題討論理論，或者通過沙龍