![中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配及實(shí)施方案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/56314f0c-5851-4b71-ab0e-42b963df3cbb/56314f0c-5851-4b71-ab0e-42b963df3cbb1.gif)
![中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配及實(shí)施方案_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/56314f0c-5851-4b71-ab0e-42b963df3cbb/56314f0c-5851-4b71-ab0e-42b963df3cbb2.gif)
![中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配及實(shí)施方案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/56314f0c-5851-4b71-ab0e-42b963df3cbb/56314f0c-5851-4b71-ab0e-42b963df3cbb3.gif)
![中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配及實(shí)施方案_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/56314f0c-5851-4b71-ab0e-42b963df3cbb/56314f0c-5851-4b71-ab0e-42b963df3cbb4.gif)
![中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配及實(shí)施方案_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/20/56314f0c-5851-4b71-ab0e-42b963df3cbb/56314f0c-5851-4b71-ab0e-42b963df3cbb5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中心小學(xué)教師績(jī)效工資分配及實(shí)施方案( 試行稿)根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神,在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí),統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇問題,提高中小學(xué)教師工資津貼補(bǔ)貼。在這次增加的教師津補(bǔ)貼工資中,分為基礎(chǔ)性津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼,對(duì)履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師,全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資。獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼,作為教師績(jī)效工資,由學(xué)校統(tǒng)一管理支配, 以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績(jī)。為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)靖邊縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配及實(shí)施辦法文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特
2、制定本方案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)文件精神和我校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。二、分配原則1、堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開分配距離,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,構(gòu) 建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則???jī)效工資考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園
3、。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校成立績(jī)效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等的考核及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確???jī)效工資公平、公正地發(fā)放。四、發(fā)放對(duì)象本校在編在崗教師、學(xué)區(qū)工作人員、教學(xué)點(diǎn)教師。五、工資構(gòu)成根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分?;A(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)占績(jī)效工資中規(guī)范后的津補(bǔ)貼的70%。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量為規(guī)范后的津補(bǔ)貼的30%與上年12 月所有教職工基本工資總額之和。六、分配額度及辦法(一)、基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法考核內(nèi)容主要為崗位考勤,按月進(jìn)行考核。1、按規(guī)定職務(wù)離崗人員和大齡教職工(
4、男57 周歲、女52 周歲以上)不上班的可全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資;2、經(jīng)批準(zhǔn)脫崗進(jìn)修教師、本系統(tǒng)內(nèi)借用教師、婚喪產(chǎn)假教師全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資;3、無故長(zhǎng)期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資;4、每月曠工達(dá)5 天以上的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的60%;5、每月病事假10-20 天的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的15%,病事假超出20 天的扣除30%,危重病者學(xué)校內(nèi)視情況酌情考慮;6、待崗人員每月扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的40%。以上扣除的基礎(chǔ)性績(jī)效工資納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。(二)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法( 滿分為 100 分 )1、出勤考核: (10 分 )實(shí)行每天考勤制,出滿勤者每月計(jì)10 分。遲到、早退
5、一次扣分,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣分、1 分,曠課每節(jié)扣2 分;學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校、教研組會(huì)議、教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng)等), 遲到、 早退一次扣分,病假、 事假一次分別扣分、1 分,缺席1 次扣 1 分 ; 安全監(jiān)護(hù)遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣 2 分,請(qǐng)假一次扣2 分,缺崗一天扣分,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。以上直至扣完本月的出勤得分為止。2、工作量考核:(35 分 )A教師正常工作量:( 1)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù):一年級(jí):26 節(jié) 二年級(jí) :26 節(jié)三、四、五、六年級(jí): 各 30 節(jié)。專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)以開學(xué)初學(xué)校課程表安排的周課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。上齊上
6、足標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù),為滿工作量。( 2)現(xiàn)任職的中心小學(xué)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于4 節(jié),副校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于6 節(jié), 教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于8 節(jié), 教導(dǎo)副主任每周任課時(shí)數(shù)不少于1 0節(jié),教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于1 2節(jié),達(dá)標(biāo)為滿工作量。B、滿工作量量化:滿工作量者每人每月計(jì)35 分。超課時(shí)數(shù)和不足課時(shí)數(shù),學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行量化考核,但每人每月計(jì)分不得超過( 低于)10 分。C超工作量量化:( 1)節(jié)假日值班:學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天計(jì)1 分。( 2)節(jié)假日加班:節(jié)假日因公加班人員每人每天計(jì)2 分。( 3)替代課(班):替代每節(jié)(天)計(jì)分, 由教導(dǎo)處安
7、排。( 4)跨年級(jí)( 任語文、數(shù)學(xué)) 或包班教學(xué)的教師每人每月計(jì)5 分;同年段(任語文或數(shù)學(xué))兩個(gè)班級(jí)教學(xué),每人每月計(jì)3 分。英語教師享受跨年段教學(xué)補(bǔ)貼每人每月計(jì)3 分。3、教學(xué)過程考核:(25 分)(一)、備課(5 分 )1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,吃透教材,掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)和教材編排體系,明確本學(xué)期的教學(xué)目的、任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。否則,經(jīng)查實(shí), 每少一點(diǎn) ,扣分 , 直止扣完次項(xiàng)占分為此。2、安排好進(jìn)度,制定好教學(xué)計(jì)劃,計(jì)劃中要有學(xué)生現(xiàn)狀分析,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目的要求,教材的重點(diǎn)、難點(diǎn), 提高教學(xué)質(zhì)量的方法、措施,授課進(jìn)度的課時(shí)安排。否則, 少一環(huán)節(jié)扣分.3、備課要做到:備內(nèi)容、備方法、備學(xué)生、備訓(xùn)練、
8、備教具和實(shí)驗(yàn)。少備一項(xiàng)扣分。4、寫好教案:要按章節(jié),按課時(shí)寫好教案,科科有教案,課課有教案,語文、數(shù)學(xué)、英語、要有詳案;音樂、體育、美術(shù)可寫略案,詳案要體現(xiàn)三維目標(biāo)、要有重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)心得。復(fù)習(xí)課,小結(jié)課都要有教案,語文教師要有作文教案。教案按要求備齊寫好可計(jì)5 分;否則,缺一科教案扣5 分,缺一課時(shí)扣分,少一環(huán)節(jié)扣分。(二)、上課(5 分 )1、按時(shí)上下課,不隨便缺課,不坐著講課。2、教態(tài)自然,服飾整潔大方,認(rèn)真組織好課堂教學(xué),貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則。3、課堂教學(xué)要有目的性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、藝術(shù)性、實(shí)效性,做到因材施教。4、講授知識(shí)要做到明白,
9、有條理,語言表達(dá)要清晰、生動(dòng)、精煉、克服語言羅嗦,防止語病出現(xiàn)。5、書寫規(guī)范,板書工整,恰當(dāng)使用教具。6、教師因事、因病需要調(diào)課,需經(jīng)教導(dǎo)處同意方可,不得擅自調(diào)課。7、教師帶手機(jī)上課,不得開機(jī)。8、上好實(shí)驗(yàn)課,如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并做好相關(guān)記錄。9、上好多媒體課, 充分利用遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源,做到優(yōu)質(zhì)資源共享,在研究中運(yùn)用,在運(yùn)用中研究。10、加強(qiáng)英語課的教學(xué)管理。以上 10 條 , 按要求做好了計(jì)5 分 , 相反扣分, 直到扣完5 分為止。(3) 、作業(yè)布置及批改(5 分 )1、科任教師根據(jù)教學(xué)要求,精心選擇和設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)、書面作業(yè)和章節(jié)、單元測(cè)試題。2、書面作業(yè)要有針對(duì)性,講求科學(xué)性和實(shí)效性,量要
10、適中,題型多樣化,全批全改。3、每學(xué)期各科作業(yè)布置不少于以下規(guī)定次數(shù):語文90 次,作文10次,教師全批全改。數(shù)學(xué)90 次,英語40 次,美術(shù)16 次,思想、社會(huì)、科學(xué)、各10 次。各科練習(xí)教師要檢查,每單元要測(cè)試,要有成績(jī)單。作業(yè)達(dá)不到規(guī)定的次數(shù)、不及時(shí)全批全改、查實(shí)一次扣分; 練習(xí)有布置無檢查、不進(jìn)行單元測(cè)試,查實(shí)一次,扣分。(4) 、輔導(dǎo) (3 分 )利用輔導(dǎo)課,課余時(shí)間,組織興趣小組,開辟第二課堂,拓寬學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。此項(xiàng)工作做好了計(jì)3分,否則扣分,扣完3 分為止。(5) 、成績(jī)考核(3 分 )1、學(xué)生的成績(jī)考核分教師自己組織的單元測(cè)試和學(xué)校統(tǒng)一組織的中
11、期和期終兩次統(tǒng)考。2、考試命題要抓住重點(diǎn),注重“雙基”考查。3、成績(jī)統(tǒng)計(jì):平時(shí)20,中期30,期終50,載入學(xué)籍檔案。此項(xiàng)考核若達(dá)標(biāo),計(jì)3 分,不達(dá)標(biāo)扣分。(6) 、聽、評(píng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記(4 分) 1) 、聽、評(píng)課及記錄:每學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)多媒體課不少于30 節(jié);教師互聽互評(píng)多媒體課不少于15 節(jié)。聽、評(píng)課要有記錄,否則,少一次扣1 分,可以 出現(xiàn)負(fù)分。 2) 2) 、學(xué)習(xí)筆記:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少15000字,政治學(xué)習(xí)筆記不少10000字;教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少10000字,政治學(xué)習(xí)筆記不少5000字。學(xué)習(xí)筆記不及時(shí)記錄、字?jǐn)?shù)不夠都要扣分,最多扣4 分。4、管理崗位考核:(崗位不同
12、,計(jì)分不同。)(1) 、班主任工作量化:班主任工作量計(jì)算可根據(jù)班額人數(shù)多少每日計(jì)分。 班主任津貼月定額補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn);51 人以上, 80-120 元; 41 人 -50人, 70-110 元; 40 人以下, 60-100 元。學(xué)校可視情況上浮或下調(diào),但幅度不能太大。(2) 、中心小學(xué)校長(zhǎng)每月計(jì)85 分、副校長(zhǎng)每月計(jì)80 分、教導(dǎo)主任每月計(jì) 75 分、總務(wù)主任每月計(jì)分75 分、教導(dǎo)副主任每月計(jì)65 分、教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每人每月計(jì)75 分、教學(xué)點(diǎn)教導(dǎo)主任每人每月計(jì)60 分。(3) 、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、功能部室管理員、報(bào)賬員、安監(jiān)員、保管、采購(gòu)、電工每月計(jì)10 分。(4) 、兼任多種職務(wù)的人員可累計(jì)加分,但
13、累計(jì)分?jǐn)?shù)不得超過25 分。5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核:(30 分 )( 1) 、教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng):根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊(cè)等)進(jìn)行量化綜合評(píng)估,考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?1/3、二等獎(jiǎng)?wù)?/3、三等獎(jiǎng)?wù)?/3,分別計(jì)20分、 15分 10分。 (常規(guī)工作缺一項(xiàng)沒有完成的,該項(xiàng)目不計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)分。)( 2) 、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng):根據(jù)期末學(xué)校語數(shù)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3 個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè),分別計(jì)5分、 4分、 3分。另外提高名次的按每名次計(jì)1 分。 英語科質(zhì)量檢測(cè)按任教班級(jí)綜合評(píng)定(所有任教班級(jí)名次之和除以任教班級(jí)數(shù),得分少者為優(yōu)), 設(shè)一等獎(jiǎng)1 個(gè),二等獎(jiǎng) 1 個(gè),三等
14、獎(jiǎng)2 個(gè),計(jì)分同語數(shù)科。不設(shè)提高名次獎(jiǎng)。( 3) 、教科研成果獎(jiǎng):A、參加“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng):校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別計(jì)5 分、4 分、 3 分;縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別計(jì)10 分、 8 分、 6 分;市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別計(jì)20分、 10分、 8分; 。B、各類論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)(經(jīng)學(xué)校選送)獲縣、市、省級(jí)及以上一等獎(jiǎng)分別計(jì)5 分、 10分、15分;獲二、三等分別計(jì)2分、 3分、4 分(以上獎(jiǎng)勵(lì)以獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn),進(jìn)入?yún)R編而沒有得獎(jiǎng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。)在CNPJ物上發(fā)表按市一等獎(jiǎng)計(jì)算,同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)。( 4) 、班級(jí)管理獎(jiǎng):學(xué)期末學(xué)校評(píng)出文明班級(jí),文明班級(jí)不得超過學(xué)校班級(jí)數(shù)的40%,
15、班主任各計(jì)5 分。( 5) 、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng):學(xué)生參加有組織的知識(shí)或技能競(jìng)賽,縣級(jí)一等獎(jiǎng)每人次計(jì)指導(dǎo)老師5 分,二、三等獎(jiǎng)各遞減1 分;獲團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)指導(dǎo)老師5分、 4分、 3分;校級(jí)一等獎(jiǎng),每人次計(jì)指導(dǎo)老師 3 分,二、三等獎(jiǎng)各遞減1 分。( 6) 、 市級(jí)及以上的先進(jìn)個(gè)人,可在期末個(gè)人總積分中直接計(jì)入40-50分;縣級(jí)以上的優(yōu)秀(十佳)校長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、師德標(biāo)兵、 十佳班主任等,可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入10-30 分。 鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)先進(jìn)個(gè)人等,可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入5 分。6、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任績(jī)效工資原則上不超過規(guī)定的數(shù)額,但不包括節(jié)假日值班、加
16、班補(bǔ)貼。7、分娩假的績(jī)效工資原則上每學(xué)期發(fā)放1000 元(按 5 個(gè)月計(jì)算,另兩個(gè)月按在編在崗教師寒暑假待遇發(fā)放)。8、績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示,學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。七、其他具體事項(xiàng)1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作; 故意不完成教育教學(xué)任務(wù);連續(xù)曠工超過 5 個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過2 個(gè)月;擅自離崗逾期不歸;失職,其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作,調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作;因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。2、取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象脫崗學(xué)習(xí);解除聘用合同;停發(fā)工資;借調(diào)在教育系統(tǒng)之外;未聘用待崗的人員等。3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進(jìn)行考核。4、違反教師法、 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及不服從工作安排、滋生事端等,夠不上組織處理的,酌情扣除績(jī)效考核得分10%。凡有家長(zhǎng)告狀、通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職的,分別扣除績(jī)效考核得分的20%、 25%、 35%、 45%、 55%、 65%、 100%.八、有關(guān)要求1、除本方案規(guī)定的績(jī)效工資外,學(xué)校不再利用任何資金,以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目合同模板
- 居家養(yǎng)老服務(wù)合同范本
- 商業(yè)合作保密合同
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可合同書范本
- 維修工程合同范本
- 版權(quán)交易平臺(tái)服務(wù)合同
- 無人駕駛船舶技術(shù)革新與航運(yùn)未來
- 我國(guó)合同法203條
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章制度的直接執(zhí)行者是
- 基于IB-LBM的超橢球形顆粒曳力和傳熱特性數(shù)值模擬研究
- 2024至2030年中國(guó)女裝行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展監(jiān)測(cè)及投資前景展望報(bào)告
- 7.1.2 直觀圖的畫法-【中職專用】高一數(shù)學(xué)教材配套課件(高教版2021·基礎(chǔ)模塊下冊(cè))
- 皮膚癬菌病的分子診斷工具
- SL+575-2012水利水電工程水土保持技術(shù)規(guī)范
- SYT 6968-2021 油氣輸送管道工程水平定向鉆穿越設(shè)計(jì)規(guī)范-PDF解密
- 人美版初中美術(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總八年級(jí)全冊(cè)
- 迅雷網(wǎng)盤最最最全影視資源-持續(xù)更新7.26
- 普通話培訓(xùn)班合作協(xié)議書
- 《西方思想經(jīng)典》課件
- 中醫(yī)診療設(shè)備種類目錄
- 如何構(gòu)建高效課堂課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論