小升初模擬卷三帶問(wèn)題詳解

1、小升初模擬卷（三）帶答案（時(shí)間 6060 分鐘 滿分 100100 分）題號(hào)一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4 4 分）xixi mgmg qiqi cncnchch ou u chch umimi an n titi an ne nunu o（ ） （ ） （ ） （ ）二、積累與運(yùn)用。（2222 分）1 1、 請(qǐng)用橫線畫出下面語(yǔ)句中的四個(gè)錯(cuò)別字，并把正確的寫在括號(hào)里（2 2 分）那水呢，不但不潔冰，倒反在綠蘋上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把 終年貯畜的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精 神，水也不忍得凍上，礦且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢?。?）2 2、

2、 讀下列一段話，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把它前面的序號(hào)填在下面括號(hào) 里。（5 5分）1豐碩果實(shí)飲水思源春華秋實(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)投桃報(bào)李春風(fēng)化雨和風(fēng)細(xì)雨桃李不言感激是春天里的（），催開了蘊(yùn)涵希望的蓓蕾；感激是秋日里結(jié)出的（）,映照著你豐收的笑臉。吃水的時(shí)候，感激挖井的人，（）,讓我們更加珍惜甜美的泉水；收獲的時(shí)候，感激播種的人,（）,讓我們更加明白勞動(dòng)的艱辛；成功的時(shí)候，感激生養(yǎng)你的人，（），讓我們更加懂得生命的寶貴 讓我們心存感激，學(xué) 會(huì)感恩3 3、 根據(jù)情境，用恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)名句填空。（6 6 分）“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，旅游可以使我們眼界開闊。當(dāng)我站在長(zhǎng)江邊上，不禁想起“_ ，一一”；當(dāng)我手撫長(zhǎng)城，聯(lián)想到孟姜

3、女盼丈夫歸來(lái)，哭倒長(zhǎng)城的凄慘故事，在出塞中“ _ 勺詩(shī)句，再次躍然眼前；當(dāng)我攀登泰山，不禁吟誦起了杜甫“_ _勺詩(shī)句。4 4、 按要求進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。（4 4 分）（1 1）爸爸說(shuō)：“小甜病了，我會(huì)不知道嗎？” （改為轉(zhuǎn)述句）（2 2）三個(gè)大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾，只有自然有這樣 的力量。（改為雙重否定句）5 5、走向生活。（5 5 分）（1 1） 依據(jù)語(yǔ)境填寫名言。（2 2 分）這本書讓我找得好苦，差不多把整個(gè)房間都翻遍了，沒(méi)想到最后卻在桌子底下找到了，真是_（2 2） 根據(jù)要求寫詩(shī)句。（3 3 分）1“日”在古詩(shī)中當(dāng)“太陽(yáng)”講的詩(shī)句：_ 2“日”在古詩(shī)中當(dāng)“天”講的詩(shī)句：_）（2

4、 23“日”在古詩(shī)中當(dāng)“時(shí)候”講的詩(shī)句:三、用修改符號(hào)修改下面一段話。（3 3 分）優(yōu)秀的文學(xué)作品，曾經(jīng)鼓勵(lì)了一代又一代為國(guó)家的富強(qiáng)和名族的 振興作出巨大的貢獻(xiàn)，是我們保貴的精神財(cái)富，歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好 書，就是在和高尚的人談話。讀這些人物的傳記，我們仿佛也是在聆 聽他們的教誨，接受他們的思想。我們的成長(zhǎng)對(duì)于這件事是非常有意 義的。四、生活實(shí)踐。（4 4 分）根據(jù)下面的一則新聞內(nèi)容，給新聞擬一條標(biāo)題。不超過(guò)1010 個(gè)字。新快報(bào)訊 3 3 月 2020 日，20102010 年羊城書展在錦漢展覽中心盛大開 幕。錦漢展覽中心 1.71.7 萬(wàn)平方米的主會(huì)場(chǎng)，匯聚了 1616 萬(wàn)種參展出版 物。昨

5、日記者提前“探營(yíng)”展區(qū)時(shí)，主辦方特別提醒，本屆書展備受 讀者關(guān)注的換書活動(dòng)，并非什么書都可以參與。換書針對(duì)的圖書要求 是八成新或以上的國(guó)內(nèi)正版圖書。盜版書一律不收。各專業(yè)類、技術(shù) 類、時(shí)政類、雜志期刊、教材教輔、工具書、殘舊變色污損、嚴(yán)重涂 畫及其他不適合交換的圖書，均不列入進(jìn)場(chǎng)交換范圍。所有換書的讀 者可以按自帶圖書的實(shí)際標(biāo)價(jià)七折領(lǐng)取換書券去購(gòu)買圖書，單本書價(jià)折前最高限定價(jià)為 100100 元。五、知識(shí)遷移。（1515 分）1 1、下列四句中，和“風(fēng)來(lái)花自舞”對(duì)仗最工整的一句是（ 分）A A、云傍馬頭生B B、千樹落花紅C C、山高月上遲D D、春到鳥能言2 2、 我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是 _

6、，它一共有 305305 篇，分 為_、_、三部分，運(yùn)用了賦、比、興的藝術(shù)手法。（5 5 分）3 3、 在我們所學(xué)的課文中，有很多名篇是出自老舍之手，他的原名_，他是滿族人，你知道他的作品有 _。（3 3 分）4 4、 論語(yǔ)是_ （體裁）的一部書，它是記錄的一部書，出自里面的成語(yǔ)有_ 、_ 、_ 。（5 5 分）六、閱讀理解。（2222 分）災(zāi)難突然降臨的時(shí)候（1 1 ）這是一個(gè)繁華的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。8 8 點(diǎn) 3030分，裝滿乘客的地鐵緩緩啟動(dòng)，向下一個(gè)站點(diǎn)駛?cè)?。? 2）當(dāng)列車行駛到兩個(gè)站點(diǎn)中間地段時(shí)，突然一片漆黑，車也 慢慢停下來(lái)。 車廂里的人一下像炸了鍋似的，亂哄哄的如同

7、馬蜂窩從 樹上落到地下。有人大聲罵司機(jī):“真是個(gè)笨蛋！ ”也有人說(shuō)：“養(yǎng)你 們這些人有什么用，簡(jiǎn)直是一群廢物。”（3 3）司機(jī)解釋道：“突然停電，這是一次意外事故，我馬上與調(diào) 度中心聯(lián)系?！彼緳C(jī)在黑暗中摸出手機(jī)，拔完號(hào)碼后沒(méi)有任何信號(hào)。（4 4）這是一次意外停電，波及全市。始料不及的人們被這突如 其來(lái)的停電搞蒙了，通信中斷，交通阻塞，整座城市近乎癱瘓。地鐵 里的人如同無(wú)頭蒼蠅，紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系，卻都沒(méi)有信號(hào)。有 人用打火機(jī)照亮，得到片刻的安慰。女人哄著不斷哇哇哭叫的孩子。 有人說(shuō)：“我好不容易找到這份工作，遲到會(huì)被炒魷魚的?！庇腥苏f(shuō)：“我與客商約好，簽一份金額為 300300 萬(wàn)元的合同

8、，失約可能會(huì)使合 同泡湯的。”也有人說(shuō)：“等出去了，一定要起訴地鐵公司?！焙诎迪?一只無(wú)情的大手， 捏得人喘不過(guò)氣來(lái)。 哭聲、罵聲、嘆息聲不絕于耳。 有人說(shuō)：“等一等吧，地上的人不會(huì)不管我們的。 ”（ 5 5）突然，黑暗中傳出一個(gè)女孩稚嫩的聲音：“媽媽，太陽(yáng)落山 了! !”媽媽說(shuō)：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺(jué)覺(jué)”媽媽輕輕地哼 起了搖籃曲。大家靜靜地聽著，情緒漸漸地穩(wěn)定下來(lái)， 各自想著心事。（6 6）不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安靜：“我心臟病犯了，沒(méi)帶藥，誰(shuí)有急救藥”旁邊的人就問(wèn)：“誰(shuí)有藥？”人們開始紛紛問(wèn)著，一個(gè)接一個(gè)往下傳。終于有人說(shuō)： “我有?！苯酉?來(lái)就聽到急急忙忙的翻

9、找聲。（7 7）“找到了 ! !找到了 ! !”那人邊說(shuō)邊把小藥瓶遞給挨著他的人， 這人接過(guò)藥瓶又傳遞給下一個(gè)人。 沒(méi)有人組織， 藥瓶卻像接力棒那樣 被有序地傳遞著。（8 8）“唉呀 ! !”一聲驚叫，藥瓶不知傳到誰(shuí)的手里時(shí)不慎掉到地 上，那人急忙俯下身在地上摸，整個(gè)車廂的人都俯下身在地上摸，仿 佛藥瓶會(huì)在黑暗中流竄到車廂的任何一個(gè)角落。終于有人說(shuō)找到了， 把藥瓶又傳下去。有過(guò)落地的教訓(xùn)，接藥瓶的手就格外認(rèn)真。藥瓶很 快就傳到病人手里。黑暗中，不知是誰(shuí)遞過(guò)一瓶水，病人吃完藥安靜 了下來(lái)。（ 9 9）不知又過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，與外界還是沒(méi)有一絲聯(lián)絡(luò)，有人 提議往下一出站口走， 立即有人響應(yīng)； 有人用

10、打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn) 著了照明。立即有人大聲喊： “快滅掉，煙能使人窒息 ! ! 萬(wàn)一引起火災(zāi) 一個(gè)人也別想跑掉 ! !”幾個(gè)人手忙腳亂地把火撲滅了。剎那間，光明 消失了，重新又回到黑暗的深淵。人們從來(lái)沒(méi)像今天這樣憎恨黑暗， 也沒(méi)有過(guò)像今天這樣渴望光明。（1010）這時(shí)，有一個(gè)人大聲喊道： “大家手牽手跟我走 ! !”（1111）話音剛落，人們就主動(dòng)地手拉手排成了長(zhǎng)隊(duì)，那人又問(wèn)： “有沒(méi)有沒(méi)牽手的 ？”當(dāng)確認(rèn)都牽好手后，那人就帶著向下一出站口走去。黑暗中，那帶頭的人不時(shí)被絆倒，但他爬起來(lái)再走，不知摔了 多少跤。后邊的人有條不紊地跟著，沒(méi)人說(shuō)話，只有腳步聲。（1212 ）人們終于從黑暗的地鐵中走

11、出來(lái)了，領(lǐng)頭的人衣服刮破 了，臉和手都碰出了血。更讓人意外的是，人們發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的這個(gè)人 竟然是個(gè)盲人。1 1、查字典。（3 3 分）若按音序查字法，“紊”應(yīng)先查 _，再查_。若按部首查字法，“紊”字應(yīng)先查 部，再查_ 畫。請(qǐng)你為“紊”字再組一詞：2 2、用簡(jiǎn)潔的文字概括故事情節(jié)。（4 4 分）（）-（）-（ ）-（）3 3、閱讀下面兩個(gè)句子，想一想加點(diǎn)詞用得是否恰當(dāng)？如果用得恰當(dāng)， 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它的好處；如果不夠恰當(dāng)，請(qǐng)找出一個(gè)更好的詞語(yǔ)替換它，并 說(shuō)說(shuō)理由。（6 6 分）（1 1）不知過(guò)了多久時(shí)間，一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴 的安靜。 （2 2 ）有過(guò)落地的教訓(xùn)，接藥瓶的手就格外認(rèn)真4 4、文章第（

12、2 2）自然段畫線的句子生動(dòng)形象地描寫了突然停電時(shí)人 們?cè)陝?dòng)不安的狀況。仔細(xì)閱讀第（5 5）自然段，感受一下母女對(duì)話后 地鐵車廂里的氣氛，仿照第 （2 2） 自然段的畫線句將下面的句子補(bǔ)充 完整， 描寫出當(dāng)時(shí)特有的寧?kù)o。（不少于 2020 字）（2 2 分）此時(shí)，車廂里_5 5、文中哪個(gè)片段給你留下了深刻印象，為什么？ （4 4 分）6 6、當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，該如何應(yīng)對(duì)？（3 3 分）七、作文。（3030 分）井底有兩只青蛙，它們渴望見到井外的世界。一次暴雨過(guò)后，井 水漲滿井口，兩只青蛙躍出井面，一只向東，一只向西。半年后，一 只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它們的經(jīng)歷有什么 不同？請(qǐng)

13、你展開想象寫一篇作文，題目自擬，不少于 400400 字。小升初語(yǔ)文模擬卷（三）一、讀拼音，寫岀相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4 分）鑲嵌躊躇靦腆婀娜二、積累與運(yùn)用。（22 分）1、結(jié)萍蓄況 2、3、 （ 1 ）無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 （答案不唯一）（2）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！咀⒁狻?結(jié)合前文“孟姜女盼丈夫歸來(lái)， 哭倒長(zhǎng)城的凄慘故事”的含義， 適用“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)， 萬(wàn)里長(zhǎng) 征人未還”，若用“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”不得分。4、 （ 1 ）爸爸說(shuō)，小甜病了，他會(huì)知道的。（2 ）三個(gè)大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾，除了自然，沒(méi)有誰(shuí)有這樣的力量?！?/p>

14、注意】（2 ）答案必須突出原句中“只有”的意思。改句后，句中沒(méi)有“唯一”的意思則不得分。5、 （ 1 ）踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫?；颍荷街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（2）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。明日復(fù)明日，明日何其多。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。三、用修改符號(hào)修改下面一段話。（1 ） “名族”改為“民族” ；（2） “巨大的貢獻(xiàn)”改為“巨大的貢獻(xiàn)的人”；（3） “保貴”改為“寶貴” ；（4） “精神財(cái)富，”改為“精神財(cái)富?！保?） “歌德說(shuō)過(guò)：”改為“歌德說(shuō)過(guò)，”或給“讀一本好書，就是在和高尚的人談話?！奔由想p引號(hào)；（6） “我們的成長(zhǎng)對(duì)于這件事”改為“這件事對(duì)于我們的成長(zhǎng)”。四、

15、生活實(shí)踐。參考答案 1 :今年羊城書展開幕。參考答案2 : 2010 年羊城書展開幕?！咀⒁狻咳魧W(xué)生寫“ 2010 年羊城書展開幕”，“ 2010 ”只能占一格，若超格扣 1 分。五、知識(shí)遷移。1、D2、（ 1）詩(shī)經(jīng)；（2） 305 ； （ 3）風(fēng)雅頌3、（1）舒慶春；（2）滿；（3）母雞或我的母親或養(yǎng)花或濟(jì)南的冬天或駱駝祥子或龍 須溝（答案不唯一） 【注意】（3）沒(méi)使用書名號(hào)扣 0.5 分。提醒要填寫名篇。4、（1）語(yǔ)錄體；（ 2）孔子及其弟子言行（ 3）見賢思齊 溫故知新 擇善而從（答案不唯一）六、閱讀理解。1、（1 ） W; （2） wen ; （ 3 ）文或糸；（4） 6 或 4; （ 5）紊亂（答案不唯一）2、 （1 ）突然停電，地鐵車廂內(nèi)怨聲四起；（2）一位乘客心臟突犯，眾人傳遞藥瓶救治；（3）有人點(diǎn)燃衣服照明，幾個(gè)人趕忙將火撲滅；（ 4）由一位盲人引領(lǐng)，大家手拉手走出地鐵。3、（1）“可貴”用得好。它寫出了人們從慌亂暴動(dòng)中開始冷靜下來(lái)的狀態(tài)，也表明作者對(duì)這一狀態(tài)的肯 定?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 3 分。判斷得 1 分，詞語(yǔ)寫出什么內(nèi)容得 1 分，通過(guò)詞語(yǔ)體現(xiàn)作者何種態(tài)度 1 分。答案的 意思接近即可。（