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文檔簡介

1、體育行進間雙手胸前傳接球教案 內(nèi)容一、籃球:行進間雙手胸前傳接球二、游戲:運用所學(xué)動作進行體能練習(xí)教學(xué)目標    重點難點1、運動技能目標:在原地雙手胸前傳接球的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)了解行進間雙手胸前傳接球,并掌握行進間雙手胸前傳接球動作。2、運動參與目標:學(xué)生能認真聽、看,并能自己去體會動作,對行進間雙手胸前傳球產(chǎn)生興趣,樂意多練,體驗成功的快樂。3、生理、心理健康目標:培養(yǎng)學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系,學(xué)會合作與交流,增強學(xué)生的自信心,挖掘?qū)W生的創(chuàng)新思維,提高學(xué)生的實踐能力,同時發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、速度等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和評價的能力。

2、0;蹬地伸臂,翻攔手腕撥指。傳接球與腳步埃的協(xié)調(diào),跨步接球,邁步傳球。  過程課的內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生活動構(gòu)想及要求次數(shù)時間強度準備部分 1、常規(guī)教育和動員   2、伴著音樂,在籃球場內(nèi)跳繩熱身3、跟著音樂做徒手操,活動各關(guān)節(jié) 1、師生相互問好2)宣布課的內(nèi)容及目標3)檢查服裝,安排見習(xí)生4)課前動員教師參與活動并領(lǐng)隊跳、示范。1、體育委員整隊,并向教師報告出勤人數(shù)。2、站成四列橫隊3、學(xué)生跟著練習(xí)1、建立融洽的師生關(guān)系2、站隊“快、靜、齊”3、明確目標要求:學(xué)生融入音樂盡情的動起來,而后認真完成徒手操,預(yù)防運動性損傷 

3、;      48拍1   4 5     小  基   本   部   分        基   本   部   分    &#

4、160;           1. 導(dǎo)入新課分組練習(xí)原地傳接球    2、主題學(xué)習(xí)籃球:行進間雙手胸前傳球1. 動作要領(lǐng):跑動中的雙手胸前傳球和接球是一個連續(xù)動作。接傳球時,手腳動作協(xié)調(diào)配合,如左腳上前接球后,右腳上前,左腳抬起在落地前傳球 ,手臂動作是:雙手接球后迅速收臂后引,接著迅速伸前臂,手腕前屈,手指撥球,將球傳出。2. 重點:蹬地伸臂,翻抖手腕撥指。3. 難點:傳接球與腳步動作的協(xié)調(diào),跨步接球,邁步傳球。3、練習(xí)方法:a)在走動中完成行

5、進間雙手胸前傳接球b) 在慢跑中完成行進間雙手胸前傳接球c) 在中-快跑中完成行進間雙手胸前傳接球     4、拓展練習(xí)1)三人組合傳接球2)四人組合傳接球            5、游戲:利用所學(xué)動作進行接力比賽(在接力距離15M內(nèi)雙手胸前傳接球每人必須完成兩次)1、教師講解方法,組織分組。     2、內(nèi)容展示用小黑板展示行進間雙手胸前傳接球技術(shù)的圖解。 

6、0;            3、教師講解示范,說明要求和重難點1)巡回指導(dǎo),正誤對比,適時糾錯。2)激勵后進生。     4、教師參與活動1)采用啟發(fā)式教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生思考傳接球方法2)鼓勵學(xué)生探究創(chuàng)并參與練習(xí)           5、教師說明游戲規(guī)則1)運用語言多鼓勵多表揚多提示  1. 學(xué)生練

7、習(xí)1)               2、學(xué)生認真聽、看        3、學(xué)生練習(xí)進行分組練習(xí)(分男女組)                  4、學(xué)生進行分層式拓展練習(xí)(可采取以下幾種隊形)1)    

8、;             2)                      5、積極參與,戰(zhàn)勝困難,強化鞏固動作   1、鞏固手的伸、撥、迎、收動作領(lǐng)   2、學(xué)生積極參與活動,大膽評價、討論   &

9、#160;3、學(xué)生根據(jù)理解,進行實踐練習(xí),提高教學(xué)效果1)學(xué)生明確練習(xí)方法、要求、重難點,積極練習(xí),互相幫助并積極參與學(xué)生展示活動,積極評價。2)提高傳接球的運用能力 ,培養(yǎng)學(xué)生的配合意識    4、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,盡可能的創(chuàng)造機會,讓每一個學(xué)生“吃好”“吃飽”        5、學(xué)生敢于表現(xiàn)自我,展示風(fēng)采              

10、               若干次               若干次                2   

11、; 5         4                 5              8        &

12、#160;        9              小                 中         

13、0;    大                 大  結(jié)束部分1、跟著音樂,集體放松活動2、小結(jié)本課  3、布置課外作業(yè)    4、歸還器材,宣布下課1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松操2、教師以鼓勵為主,表揚本課表現(xiàn)突出的學(xué)生3、布置作業(yè)并指導(dǎo)如何完成作業(yè) 1、隨教師提示    完成放松動作2、認真聽教師評價,努力向好學(xué)生學(xué)習(xí)。 3、知道作業(yè)的要求與完成作業(yè)的方法    1、在音樂伴奏下放松   2、女生仰臥起坐30個2-3次,男生俯臥撐12個3-4次3、師生相互再見         2   2     小 

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