文明禮儀班會活動方案

1、文明禮儀班會活動方案 通過活動使校內里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，處處可見文明用語，使文明禮儀訓練見效。培育同學從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。下面是為大家整理的精彩活動方案，盼望大家能夠喜愛。 文明禮儀班會活動方案1 活動目的： 1、使同學懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必需具備的美德。 2、通過主題班會活動，使同學繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。 3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓同學受到情趣的熏陶和思想品德的訓練，懂得禮儀對于學校生

2、成長的重要性。 活動過程： 一、活動開頭 主持人1：敬重的老師! 主持人2：友愛的同學們! 合： 大家好! 主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋季節(jié)，個個神采奕奕，我們班的同學在“問好禮儀伴我行”的活動中，爭做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的特別精彩。圍繞這個主題，我們細心預備了“問好禮儀伴我行”主題隊會。 主持人2：下面我宣布，“禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開頭! 主持人1：中國古代禮儀規(guī)范的不斷進展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內這個既莊重又活潑，既緊急又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化學問，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。 二、禮儀小學問 主持人2：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些

3、文明禮貌用語嗎? (你好，感謝，請，對不起，沒關系，再見) 主持人1：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢? (微笑，鞠躬，握手，鼓掌) 三、快板表演做個文明好孩子 主持人2：下面就請觀賞楊忠興為我們細心預備的快板表演做個文明好孩子。(同學表演) 主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得格外甜蜜。 四、小品表演我的一天校內生活 主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的標尺，我們講究文明禮儀首先從問好開頭，主動向別人“問好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種觀賞，一種自尊的表現(xiàn)?？墒牵羞@樣的一些同學，他們的表現(xiàn)卻讓我們有些絕望。(同學表演小品) 主持人1：同學們，剛才的表演有很多錯誤的

4、做法，請大家?guī)蛶退麄儼? (同學爭論溝通) 主持人2：他們聽到你們的聲音了，決心改正錯誤.?？?，他們又來了。(同學表演小品) 五、宣讀倡議書 主持人1：為了爭做文明禮儀好少年，我們中隊干部特發(fā)出倡議：我們在平常的學習生活中，要講究禮貌，相互問好。 主持人2：其實“相互問好”并不復雜，也無需過多的時間和精力，一個字詞，一個手勢，一個眼神，一個點頭，一個微笑，都可以以示“問好”。在與人問好時留意場合、熱忱自然、看法懇切、音量適中，詳細做到： (大屏幕出示) 六、合唱咱們從小講禮貌 主持人1：最終，讓我們一起高唱這首咱們從小講禮貌，把禮儀.在心，做一個文明的同學。 七、中隊輔導員講話 主持人1、主持

5、人2：“禮儀伴我行”主題隊會到此結束，感謝大家! 文明禮儀班會活動方案2 活動意義 通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所熟悉，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在詳細行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。 活動過程 一、 整隊、報告人數(shù) 二、 中隊長講話，宣布活動開頭 三、 活動開頭 1、故事會：文明禮儀伴我行 2、新三字經 為人子 方少時 尊長輩 習禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心 親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正 家務事 樂擔當 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家 推此

6、心 愛中華 3、文明拍手歌 一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。 你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。 你拍五，我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。 你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。愛護環(huán)境不折花。 你拍九，我拍九。愛惜公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要老實。 二：打花巴掌正月正，我要做個好同學。打花巴掌二月二，助人為樂做好事。 打花巴掌三月三，做事麻利省時間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。 4、學問搶答。 5、唱新版的三大紀律，八項留意 全體同學個個要.，三大紀律，八項留意; 第一一切行悅

7、耳指揮，步調全都才能得成功; 其次上課必需要按時，遲到曠課會耽擱學習; 第三用心聽講記筆記，勤于思索仔細做作業(yè); 三大紀律我們要做到，八項留意切莫遺忘了; 第一說話看法要和好，團結同學不要耍傲慢; 其次對待師長要敬重，見面問好人人講禮貌; 第三借人東西用過了，當面歸還切莫遺失掉; 第四若把東西損壞了，照價賠償不差半分毫; 第五不許打人和罵人，不良作風堅決克服掉; 第六愛惜公物和集體，每時每刻到處留意到; 第七不許離校進網(wǎng)吧，逃學惡習堅決要去掉; 第八不許欺侮新同學，不許打罵不許搜腰包; 遵守紀律人人要自覺，相互監(jiān)督切莫違反了; 學校紀律條條要記清，禮儀少年到處愛學校; 勤奮學習永久向前進，拼搏

8、精神時刻記心中。 6、小品你會打電話嗎? 7、詩朗誦當我們在影院里 文明是一種美德，做一個文明觀眾則是敬重他人的行為。 鼓掌是細雨，潮濕著表演者緊急的心田，使之長出更美的小苗。 手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破裂。 靜心傾聽是清風，吹拂著表演者盼望的樹葉，使大樹更加茂密。 起哄是橡皮，擦除了表演者細心預備的圖畫，使之沒有一切生氣。 讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信勝利的天空。 文明不是拘束，文明也不是紀律。 文明是思想，是意識，是自覺的行為。 做文明觀眾，創(chuàng)敬重的舞臺吧! 8、宣讀倡議書。 9、輔導員講話。 10、呼號、退旗。 文明禮儀班會活動方案3 活動預備： 1

9、、學習學校生行為規(guī)范 2、收集講文明，懂禮貌的詩歌 3、對同學中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀看和調查，了解同學的現(xiàn)狀進行分項訓練(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼) 4、明確主持人 5、預備文明競猜題 一、開場白主持人： 1、a：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，始終是我國人民的日常生活的習慣用語。 2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校內。 二、現(xiàn)在大家都觀察了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開頭一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝! 大家預備好了嗎?(生：預備好了!) 校內文明用語家庭文明用語.文明用語 a:大家說得好!語言是心靈的

10、一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，暖和四周的每一個人。 (二)問答 b:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思索爭論時間，然后依據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分20分?，F(xiàn)在我們開頭了： 一組的同學請認真聽題，不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做預備。 1、聽好了：你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今日，你也像平常一樣來到教室，發(fā)覺老師還沒來，可是，竟然有2個同學在過道上追趕打鬧?？吹竭@一切，你應當怎么說，怎么做呢?(勸架、禮貌用語等) (課間文明休息，不追趕打鬧;課余，進行文

11、明健康地文體活動。) 2、今日早晨，你起床時，發(fā)覺頭痛極了，嗓子也非常干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)覺你發(fā)高燒了，必需到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢?(問好，禮貌用語，請假時間等) (按時到校，作好課前預備。有事或生病時，肯定要記住事先請假。) 3、老師在上課時發(fā)覺，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢?(報告、借的緣由、禮貌用語，離開說再見等) (進老師辦公室，叫報告或輕聲敲門，經允許后再進入;離開時說“再見”) 4、今日，你要到新華書店去買一本叫兒童百科全書的書?？墒悄銊傋哌M書店大門哇!書

12、店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢? (詢問店員是要留意稱呼有禮貌，還要說感謝等) (懇求別人關心時，要謙遜有禮。不管是否得到關心，都得想對方道謝!) 5、今日課間，你發(fā)覺在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平常和你關系挺不錯的，你打算先勸慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢? (語氣懇切，看法溫柔，禮貌用語) (對人有禮，團結同學，也要關懷同學。能辨別是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。) 師宣布積分，鼓舞大家再接再厲。 三、表演唱 每組扮演一種角色，先全組一起練習，然后表演唱，可以拍手，可以加動作等等，比一比哪個組最整齊。 (師打

13、分，最終全班都要齊讀。) 1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后;說話時，先說請。敬重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。 2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座;車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。 3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持寧靜不起哄，不起哄。 4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。 四、宣布最終得分，送給獎品。 班主任講話： 孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是始終奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等.公德

14、的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會觀察那些談吐文靜，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學不留意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追趕;有的在干凈的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在潔白的墻上，印上一個個不完彩的手印、腳印。 作為一名合格的學校生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢? 就讓你用自己的言行，從今日這次班會活動做起吧! 五、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的仆人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅

15、膀，飛向藍天，飛向美妙的將來，做文明的我。 “做文明的我”主題班會現(xiàn)在結束。 文明禮儀班會活動方案4 班會背景： 對學校生進行禮貌訓練，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向.人際交往的必備素養(yǎng)。假如從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在.生活和工作中，就能受到別人的敬重，就能建立一種良好的人際關系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一訓練，由于不僅關系著一個少年兒童的健康成長，更關系著我們中華民族的文明程度。 班會目的： 1、 使同學懂得講文明、講禮貌是學校生必需遵守的日常行為規(guī)范。 2、 培育同學講文明、講

16、禮貌的好品質。 3、 使同學從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。 班會預備： 1、 分組排練童謠、三句半等。 2、 搜集關于文明禮貌的學問和童謠。 班會過程： 主持甲：各位老師 主持乙：各位同學 主持合：下午好! 主持甲：歡迎參與五班級(1)班文明禮儀伴我行主題班會。 主持乙：下面讓我們用熱鬧的掌聲歡迎老師們的到來。 主持甲：朝霞托著紅日，緩緩從東方升起。 主持乙：陽完帶著彩綢，舞動著撒滿大地。 主持甲：春風吹，陽完照，語言美，行為美， 主持乙：尊師長,敬父母，友同學，愛伴侶。 主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五班級(1)班文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開頭。 一、分組朗誦童謠懂禮貌的孩

17、子人人夸 主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請觀賞各小組帶來的童謠懂禮貌的孩子人人夸 小組1、我有一張-甜嘴巴 小娃娃，甜嘴巴，叫媽媽，叫爸爸，叫得奶奶笑哈哈。 小組2、我在車上給老奶奶-讓座 大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車啦。老奶奶，年紀大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。 小組3：同學摔倒-我來垃。 天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。 小組4：一位老奶奶，等車雨里站，樂樂觀察了，抓緊跑上前，踮起兩只腳，送上小雨傘，奶奶樂壞了，親他小臉蛋。 二、觀賞三句半我是禮儀小標兵 主持乙：聽著這漂亮的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩

18、子，多么可愛!下面請觀賞三句半我是禮儀小標兵 甲：我是禮儀小標兵 乙：文明禮儀我先行 丙：改掉陋俗樹新風 丁：快行動 甲：廢品垃圾不亂扔 乙：回收利民有大用 丙：變廢為寶禮儀花 ?。夯t 甲：隨地吐痰壞毛病 乙：損人利己傳疾病 丙：管住自己手和嘴 ?。簻食?甲：花草裝扮東郭城 乙：掐花踏草太無情 丙：止住你的手和腳 丁：別動 甲：小鳥啾啾叫不停 乙：蛙鼓齊敲唱文明 丙：不能你樂大家愁 ?。簾o情 甲：舉止言談講文明 乙：人人文明講衛(wèi)生 丙：身體健康不生病 ?。禾?甲：尋根問禮講文明 乙：不讓陋俗漫天行 丙：空氣清爽精神爽 ?。汉眯那?甲：載人飛船遨太空 乙：神州大地齊歡騰 丙：從小立下凌云志 ?。嚎煊霉?甲：風景如畫東郭城 乙：禮儀學校文明情 丙：爭做文明小仆人 ?。何拿餍?三.請聽詩朗誦手拉手，為文明唱歌 主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩!真精彩!下面請觀賞詩朗誦手拉手，為文明唱歌 讓我們手拉手，讓我們手拉手 一起為文明唱歌， 唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力， 唱文明給生活留