碩士論文答辯開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)

1、碩士論文答辯開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)：論文答辯開(kāi)場(chǎng)白在論文答辯中非常的重要論文答辯開(kāi)場(chǎng) 白主要簡(jiǎn)單闡述了論文的內(nèi)容以及撰寫(xiě)這篇論文的目的下面是小編 分享的碩士論文答辯的開(kāi)場(chǎng)白歡迎閱讀各位老師上午好我叫趙曉琦是土木工程 08010801 班的學(xué)生我的論 文題目為西安市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)是在姚力老師的悉心 指點(diǎn)下完成的在這里我向我的老師表示深深的謝意也向在坐各位老 師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝并對(duì)上大學(xué)來(lái)我有機(jī) 會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的 和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)首先我想簡(jiǎn)單介紹本設(shè)計(jì) 本工程為西安市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)主

2、體結(jié)構(gòu) 為 6 6 層內(nèi)外裝修均為一般裝修為永久性建筑該樓總建筑面積為 39813981 川擬建位置另行給定，抗震設(shè)防烈度為 8 8 度其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容本文分成七個(gè)部分：第一部分是建筑圖的設(shè)計(jì)綜合考慮使用功能結(jié)構(gòu)施工力求簡(jiǎn)單 對(duì)稱(chēng)著重解決建筑物內(nèi)部各種使用功能和使用空間的合理安排并且 盡可能的滿足辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范和建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范第二部分是結(jié)構(gòu)的平面布置這部分根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)布置的合理性以及滿足構(gòu)件受力的基本要求對(duì)各個(gè)都建進(jìn)行擬定 第三部分是樓板的配筋計(jì)算考慮剛性樓板假定其自身平面剛度很大基本不產(chǎn)生軸向變形和剪切變形可以先行進(jìn)行受力計(jì)算第四部分是一榀框架豎向荷載下的內(nèi)力計(jì)算包括

3、恒載活載以及 重力荷載下的計(jì)算采用彎矩分配法第五部分是一榀框架在水平作用下的內(nèi)力計(jì)算包括風(fēng)荷載和地 震作用分析配筋方面的具體數(shù)據(jù)及算法求水平荷載作用下的內(nèi)力時(shí) 有 D D 值法等求水平地震作用的時(shí)候采用底部剪力法第六部分找出最不利的內(nèi)力組合采用“強(qiáng)柱弱梁強(qiáng)剪弱彎強(qiáng)節(jié) 點(diǎn)強(qiáng)錨固”的方法對(duì)結(jié)構(gòu)構(gòu)件進(jìn)行配筋計(jì)算第七部分進(jìn)行了樓梯的設(shè)計(jì)采用板式樓梯考慮的梯柱的短柱效 應(yīng)對(duì)梯柱進(jìn)行了全長(zhǎng)加密結(jié)合所學(xué)過(guò)的知識(shí)、通過(guò)查閱參考資料初步設(shè)計(jì)再交指導(dǎo)老師 審查審查通過(guò)后利用 AutoCADAutoCAD 和 pkpmpkpm 繪圖利用 ExcelExcel、wordword 等完成 設(shè)計(jì)任務(wù)及其他內(nèi)容的編寫(xiě)最后我

4、想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足由于自己學(xué)識(shí)淺薄認(rèn) 識(shí)能力不做對(duì)某些問(wèn)題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方也由于理 論功底的薄弱存在有不少邏輯不暢和詞不達(dá)意的地方許多問(wèn)題還有 待于進(jìn)一步思考和探討借此答辯機(jī)會(huì)懇切的希望各位老師能夠提出 寶貴的意見(jiàn)多指出本設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤和不足指出我講虛心接受從而進(jìn)一 步深入學(xué)習(xí)研究使該設(shè)計(jì)得到完善和提高以上是我的答辯自述敬請(qǐng)各位評(píng)委老師提出寶貴的意見(jiàn)謝謝 各位老師上午好我叫是級(jí)班的學(xué)生我的論文題目是.論文是在 導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的 感謝并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意下面 我將

5、本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)懇請(qǐng)各位老 師批評(píng)指導(dǎo)首先我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容 本文分成個(gè)部分 . . 第一部分是這部分主要論述 第二部分是這部分分析 第三部分是最后我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足 這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí) 與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程雖然我盡可能地收集材料竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué) 的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作但論文還是存在許多不足之處有待改進(jìn)請(qǐng)各位 評(píng)委老師多批評(píng)指正讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多各位老師下午好我叫 * 是*級(jí)*班的學(xué)生我的論文題目是論 文是在* 導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的在這里我向我的導(dǎo)師表示深深

6、的 謝意向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝并對(duì)三 年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意下面我將本論文 設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)首先我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義 作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分 , , 圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)對(duì)圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行 管理, ,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn) , , 極大地提高圖書(shū)銷(xiāo)售管理 效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力 . . 因此圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng) 前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值 . .其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容本文分成五個(gè)部分 . .第一部分是綜述 . . 這部分主要論述本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義與 業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原

7、理以及與系統(tǒng)相關(guān) MISMIS 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)原理與方法第二部分是系統(tǒng)分析 . . 這部分分析用戶需求 , ,進(jìn)行調(diào)查研究和分 析, ,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件 , ,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ) , ,確定新系統(tǒng)的 邏輯模型, ,即從抽象的信息管理角度出發(fā) , ,為使用戶滿意 , ,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)些 信息做怎樣一些存儲(chǔ)、 變換與傳遞具備些功能從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些 什么第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì) . . 通過(guò)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分 析的結(jié)果進(jìn)行整合 , , 目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) . . 根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容討論了該系統(tǒng)對(duì)人 員與平臺(tái)的要求 , ,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入 , , 并進(jìn)行應(yīng)用 程序設(shè)計(jì)與測(cè)試 . .第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行 . . 這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法 , ,進(jìn)行 一些系統(tǒng)測(cè)試并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng) . .最后我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足碩士論文答辯開(kāi)場(chǎng)白 范文精選碩士論文答辯開(kāi)場(chǎng)白范文精選這篇論文的寫(xiě)作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程也是我越