2012015網(wǎng)絡(luò)文明教育工作計劃

1、GB6017.2-20起重機械安全規(guī)程第1部分網(wǎng)絡(luò)文明教育工作計劃為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德 育工作的意見文件精神，進(jìn)一步加強我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生思想道德建 設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本計劃。一、教育目標(biāo)計算機互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生的成長成才，往往起著資源共享、增長知識、發(fā)展智力的作用。網(wǎng)絡(luò)已 成為青少年與時俱進(jìn)、學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺，但其 負(fù)面影響也不容忽視。特別是對于世界觀、人生觀和價值觀尚未成熟的學(xué)生來說，由于他們?nèi)狈?足夠的鑒別和自控能力，往往容易在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失方向，誤入歧途。在這個

2、世界多極化、思潮 多元化、人的發(fā)展多向化的時代，學(xué)校圍墻已無法阻隔網(wǎng)絡(luò)的滲透，也沒有必要去阻隔。與網(wǎng)絡(luò) 共處一個時空的學(xué)校德育應(yīng)主動迎接網(wǎng)絡(luò)傳媒的沖擊與挑戰(zhàn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的特點，及時更新德 育觀念，調(diào)整德育內(nèi)容，優(yōu)化德育環(huán)境，創(chuàng)新德育模式，構(gòu)筑適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代特點的學(xué)校德育框架, 使學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近實際、貼近現(xiàn)實，用科學(xué)、健康、積極向上的信息熏陶學(xué)生，用文明、 健康、向上的環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生，用新鮮、趣味、生動的方式吸引學(xué)生，最終達(dá)到網(wǎng)絡(luò)德育入腦、入 心、入情、入理的績效。二、網(wǎng)絡(luò)文明教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：于振軍副組長：董玉省成 員：岳會剛張國嶺各年級班主任三、網(wǎng)絡(luò)文明教育的主要工作內(nèi)容（一）充分

3、利用板報、墻報、標(biāo)語、廣播等形式，進(jìn)行宣傳活動，形成健康的網(wǎng)絡(luò)知識文化 氛圍，對學(xué)生進(jìn)行全方位的網(wǎng)絡(luò)德育引導(dǎo)。通過校報、黑板報、組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論互聯(lián)網(wǎng)管理 條例和教育部頒發(fā)的全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳活動。（二）在非畢業(yè)班舉辦網(wǎng)絡(luò)文明教育系列活動。舉辦一場“學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”為題的辯論 賽；開展“中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)査和研究”的探究活動，通過辯論、調(diào)査、研究，達(dá)成共識，讓 學(xué)生對上網(wǎng)有一個正確的認(rèn)識。（三）組織一次以“做文明網(wǎng)民，上健康網(wǎng)絡(luò)”為專題的主題班會，讓學(xué)生互相交流討論， 辨別是非，正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對組織好的班級進(jìn)行拍攝留念，將其剪影在文化長廊展示， 并進(jìn)行表

4、彰。lhGB6017l20起重機械安全規(guī)程第1部分（四）對學(xué)生文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等提出明確要求，組織學(xué)生簽訂文明上網(wǎng)承諾書，強 化他們的安全意識、網(wǎng)絡(luò)文明意識和誠信自律意識，每個班進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明宣誓。（五）加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。把學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源利用起來，吸引學(xué)生參加為學(xué)生創(chuàng)造在學(xué)校上網(wǎng) 的合理機會，把學(xué)生從社會不適宜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中爭取過來，積極主動地引導(dǎo)學(xué)生文明、健康上網(wǎng), 更好地為學(xué)業(yè)服務(wù)。（六）優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)時代的德育環(huán)境1、優(yōu)化德育環(huán)境是渲染德育教育氣氛，感化學(xué)生的一個重要手段。而網(wǎng)絡(luò)文化的開放性所 帶來的有害信息的泛濫，是青少年網(wǎng)絡(luò)行為失范的環(huán)境因素，為此，社會、家庭、學(xué)校應(yīng)承擔(dān)起 各自的責(zé)任，發(fā)揮各

5、自的優(yōu)勢，形成“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)文明系統(tǒng)，2、提高家長的網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)道德意識，發(fā)揮家長對孩子的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)的作用。優(yōu)化德育 環(huán)境。我們建議家長：（1）父母應(yīng)該與孩子一起學(xué)習(xí)使用計算機和互聯(lián)網(wǎng)。在與我們共同學(xué)習(xí)的過程中，成人不 僅便于與我們溝通交流，甚至還會保持青春和童心，這種千載難逢的良機不可錯過。（2）讓他們多多體驗成功。研究表明，人接觸不良信息的反應(yīng)是不同的，對網(wǎng)絡(luò)和游戲的 迷戀也不相同。在生活中成功的人，受的影響較小，而在生活中失敗的人，容易沉溺于虛擬時空。 因此，讓孩子在生活中獲得成功，是抵御不良媒體的關(guān)鍵。（3）孩子上網(wǎng)前必先立下規(guī)矩。可以根據(jù)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約執(zhí)行，還可以具體

6、一些，如：每天使用計算機一般不超過一個半小時，在與別人交流時，不泄露個人與家庭的秘密， 學(xué)會選擇并欣賞健康網(wǎng)站等等。（4）可以豐富孩子們的生活。網(wǎng)絡(luò)之所以容易使孩子過度癡迷，往往與他們的課外生活貧 乏有關(guān)。因此，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成廣泛的興趣，尤其是熱愛戶外運動，是至關(guān)重要的。（5）引導(dǎo)孩子學(xué)會交往。孩子長大的過程是社會化的過程，而社會卻離不開同齡群體的密切 交往，離不開深刻的體驗。所以，讓孩子從小生活在伙伴的友誼之中，是避免虛擬時空誘惑最重 要的保障。東棘坨鎮(zhèn)中學(xué)2015.33hGB6017.1-20起重機械安全規(guī)程第1部分2014-2015學(xué)年度網(wǎng)絡(luò)文明教育工作計劃2015年3月8h物業(yè)管理有限公司物業(yè)交接目錄序號資料名稱備注1物業(yè)移交驗收表2房屋及公用設(shè)施等移交驗收交接表3管理資料移交表8機電設(shè)備駿收單9設(shè)備房鑰匙移交清單10房間鑰匙移交表11給排水系統(tǒng)圖紙目錄13公用場地移交