農(nóng)村家庭教育投入研究-精選教育文檔

1、農(nóng)村家庭教育投入研究一，研究背景1.1 研究對(duì)象 本研究重點(diǎn)選取陜西省農(nóng)戶進(jìn)西安市長(zhǎng)安區(qū)農(nóng)村行抽樣調(diào) 查，條件是有子女且子女達(dá)到人學(xué)年齡的家庭。全區(qū)共 25 個(gè)街 道辦事處， 671 個(gè)行政村、 21 個(gè)居委會(huì)， 2013 年長(zhǎng)安區(qū)戶籍總 人口為 10397 萬人，其中農(nóng)業(yè)人口 83.62 萬人，非農(nóng)業(yè)人口 20.35 萬人，農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘?80.43%。 2013 年長(zhǎng)安區(qū)城鎮(zhèn)居民人 均可支配收入為 29460 元，農(nóng)村居民人均收入為 12695 元。1.2 調(diào)查取樣調(diào)查取樣堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)水平為標(biāo)準(zhǔn)， 力爭(zhēng)具有代表性。 選取經(jīng) 濟(jì)水平較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn) 1 個(gè)：郭杜街辦。中等的 1 個(gè)：王曲街辦；低

2、 等的 1 個(gè)魏寨街辦。 每個(gè)街辦選取有代表性的一個(gè)行政村進(jìn)行調(diào) 查。郭杜街辦選定小居安村，地處大學(xué)城開發(fā)地段，收入來源主 要是小本生意和房租。王曲街辦選定棗園村，南街村，曙光村， 收入主要是靠進(jìn)城務(wù)工。魏寨街辦選定彭村，侯坪村，此地離市 區(qū)較遠(yuǎn)，收入方式還是主要靠在家務(wù)農(nóng)。 此次調(diào)查共發(fā)放 400 份 問卷，收回 345 份，有效問卷 345 份，有效率 86%。1.3 問卷設(shè)計(jì)與填答方式問卷共設(shè)計(jì) 20 道選擇題， 3 道多選，其余均為單選， 1-5 題 為家庭基本情況，其余題目涉及家庭教育態(tài)度、教育目的、教育 投入（財(cái)力、情感、人力）、失學(xué)問題（子女原因、家庭原因）、 投資選擇問題（選擇

3、子女、選擇出路）。1.4 研究方法 本研究采用文獻(xiàn)法，比較法，實(shí)證法，問卷調(diào)查法 和訪談 法等方法。主要以問卷調(diào)查法。二. 農(nóng)村家庭教育投資行為差異性研究2.1. 家庭結(jié)構(gòu)對(duì)教育投資行為的影響在家庭有困難， 僅能維持少數(shù)或一個(gè)孩子的教育時(shí)， 不同的 家庭類型所做出的選擇存在差異性。 每個(gè)家庭的選擇標(biāo)準(zhǔn)基本上 都是首先學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子， 其次是選擇年紀(jì)小的和男孩， 選擇 男孩這一點(diǎn)突出的表現(xiàn)在一子一女和多子多女身上。 出現(xiàn)一定的 性別偏向是與傳統(tǒng)農(nóng)村思想觀念的形響分不開的， 幾千年的重男 輕女思想對(duì)人們的選擇會(huì)又有一定的影響。 產(chǎn)生年齡偏向是與農(nóng) 村的實(shí)際情況相關(guān)，年齡大的孩子在體力上勝過年齡小

4、的孩子。 因此，年齡大的孩子往往會(huì)過早地成為父輩的家庭勞動(dòng)的接班 人，年齡小的孩子自然獲得繼續(xù)接受學(xué)校教育的機(jī)會(huì)，再者，在 人們的觀念中，處處遷讓著小的，寵小的觀念，促使家庭在特殊 情況下產(chǎn)生偏小的行為。2.2 家庭結(jié)構(gòu)對(duì)教育投資選擇的影響 在畢業(yè)后未升上高一級(jí)學(xué)校的的選擇上， 28.6%的多子多女 家庭， 11.5%的一子多女家庭選擇讓孩子回家務(wù)農(nóng)和務(wù)工，由此 可以看出， 在農(nóng)村孩子多的家庭可能由于經(jīng)濟(jì)壓力， 愿意讓孩子 回家務(wù)農(nóng)務(wù)工， 而且也能看出在農(nóng)村仍然存在著一定的重男輕女 思想。在不惜一切代價(jià)為孩子找到學(xué)校繼續(xù)讀書這一選擇模式 上，選擇比率最高的依次為多女 38.7%，一子一女 35

5、.4%，獨(dú)生 子 30.4%結(jié)構(gòu)的家挺。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因我們認(rèn)為，在農(nóng)村雖 然仍存在重男輕女的思想， 但在家庭子女確定以后， 人們也樂意 接受事實(shí)，反而拋開缺子的遺憾，而更加珍惜現(xiàn)存的人力資源， 力圖孩子在學(xué)習(xí)上可以出人頭地。2.3 家庭收入對(duì)教育選擇的影響家庭經(jīng)濟(jì)狀況 1 類的，有 20%的家庭選擇讓孩子直接務(wù)工或 務(wù)農(nóng)，而經(jīng)濟(jì)狀況為 2 類，3 類，4 類，5 類.6 類的分別有 6.75， 68%，4.8%，0%，0%的家庭選擇讓孩子直接回家務(wù)農(nóng)或務(wù)工。相 比之下， 家長(zhǎng)更愿意不惜一切代價(jià)為孩子找其學(xué)校繼續(xù)讀書， 而 不是想辦法找路子， 若辦不成只好回家。 在各類所選擇的項(xiàng)目中， 按比

6、例排在最高位的是送到職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)手藝技術(shù)學(xué)校， 不甘 心直接將孩子變?yōu)閯趧?dòng)力，而是想其經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)后再謀出路。總之，我們認(rèn)為家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不對(duì)家庭教育投資選擇產(chǎn)生 重要影響。 面對(duì)被教育制度淘汰下來的學(xué)生， 家庭是否繼續(xù)對(duì)其 進(jìn)行教育投資， 并不是經(jīng)濟(jì)所能解決的問題， 大多數(shù)家庭的首選 模式是送到職業(yè)技術(shù)學(xué)校經(jīng)過培訓(xùn)后再謀職業(yè)， 其次是不惜一切 代價(jià)為孩子找高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)讀書。 由此可見， 農(nóng)村家庭并不 會(huì)就因?yàn)榻?jīng)濟(jì)狀況而不重視孩子的教育。2.4 父母性別差異對(duì)教育期望的影響父親對(duì)孩子的教育期望在高中以下， 高中或中專， 大學(xué)本科 三個(gè)方面的比例高于母親， 而母親在研究生和出國(guó)以及能上到什

7、 么程度就到什么程度的這兩方面所占的比例扼要高于父親。 這說 明，在農(nóng)村，母親往往對(duì)孩子的教育期望更高些，而且母親對(duì)子 女讀書的選擇民主性比較強(qiáng)，留有空間讓子女自己選擇。2.5 父母性別對(duì)教育投資選擇的影響在家庭遇到困難的時(shí)候， 大部分的父母都會(huì)選擇成績(jī)好的孩 子繼續(xù)接受教育， 而且在這一項(xiàng)上母親所占的比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于父 親，說明面教育投資選擇的時(shí)候， 母親能夠做出更理智的選擇判 斷。在不分成績(jī)選擇女孩和選擇年齡小的孩子上， 父親所站的比 例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于母親。這說明，在感情上，父親更加喜歡女孩，關(guān) 照年紀(jì)小的孩子。這也與我們的猜測(cè)相吻合。2.6 父母性別對(duì)未升上高一級(jí)學(xué)校的影響 未能升上高級(jí)學(xué)校的

8、時(shí)候， 父母的首選都是將孩子送到職業(yè) 技術(shù)學(xué)?；蛘吲嘤?xùn)班學(xué)習(xí)手藝。 但在想辦法找路子方面， 父親所 占的比例要明顯的高于母親， 而在不惜一切代價(jià)為其找學(xué)校繼續(xù) 讀書方面， 母親所占的比例又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于父親。 這說明母親更希望 孩子學(xué)文化， 將來找個(gè)好工作。 而很多父親則認(rèn)為只要盡力了就 可以了，剩下的就順其自然。三，結(jié)論 經(jīng)過本次調(diào)查研究，筆者發(fā)現(xiàn)，思想上，農(nóng)村家庭普遍認(rèn)識(shí) 到教育的重要性，期望子女起碼能讀到大學(xué)本科，躍出農(nóng)門，學(xué) 到日后生活所需文化； 行動(dòng)上， 農(nóng)村家庭對(duì)子女教育投入也投入 了大量人力， 情感和力所能及的財(cái)力。 但少數(shù)家庭仍存在重男輕 女現(xiàn)象。同時(shí)，農(nóng)村家庭教育投資行為因家庭結(jié)構(gòu)、家庭收入而異， 且父母間投資行為存在差異性。再次，經(jīng)過筆者討論分析，認(rèn)為本研究還存在以下不足：1）本研究屬微觀性