
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文檔簡(jiǎn)介
1、消防安全原因及預(yù)防安全生產(chǎn)責(zé)任制概念(一)、什么是安全生產(chǎn)責(zé)任制?安全生產(chǎn)責(zé)任制就是對(duì)各級(jí)負(fù)責(zé)人員、各職能部門及其工作人 員和各崗位生產(chǎn)作業(yè)人員在他們各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)安全生產(chǎn)應(yīng)負(fù)的 責(zé)任加以明確規(guī)定的一種制度。(二)、內(nèi)容、目的及形式1、內(nèi)容:建立、健全各級(jí)責(zé)任制,使每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)至每一個(gè)生產(chǎn) 一線的工人各自都有明確的崗位安全職責(zé),并能切實(shí)解決安全生產(chǎn) 中遇到的問題,真正做到把事故控制在萌芽狀態(tài),防患于未然。2、目的:1)增強(qiáng)每個(gè)人對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任感,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。(2)職責(zé)分明,各盡其責(zé),普及到各類人員及不同的生產(chǎn)崗位。3、形式:(1)層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,一級(jí)簽一級(jí),
2、一直簽到工人操 作崗位,做到層層有人抓,處處有人管。(2)實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理,層層建立和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制, 直至企業(yè)、車間、班組。(三)、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制1、健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,落實(shí)全員安全生產(chǎn) 責(zé)任制。2、企業(yè)在抓生產(chǎn)的同時(shí),必須抓安全管理工作,不斷提高安全生產(chǎn)管理水平。3、企業(yè)建立安全隱患及時(shí)報(bào)告、及時(shí)整改制度。4、企業(yè)定期對(duì)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),提 高安全生產(chǎn)技能。三、事故預(yù)防事故是不安全的行為和不安全的狀態(tài)的直接后果,而這兩者都 是可以通過加強(qiáng)培訓(xùn)與管理來控制的,建立并保持工作環(huán)境、工作 任務(wù)及工作人員之間的協(xié)調(diào)性,是每一位員工的職責(zé)。1、作業(yè)環(huán)
3、境的控制:一是減少或消除機(jī)器危險(xiǎn)部件即檢查安全 防護(hù)裝置的合理性。二是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的管理。2、對(duì)作業(yè)人員及其行為的管理:要告訴他們有關(guān)的信息,要使 他們知道事故不是不可避免的,而且是人為造成的。員工需要通過 訓(xùn)練來掌握技能,嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行操作,作業(yè)人員的安全 知識(shí)和安全態(tài)度需要隨時(shí)改進(jìn),要清醒地認(rèn)識(shí)到,導(dǎo)致事故的直接 原因也并不一定是事故的最重要的特征。例如,從梯子上墜落的事 故可以簡(jiǎn)單地歸納為“不小心”,但在“不小心”的背后,可能掩 蓋著其他重要的因素,如缺少培訓(xùn)、缺少維修、對(duì)作業(yè)缺少計(jì)劃和 監(jiān)督、沒有作業(yè)安全系統(tǒng)。3、事故直接的或者初始的原因,分為不安全的行為和不安全的 狀態(tài):事故是不
4、安全的行為和不安全的狀態(tài)的直接后果,而這兩者都 是可以用管理來控制的。建立并保持工作環(huán)境、工作任務(wù)及工作人 員之間的協(xié)調(diào)性,是管理者的責(zé)任。1、作業(yè)環(huán)境的控制:一是減少或消除機(jī)器危險(xiǎn)部件即檢查安全 防護(hù)裝置的合理性。二是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的管理。2、對(duì)作業(yè)人員及其行為的管理。員工需要通過訓(xùn)練來掌握技能,承認(rèn)安全系統(tǒng)的必要性并且嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行操作,同時(shí), 要及時(shí)報(bào)告及糾正不安全的狀態(tài)及行為。3、事故直接的或者初始的原因,分為不安全的行為和不安全的 狀態(tài):*不安全行為 人的不安全行為是產(chǎn)生事故的重要因素,主要表現(xiàn)為:(1)未經(jīng)允許而做的工作;(2)未對(duì)作業(yè)告知危險(xiǎn);(3)擅離工作崗位,使設(shè)備處于危險(xiǎn)
5、狀態(tài);4)使用設(shè)備的速度不正確;5)沒有接好安全防護(hù)裝置;6)使用有缺陷的設(shè)備;7)未能以正確的方法使用設(shè)備;8)未能正確地使用個(gè)人防護(hù)設(shè)施;9)車輛裝載不符合要求;10)未能正確地提升貨物;11)未經(jīng)允許對(duì)運(yùn)動(dòng)中的設(shè)備進(jìn)行服務(wù)及保養(yǎng);12)禁煙區(qū)吸煙;13)工作時(shí)嬉鬧不安全的狀態(tài) 物的不安全狀態(tài)是事故發(fā)生的重要因素,主要表現(xiàn)為:1)在沒有安全防護(hù)裝置時(shí),不正確地開動(dòng)機(jī)器;2)工具、設(shè)備的缺陷;3)火災(zāi)危險(xiǎn);4)作業(yè)場(chǎng)所狀態(tài)不良;5)安全狀態(tài)不良;6)現(xiàn)場(chǎng)照明或通風(fēng)不良。四、杜絕習(xí)慣性違章所謂習(xí)慣性違章,就是固守舊有不良的作業(yè)傳統(tǒng)與工作習(xí)慣。 表現(xiàn)為違章操作、違章指揮。如無票作業(yè),不執(zhí)行規(guī)定的
6、安全技術(shù) 措施等。這些違反安全規(guī)章的行為,由師傳徒,由甲及乙,僥幸變 “經(jīng)驗(yàn)”,習(xí)慣成自然,以其特有的隱蔽性往往不被人們所認(rèn)識(shí)。 然而血的教訓(xùn)一再表明:習(xí)慣性違章是事故的溫床和禍根,事故往 往是習(xí)慣性違章的結(jié)果。由于習(xí)慣性違章不一定每次都造成事故, 所造成的事故也不一定造成重傷、死亡,因而,這種帶有守舊傳統(tǒng) 和僥幸心理的違章行為有時(shí)會(huì)給違章者帶來不必要的傷害。五、從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)1、權(quán)利:知情權(quán),即有權(quán)了解其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施和事故應(yīng)急措施;建議權(quán),即有權(quán)對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議;批評(píng)權(quán)和檢舉、控告權(quán)k>,即有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)管理工 作中存在的問題提出批評(píng)、檢舉、控告;拒絕權(quán),即有權(quán)拒絕違章作業(yè)指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè);緊急避險(xiǎn)權(quán),即發(fā)現(xiàn)直接危急人身安全的緊急情況時(shí),有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場(chǎng)所; 獲得符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品的權(quán)利; 獲得安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的權(quán)利。2、義務(wù):遵章守紀(jì),服從管理的義務(wù);正確使用、佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品的義務(wù);接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的義務(wù);及時(shí)報(bào)告事故和隱患的權(quán)利。六、安全標(biāo)志安全警示標(biāo)志是由安全色 、幾何圖形和圖形符號(hào)構(gòu)成,用
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