2017年度中考化學(xué)一模試題（北京市門頭溝區(qū)）

1、北京市門頭溝區(qū)2014年中考一模化學(xué)試題考生須知1本試卷共四道大題，35個(gè)小題，滿分80分?？荚嚂r(shí)間100分鐘。2在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3試題答案一律書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4本答題卡用黑色字跡簽字筆作答。5本試卷化學(xué)方程式中的“=”和“”含義相同?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量H 1 C 12 N 14 O 16 Si 28 S 32 Fe 56 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25個(gè)小題，每小題1分，共25分）1下列變化，屬于化學(xué)變化的是 A河水結(jié)冰B銅線導(dǎo)電 C粉筆折斷 D鋼鐵生銹空氣中含量最多的氣體是 A氮?dú)?B氧氣 C二氧化碳 D水蒸氣 3下列

2、物質(zhì)中，屬于氧化物的是 ANaCl BMnO 2 CNaOH DH2SO44豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”、“鋅”是指A原子 B分子 C元素 D單質(zhì)5下列符號(hào)中，表示兩個(gè)氫原子的是 A. H2 B. 2H C. 2H+ D. 2H26下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是 A用淘米水澆花 B用洗過(guò)衣服的水沖馬桶 C隔夜的白開水直接倒掉 D洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭7草木灰是一種農(nóng)家肥料，其有效成分是K2CO3，它屬于A鉀肥 B磷肥 C氮肥 D復(fù)合肥8下列物品所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是 A鈦合金表鏈 B紫砂壺 C手機(jī)塑料外殼 D真絲圍巾9下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量

3、白煙的是 A.木炭 B甲烷 C硫粉 D紅磷10氧元素和氫元素不是同一種元素的本質(zhì)原因是 A質(zhì)子數(shù)不同 B電子數(shù)不同 C中子數(shù)不同 D最外層電子數(shù)不同11下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 A連續(xù)滴加液體 B稀釋濃硫酸 C檢查氣密性 D熄滅酒精燈12次氯酸鈉(NaClO)是某種家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合價(jià)為 A+5 B+3 C+1 D-113下列物質(zhì)中，含有氧分子的是AO2BMnO2CCO2DH2O214下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A鹽酸用于除去鐵銹B干冰用于人工降雨C鐵粉用作食品保鮮吸氧劑D小蘇打用于治療胃酸過(guò)多15下列是人體中幾種體液的正常pH，其中酸性最強(qiáng)的是A膽汁(6.87.4

4、)B唾液(6.67.1)C血液(7.357.45)D胃液(0.81.5)16將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子A間隔增大B質(zhì)量增大C體積增大D個(gè)數(shù)增多17下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會(huì)減少的是A濃硫酸B濃鹽酸C氫氧化鈉D氯化鈉18下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A食品添加劑是用于改善食物品質(zhì)、口感的可食用物質(zhì)，添加越多越好B為防止骨質(zhì)疏松，應(yīng)多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物C回收廢棄塑料不僅減少白色污染，而且節(jié)約資源D基本營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類19為保護(hù)環(huán)境，我們自身應(yīng)做到：不亂扔果皮紙屑、垃圾袋；在田野里點(diǎn)燃農(nóng)作物秸稈；不浪費(fèi)水、電、紙張；盡量不

5、買或少買一次性商品；不隨便丟棄廢舊電池；積極參加植樹造林活動(dòng)；只坐私家車出行。其中做法正確的是A B C D全部5 g42 mL20用下圖操作可完成甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中，正確的是 A甲實(shí)驗(yàn)的步驟是，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是蒸發(fā) B甲實(shí)驗(yàn)各步操作中的玻璃棒都是用來(lái)攪拌的C乙實(shí)驗(yàn)按照的步驟進(jìn)行操作, 會(huì)導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小D乙實(shí)驗(yàn)中，若所用燒杯剛剛用清水洗過(guò)，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液濃度偏大21在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)汞的說(shuō)法正確的是 A元素符號(hào)為Hg B屬于非金屬元素 C原子核內(nèi)中子數(shù)為80

6、D相對(duì)原子質(zhì)量是200.6 g22右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是A該反應(yīng)中共有四種原子 BA中氮元素的化合價(jià)為+3CA中各元素的質(zhì)量比為141D該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12723右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是 AA的溶解度大于B的溶解度 BA、B兩種飽和溶液都從t3降溫到t2，析出的晶體的質(zhì)量一定是：A>B Ct1時(shí)，用等質(zhì)量水配制的A、B飽和溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量：A>B Dt2時(shí)，100克飽和溶液A和50克飽和溶液B中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過(guò)量氫氧化鈣溶液，過(guò)濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

7、加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)C檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中，分別滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化24下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?5.下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是A在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體B向NaOH溶液中滴中稀鹽酸至過(guò)量C用相等質(zhì)量的雙氧水來(lái)制取氧氣D電解水生成氫氣和氧氣二、填空題（共5個(gè)小題，共30分）26（5分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你

8、回答：(1)右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管1產(chǎn)生的氣體是_，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_。天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化， 其中凈化程度最高的方法是_。(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用_來(lái)區(qū)分硬水和軟水。(4)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶液的是_（填序號(hào)）。 A.粉筆灰 B.硫酸銅 C.蔗糖 D.食用油27（7分）日常生活離不開化學(xué)。（1）青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下圖中蛋白質(zhì)含量最高的是_。 A橙子 B西紅柿 C大豆 D玉米（2）環(huán)保問(wèn)題成為2014年全國(guó)兩會(huì)熱議的焦點(diǎn)，PM2.5

9、是指大氣中直徑不超過(guò)2.5微米的顆粒物，主要來(lái)源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵。它是造成霧霾天氣的元兇之一，吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管，因而對(duì)人體健康影響很大。下列措施能減少PM2.5污染的是_。 A鼓勵(lì)開私家車出行 B鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電。 C鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器 D鼓勵(lì)購(gòu)買清潔能源汽車（3）分別點(diǎn)燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下（如右圖所示）火柴在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒_，原因是_。（4）“可燃冰”主要成分為甲烷的水合物，是未來(lái)的重要能源。甲烷的化學(xué)式是_。（5）化石燃料在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各種廢氣，其中能形成酸雨的氣體是_。依據(jù)酸所具有的性質(zhì)，判斷酸雨對(duì)下列物品有損害的是_（填字

10、母序號(hào)）。 A 大理石塑像 B鋁制門窗 C鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋 D花草樹木28（4分）從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界：（1）從組成角度看：世界上的物質(zhì)是由一百余種元素組成。二氧化碳是由_元素組成的。（2）從物質(zhì)分類看：生鐵和鋼都屬于_。（3）從微粒角度看：CO和CO2為兩種不同物質(zhì)的原因是_。水蒸發(fā)和水電解這兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是_。29（7分）人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。（1）地殼中含量最高的金屬元素是_。（2）根據(jù)下圖的金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)依次為_。 電線 金屬絲 炊具 （3）某實(shí)驗(yàn)室的廢液中含有大量的FeSO4、CuSO4，小剛同學(xué)欲從上述廢液中回收Cu，

11、并得到副產(chǎn)品FeSO4，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示，回答問(wèn)題：操作I的名稱是_。固體A是_ 。 廢液與X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）將一定量的鋅加入到硫酸鎂、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。濾渣中一定含有的物質(zhì)是_；濾液中一定含有的溶質(zhì)是_。30.（7分）標(biāo)號(hào)為A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，為了探究物質(zhì)組成做了如下實(shí)驗(yàn)： （1）觀察外觀：A為紅色粉末，B為黑色粉，末其余均為白色固體。（2）分別加足量的水振蕩，A、B、F不溶，其他均成無(wú)色溶液。（3）若向A、B、F中加足量的稀鹽酸，均可觀察到明顯的現(xiàn)象，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

12、_。B與稀鹽酸反應(yīng)生成一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，由此可知B在常見(jiàn)的金屬活動(dòng)順序中的位置是_（填“氫之前”或“氫之后”）。F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）取另外四種物質(zhì)的溶液，分別滴加酚酞試液，C、D、E顯紅色。G中無(wú)變化，且G為日常生活中常用的調(diào)味品，G為_。（5）為了進(jìn)一步確定余下的三種物質(zhì)，同學(xué)們查閱了資料：CO2 可與Na2CO3溶液反應(yīng)，生成NaHCO3，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。另取C、D、E中的溶液于三支試管中，用滴管分別加入少量的稀鹽酸，如右圖所示，若出現(xiàn)_（填現(xiàn)象），說(shuō)明試管中盛裝的是Na2CO3溶液。（7）若另外兩種堿性物質(zhì)分別是NaOH和Ca(OH)2 ，請(qǐng)你設(shè)

13、計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（包括實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）_。三、實(shí)驗(yàn)題（共3個(gè)小題，共19分）31（6分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）儀器a的名稱是_。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_(填字母序號(hào)，下同)，收集裝置是_。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_。用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是_。用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是_。32（5分）小剛和小麗兩位同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。 A B C小剛用A裝置未看到明顯的現(xiàn)象，他認(rèn)為CO2與NaOH不發(fā)生反應(yīng)。小麗用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看到氣球變鼓，認(rèn)為CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的方程

14、式為_。老師指出：CO2與水接觸也能看到上述現(xiàn)象，因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，兩位同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，決定從分液漏斗再向B燒瓶中加入足量的稀鹽酸，又看到氣球變癟，從而確定CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。解釋氣球變鼓的原因_，變癟的原因_。證明C中的CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，兩位同學(xué)認(rèn)為利用該裝置做個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是：實(shí)驗(yàn)操作_，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_。33. （8分）工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉。某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測(cè)定問(wèn)題，展開了討論與探究?！驹硭悸贰坷肗a2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過(guò)CO2 質(zhì)量的測(cè)

15、定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計(jì)算樣品純度?！緦?shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）。圖甲（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）濃硫酸的作用為_。【交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷，若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差。你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差 _（填序號(hào)）。加入的稀硫酸量不足 裝置內(nèi)空氣中的CO2沒(méi)有排出反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收 干燥管與空氣直接相通【方案改進(jìn)】為減少誤差，使CO2質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)根據(jù)以上討論，對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）。圖乙圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反

16、應(yīng)后，都要通過(guò)量的空氣，反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是_?！緮?shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置，則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將_（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）?！就卣固岣摺恳阎狽a2CO3溶液滴加稀硫酸并不斷振蕩，先生成NaHCO3，當(dāng)Na2CO3全部轉(zhuǎn)化為NaHCO3后，生成的NaHCO3能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成CO2。現(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸，反應(yīng)后產(chǎn)生無(wú)色氣體并得到X溶液。請(qǐng)分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì)，其所有的可能組成為_。四、計(jì)算題（共2個(gè)小題，共6分。）34（3分）硅（Si）是太陽(yáng)能電池和電腦芯片中不可缺少的材料。硅生產(chǎn)過(guò)程中的一個(gè)重要化學(xué)反應(yīng)為SiO2 + 2C 高溫

17、 Si + 2CO。若生產(chǎn)5.6 g硅，理論上需要二氧化硅（SiO2）多少克？35(3分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸廢液，老師請(qǐng)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為18.2g，然后往其中倒入適量的硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為33.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去掉鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)后的溶液呈中性時(shí)再次稱量，總質(zhì)量為43.9 g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是。計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是 (選填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”) 。2014年

18、北京市門頭溝區(qū)初三年級(jí)第一次檢測(cè)化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（共25分）說(shuō)明：其他合理答案參照本標(biāo)準(zhǔn)給分。題號(hào)12345678910111213141516171819202122232425答案DABCBCACDACCABDABACCADDBB二填空題26(5分)（1） H2 ， 2H2O通電2H2+O2（2）蒸餾 （3）肥皂水 （4）C二、填空題（共30分）27（7分）（1）C（2）C D （3）向下斜的火柴，當(dāng)火柴頭斜向下時(shí)，燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱，容易達(dá)到其著火點(diǎn)，所以更容易燃燒。 （4）CH4 （5）SO2 ABCD28（4分）（1）碳元素和氧元素 （2）混合物（3）分子不同 ，水分子本身是否發(fā)生改變 30（7分） （3） 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O氫前金屬 ， 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2（4）氯化鈉（5）CO2 +H2O+Na2CO3 =2NaHCO3 （6）試管底部有氣泡生成，上升過(guò)程中小氣泡變小或消失。（7）分別向未知的兩種無(wú)色溶液中通CO2氣體，渾濁的是Ca(OH)2溶液，無(wú)變化的是NaOH溶液。29（7分）（1）Al （2）導(dǎo)電性 延展性 導(dǎo)熱性 （3）過(guò)濾 Fe Cu Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 （4）鐵、銅