保華小學學困生轉化幫扶情況記錄表Word版

1、保華小學學困生轉化幫扶情況記錄表（ 8 月份）班級一年級   課程  語文     輔導教師 周婭赟輔導時間幫扶對象幫扶的內容、措施記錄及效果分析備注20138-27楊詩炵張小偉陶彥宇 課堂練習本糾正在四線三格的正確位置 20138-29楊詩炵張小偉 練習冊第2課 第三題，看圖，想一想，填上聲調。糾正每個音節(jié)的聲調 2013830張小偉陶彥宇 練習冊拼音復習一 第三題 讀一讀，涂一涂。讓學生分清聲母、韻母和音節(jié)

2、60;保華小學學困生轉化幫扶情況記錄表（9月份）班級一年級   課程  語文     輔導教師  周婭赟輔導時間幫扶對象幫扶的內容、措施記錄及效果分析備注20139-2楊詩炵張小偉陶彥宇  課堂練習本糾正在四線三格的正確位置 30139-4楊詩炵陶彥宇練習冊第六課 第二題 小有禮貌，見了j q x 就摘帽。讓學生能背順口溜 20139-5楊詩炵張小偉陶彥宇單獨給該學生聽寫 20139-6張小偉陶彥宇練習冊第七課 擴展練習 讓學

3、生收集詞匯 20139-9楊詩炵張小偉陶彥宇練習冊第八課 擴展練習 分清整體認讀音節(jié) 20139-11 楊詩炵張小偉他們談心，鼓勵他們，增強他們學習的自信心，和優(yōu)生結成學習小組。 20139-13楊詩炵陶彥宇加強學生的拼讀的能力 20139-16楊詩炵張小偉陶彥宇練習冊第十課 第四題 讀一讀、連一連。加強學生拼讀和識字的能力 20139-25楊詩炵張小偉拼音復習三 第三題認一認，提高識字的能力 20139-27張小偉陶彥宇激活其樂學點。我經常將其找來談心，給他補習功課，每天中午利用一定的時間幫助他學習。 保華小學學困生轉化幫

4、扶情況記錄表（10 月份）班級一年級 課程  語文     輔導教師  周婭赟輔導時間幫扶對象幫扶的內容、措施記錄及效果分析備注201310-8楊詩炵陶彥宇個別談話，提高學生學習的興趣 20131010 楊詩炵 張小偉陶彥宇 練習冊 第十三課 擴展練習 分清音節(jié)中的鼻韻母 201310-11楊詩炵張小偉 練習冊 拼音復習四 第四題 平舌音和翹舌音的區(qū)別 201310-15 楊詩炵陶彥宇練習冊 第一課 一去二三里 數(shù)量詞的運用 

5、201310-16楊詩炵張小偉陶彥宇背誦一去二三里 糾正讀音 201310-17楊詩炵張小偉個別談話 讓學生弄清楚學習的重要性 201310-21楊詩炵張小偉陶彥宇練習冊 第三課在家里 第五題 加強筆順筆畫的能力 201310-22張小偉陶彥宇 糾正第三課 課文的讀音 201310-24楊詩炵張小偉陶彥宇 加強學生說話的能力 201310-28楊詩炵陶彥宇 練習冊 綜合展示一 第五題生字在田字格的正確書寫 保華小學學困生轉化幫扶情況記錄表（ 11 月份）班級一年級  

6、;  課程  語文     輔導教師 周婭赟輔導時間幫扶對象幫扶的內容、措施記錄及效果分析備注201311-7張小偉陶彥宇 糾正課文的讀音 201311-11楊詩炵張小偉陶彥宇 個別談話 讓學生弄清楚學習的重要性 201311-13楊詩炵張小偉 練習冊第五課爺爺和小樹 第一題練不、四、開、五的筆順筆畫 201311-14張小偉陶彥宇練習冊 語文園地二 第七題 加強看圖說話的能力 201311-18楊詩炵張小偉陶彥宇 

7、朗讀背誦第六課靜夜思 201311-19楊詩炵陶彥宇 糾正第七課生字在田字格的正確讀音 201311-21楊詩炵張小偉 課后加強該學生的語言表達能力 201311-25楊詩炵張小偉陶彥宇 分清本課生字的正確讀音，能主動拼讀 201311-27楊詩炵張小偉加強學生對事物的觀察能力 201311-29張小偉陶彥宇 練習冊 學習園地三 第四題，能默寫靜夜思 保華小學學困生轉化幫扶情況記錄表（ 12 月份）班級一年級    課程  語文     輔導教師 周婭赟輔導時間幫扶對象幫扶的內容、措施記錄及效果分析備注201312-2楊詩炵陶彥宇 識字（二）第二課第三題讀一讀，分類。個別講解 201312-3張小偉 該學生學習不主動，調動該學生的學習主動性。&#