3、新花布新衣服

1、教案信息（蘇少版）學科美術（一）年級（上）冊課題3、新花布新衣服課時 2課時教 材 解 讀本課屬于“設計應用”領域的美術課。本課學生樂于來展示，孩子都喜歡穿新衣 服，都喜歡漂亮的花布。給自己或家人設計一件衣服是高興的事兒。 設計制作 時能否做到有變化、有創(chuàng)意，敢于想象是重點。學生可用多種材料進行創(chuàng)作。 本課通過師生交流啟發(fā)，使學生造型設計有創(chuàng)意。教 學 目 標認識生活中的花布及服裝，了解服裝設計的一些簡單奧秘。引導學生運用身邊能找到的工具材料進行創(chuàng)作，設計花布和衣服。培養(yǎng)對生活美的情感體驗，開發(fā)豐富的想象力和創(chuàng)造力。教 學 重 難 占八、設計服裝外形，并涂上美麗花紋。 花布及服裝款式的設計，服

2、裝的搭配。教 學 準 備教師：布娃娃1-2個（穿漂亮服裝），服裝設計師的作品 2-3幅，相關資料，范圖，花布及服裝實物等學生：水彩筆、油畫棒、彩色紙、剪刀，膠棒等教學過程一、欣賞及交流：1、觀賞一些漂亮花布實物，問學生可以做什么？2、服裝設計師用花布設計漂亮衣服，觀看圖片和小朋友們自己的衣服， 看一些搭配的實物。3、認識花布上的顏色及圖案及許多有趣的裝飾方法，。如有具象圖案 的，有抽象圖案的，有點狀，有線狀，有各色拼貼的等。4、介紹名家名作（圖片），如迪奧、圣洛瑯、夏奈爾、范思哲，三宅二次備課一生等服裝大師的作品。二、介紹及演示1、介紹運用不同材料制作的作品（圖片）用彩色水筆可以涂抹出漂亮的花

3、布；用紙亦可拼貼出美麗的花布，用花 布可以設計服裝，用廢舊材料也可進行作業(yè)。2、觀看同齡學生設計的作品（實物）3、設計花布的方法介紹（1）有用水粉色設計的花布，有用油畫棒設計的花布。板演1-2種花布的構圖。（2）找出自己設計花布所需的漂亮顏色， 擺放好。（3）是花草類、動物類還是點線構成類、格子類。三、練習與體會：教師可以根據(jù)教學需要適當介紹一些利用不同材料進行制作的方法，以及在制作中應當注意的問題。1、學生用手中材料畫線、涂色、打點完成一塊花布，亦可用彩紙剪貼 的方法來完成。（注意點線面的搭配）再用花布設計一件衣服2、設計可以是立體作品（利用各種現(xiàn)成的廢舊材料進行創(chuàng)作。），圍在布娃娃身上。3

4、、也可先設計好服裝，再在上面裝飾。4、可結合換裝游戲設計一服裝展示小冊子。 將紙三折，分別畫上服裝， 可結合不同季節(jié)畫。向左一折，換了一套衣服；向右一折又換了一套衣服，比一比，那身衣服更好看呢？學生自由創(chuàng)作，教師巡回指導。用油畫棒、彩色水筆等設計花布和衣服，力求造型精巧、圖案新穎、色彩明朗，設計一塊漂亮花布及一套漂亮服 裝，當一位小小設計師。展開想象，大膽繪畫，設計新穎獨特的花布、 服裝，與眾不同。（服裝設計師大賽開始，四組進行創(chuàng)造競賽。）四、小結與評價1、來，試試我設計的新衣，別小看我，我也是小小時裝設計師?？膳e 辦一服裝秀，讓學生當模特兒展示。2、課堂小結，作業(yè)評比觀摩。自由欣賞全班的作品，選出你最喜歡的。向其他同學介紹自己的作品。 評一評本組成員的作品，說一說好在哪里？用花布設計成服裝，可用撕 或剪的方法。五、課后拓展：1、準備材料，可以小組現(xiàn)場裝扮12位同學，出謀化策，設計出一定的風格。2、可以打扮自己的洋娃娃，用包裹、拼貼等方法。3