教師電教提升工程測(cè)試題

1、“提升工程”（2014）-遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)測(cè)試卷一、判斷題 (大題總分19分，每題1分，共19小題)1.在數(shù)學(xué)教學(xué)中使用交互式電子白板的拍照、書(shū)寫(xiě)、移動(dòng)等功能能夠幫助學(xué)生揭示問(wèn)題本質(zhì)，感悟數(shù)學(xué)思維。A. 正確2.教學(xué)環(huán)境是指教學(xué)過(guò)程發(fā)生的地點(diǎn)B. 錯(cuò)誤3.Infanvie-w是一款免費(fèi)具有的圖形查看、瀏覽、裁剪、縮放等功能的軟件。A. 正確4.在制作多媒體課件時(shí)，編寫(xiě)腳本是組織信息的第一步，包括對(duì)屏幕布局、圖文、色調(diào)、音樂(lè)、顯示方式、交互方式等進(jìn)行規(guī)劃。A. 正確5.實(shí)物展臺(tái)進(jìn)行操作訓(xùn)練比傳統(tǒng)教學(xué)效果好A. 正確6.在 Photoshop 中，要保存一幅以前從未保存過(guò)的新圖像的快捷鍵是Ctrl+

2、V答案：B7.教學(xué)評(píng)價(jià)是指以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用一切有效的技術(shù)手段，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程及其結(jié)果進(jìn)行測(cè)定、衡量，并給以價(jià)值判斷A. 正確8.在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中，學(xué)習(xí)者可以按照自己的步調(diào)和利用一系列強(qiáng)有力的、內(nèi)嵌的支架工具和模板來(lái)展開(kāi)學(xué)習(xí)A. 正確9.學(xué)習(xí)教學(xué)子系統(tǒng)是基于web的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的必備組成部分。A. 正確10.現(xiàn)在使用最廣泛的移動(dòng)設(shè)備是手機(jī)和平板電腦A. 正確11.在技術(shù)支持下的探究學(xué)習(xí)課堂中，教是主要的答案：B12.明星小組是合作程度的體現(xiàn)，是小組個(gè)性化的體現(xiàn)、是個(gè)性化與團(tuán)隊(duì)的緊密結(jié)合，是高質(zhì)高效處理、解決問(wèn)題地體現(xiàn)，是優(yōu)良組風(fēng)的體現(xiàn)。A. 正確13.當(dāng)視頻傳輸距離比較遠(yuǎn)時(shí)，

3、最好采用線徑較細(xì)的視頻線，同時(shí)可以在線路內(nèi)增加視頻放大器增強(qiáng)信號(hào)強(qiáng)度達(dá)到遠(yuǎn)距離傳輸目的答案：B14.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行價(jià)值判斷并為教學(xué)決策服務(wù)的活動(dòng)。答案：B15.簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境是由多媒體計(jì)算機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、投影儀、電視機(jī)、交互式電子白板等組成答案：B16.區(qū)域?qū)W科 工作坊中 環(huán)境是混 合式的。A. 正確17.教師是教育理念的載體，是素質(zhì)教育的組織者和具體實(shí)施者A. 正確18.合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù), 有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)A. 正確19.在進(jìn)行微課的設(shè)計(jì)時(shí)首先要確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容A. 正確二、單選題 (大題總分27分，每題1分，共2

4、7小題)20.課程中在計(jì)算組數(shù)時(shí)提到的Excel函數(shù)是A. Max B. Roundup C. Count D. Var21.信息安全服務(wù)包括？A. 機(jī)密性服務(wù)B. 完整性服務(wù)C. 可用性服務(wù)和可審性服務(wù)D. 以上皆是22.Word和PowerPoint中“復(fù)制”功能的快捷鍵是A. Ctrl+A B. Ctrl+C C. Ctrl+V D. Ctrl+X23.在平面圖形的復(fù)習(xí)這一基于交互式電子白板的課例中，教師主要運(yùn)用的白板功能是A. 容器功能 B. 幕布功能 C. 拖動(dòng)文本與媒體支持功能 D. 批注與交互功能24.PowerPoint用于書(shū)寫(xiě)本幀幻燈片的說(shuō)明內(nèi)容的是A. PowerPoint

5、用于書(shū)寫(xiě)本幀幻燈片的說(shuō)明內(nèi)容的是B. PowerPoint用于書(shū)寫(xiě)本幀幻燈片的說(shuō)明內(nèi)容的是C. 大綱視圖區(qū) D. 備注頁(yè)區(qū)25.基于公共服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間不能為以下哪種學(xué)習(xí)提供支持（）A. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)B. 傳統(tǒng)教學(xué)C. 移動(dòng)學(xué)習(xí)D. 基于web的學(xué)習(xí)26.錄制微課的軟件“我要錄微課”不能在哪個(gè)平臺(tái)使用A. Android平臺(tái) B. IOS平臺(tái) C. Windowsphone平臺(tái) D. PC平臺(tái)27.本課例的亮點(diǎn)A. 教師完全掌控住課堂 B. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具的使用 C. 學(xué)生使用工具進(jìn)行探究D. 自主合作探究式學(xué)習(xí)的體現(xiàn)28.小組的成功取決于每個(gè)組員的努力，這一概念叫做A. 積極的組織配合

6、B. 互賴性 C. 積極的相互依賴性 D. 合作性29.案例中多次講到講課件分發(fā)給每個(gè)學(xué)生，其主要設(shè)計(jì)意圖是（ ）A. 便于學(xué)生交流 B. 每位學(xué)生均可使用課件進(jìn)行探究C. 課件中動(dòng)畫(huà)可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 D. 提高學(xué)生操作課件的能力30.合作學(xué)習(xí)是以（）小組為基本形式。A. 同質(zhì) 你 B. 異質(zhì) C. 混合 D. 自由31.( )旨在使學(xué)習(xí)者建構(gòu)起寬厚而靈活的知識(shí)基礎(chǔ)；發(fā)展有效的問(wèn)題解決技能；發(fā)展自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的技能；成為有效的合作者；并培養(yǎng)學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。A. 基于問(wèn)題學(xué)習(xí) B. 有意義的學(xué)習(xí) C. 資源型學(xué)習(xí) D. 網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)32.（）是通過(guò)完成一些實(shí)際的任務(wù)，誘導(dǎo)出學(xué)生的真實(shí)表現(xiàn)，

7、以此評(píng)價(jià)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力的評(píng)價(jià)方法。A. 自我評(píng)價(jià) B. 小組評(píng)價(jià) C. 表現(xiàn)性評(píng)價(jià) D. 同伴互評(píng)33.中小學(xué)教師要將能力標(biāo)準(zhǔn)作為自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)，下列做法不正確的是（ ）A. 主動(dòng)適應(yīng)信息化社會(huì)的挑戰(zhàn)，充分利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷增強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力B. 為了學(xué)生的應(yīng)試要求可以忽略教學(xué)改革創(chuàng)新C. 轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展D. 將信息技術(shù)融于教學(xué)和師生交流等各個(gè)環(huán)節(jié)34.團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)中包括工作坊成員角色構(gòu)成和分工設(shè)計(jì)，其中工成員角色中促進(jìn)者的職責(zé)包括下列哪項(xiàng)？A. 促進(jìn)參與者之間，參與者與專(zhuān)家之間進(jìn)行有效的溝通 B. 促進(jìn)專(zhuān)家進(jìn)行有效地講解C. 促進(jìn)參與者完成

8、個(gè)人和團(tuán)隊(duì)任務(wù) D. 促進(jìn)專(zhuān)家 按計(jì)劃參與工作坊的研究活動(dòng)35.我國(guó)20世紀(jì)50、60年代發(fā)展至今教師教育行成了哪幾個(gè)層次A. 初師、中師、師專(zhuān)、本科 B. 中師、師專(zhuān)、本科 C. 幼兒、小學(xué)、中學(xué)D. 以上都不對(duì)36.對(duì)于一些需要長(zhǎng)久保存，連續(xù)應(yīng)用的資源應(yīng)采用哪種保存方法A. 硬盤(pán)保存 B. 光盤(pán)保存 C. 紙質(zhì)保存 D. 教師個(gè)人保存37.在幾何畫(huà)板中裁剪選區(qū)的快捷鍵是什么？A. shift+T B. ctrl+U C. shift+U D. ctrl+T38.搜集與使用教學(xué)資源時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是（ ）A. 要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的作用B. 對(duì)別人的課件進(jìn)行適當(dāng)修改,以適于并在自己的教學(xué)中使

9、用 C. 合理使用,有序管理D. 只搜集電子資源而不需搜集使用常規(guī)的教學(xué)幻燈片,模型等教學(xué)資源答案：D39.課程第2節(jié)中指出，小組合作學(xué)習(xí)必須要有明確的小組目標(biāo)，這是為了A. 激發(fā)小組成員的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B. 保證小組成員都能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容C. 確保小組的凝聚力D. 抓住技能訓(xùn)練的生長(zhǎng)點(diǎn)答案：C40.MOODLE中文本頁(yè)內(nèi)容不分段落顯示，表情圖標(biāo)以圖形形式顯示的文本格式是：A. Moodle自動(dòng)格式B. 純文本格式C. Markdown格式D. 文檔格式答案：C41.李老師在課堂上，根據(jù)學(xué)生的反饋情況對(duì)教學(xué)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，他這種評(píng)價(jià)屬于（ ）A. 階段性評(píng)價(jià)B. 形成性評(píng)價(jià)C. 引導(dǎo)性評(píng)價(jià)D. 啟發(fā)式評(píng)價(jià)

10、答案：D42.針對(duì)表現(xiàn)不佳的小組，要確保所有的學(xué)生都取得成功，教師首要的任務(wù)是什么？A. 解散這個(gè)小組，讓學(xué)生獨(dú)自學(xué)習(xí)B. 把學(xué)生分配到新組中去C. 坐下來(lái)幫助該小組解決他們的問(wèn)題D. 同家長(zhǎng)一起分析可能產(chǎn)生的原因答案：C43.下列關(guān)于投影儀維護(hù)與保養(yǎng)技巧敘述正確的是（ ）A. 增添了人類(lèi)發(fā)展科技的新手段B. 提供了人類(lèi)創(chuàng)造文化的新工具C. 引起了人類(lèi)工作與生活方式的變化D. 創(chuàng)造了人類(lèi)改造自然的新物質(zhì)資源答案：D44.下列不是特種文獻(xiàn)的有A. 專(zhuān)利文獻(xiàn)B. 學(xué)位論文C. 政府出版物D. 電子圖書(shū)答案：D45.photoshop中文件存儲(chǔ)為的快捷鍵為( )。A. Ctrl+Shift B. C

11、trl+S C. Ctrl+D D. Ctrl+ Shift+S答案：D46.下列哪一項(xiàng)不是多媒體課件的交互類(lèi)型A. 反應(yīng)式交互B. 友好交互C. 主動(dòng)式交互D. 雙向交互答案：B三、多選題 (大題總分54分，每題2分，共27小題)47.投影儀幾個(gè)重要技術(shù)參數(shù)是（ ）。A. 亮度 B. 分辨率 C. 燈泡壽命 D. 體積答案：ABC48.以下哪些轉(zhuǎn)場(chǎng)特效屬于“劃像”類(lèi)的轉(zhuǎn)場(chǎng)效果( )A. 點(diǎn)交叉劃像B. 十字劃像C. 滑動(dòng)帶條D. 形狀劃像答案：ABD49.下列屬于圖象文件格式的是A. .BMP（*.BMP；*.RLE） B. JPEG（*.JPE；*.JPG）C. *.WAV D. Film

12、 Strip（*.FLM） E. MIDI答案：ABD50.我國(guó)對(duì)不良信息治理的措施有？A. 法律規(guī)制B. 行政監(jiān)督C. 自律管理D. 技術(shù)控制答案：ABCD51.在交互式多媒體環(huán)境下的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的教學(xué)理念有：A. 能力培養(yǎng)B. 知識(shí)遷移C. 學(xué)生操作能力D. 教師教學(xué)能力答案：ABC52.教學(xué)媒體可以在課堂教學(xué)中發(fā)揮很多作用，以下說(shuō)法正確的是（ ）A. 創(chuàng)設(shè)情境 B. 授遞內(nèi)容C. 代替教師 D. 支持協(xié)作答案：ABD53.下列屬于制作向量式圖像的軟件是A. Freehand B. Illustrator C. CorelDraw D. Author CAD E. Photoshop

13、答案：ABCD54.一下屬于Web環(huán)境下的學(xué)習(xí)的特點(diǎn)的有：A. 非連接性 B. 以學(xué)生為中心 C. 社區(qū)性 D. 知識(shí)共享答案：BCD55.教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)是指支持教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討等活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，一般具備( )等功能A. 個(gè)人空間 B. 在線交流 C. 教師工作坊 D. 答疑管理答案：AC56.在基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)中，下列那些是教師的職責(zé)？A. 監(jiān)控每日進(jìn)度 B. 監(jiān)控小組進(jìn)度 C. 確定預(yù)期目標(biāo)和責(zé)任 D. 要求反饋答案：BC57.高級(jí)搜索中，與運(yùn)算的符號(hào)是A. 空格 B. 引號(hào) C. 加號(hào) D. 書(shū)名號(hào)答案：AC58.在資源準(zhǔn)備過(guò)程中，想找一些與串并聯(lián)電路相關(guān)的教案、課件以及其它教學(xué)資

14、料，可以用來(lái)進(jìn)行搜索的專(zhuān)業(yè)搜索引擎有A. 教師資源網(wǎng) B. Google C. 百度 D. 中小學(xué)信息技術(shù)網(wǎng)答案：BC59.在教學(xué)過(guò)程中，恰當(dāng)?shù)倪x擇、應(yīng)用媒體是提高教學(xué)效果的一個(gè)必不可少的教學(xué)手段。下列關(guān)于媒體選擇與應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是A. 媒體一般是靈活可替換的，關(guān)鍵是看在給定的條件下何種媒體最合適B. 每種媒體都存在長(zhǎng)處與短處，不存在一種可以適應(yīng)所有教學(xué)情景的萬(wàn)能教學(xué)媒體C. 媒體的應(yīng)用效果依賴于教師的設(shè)計(jì)，媒體在教學(xué)中處于輔助地位，起主導(dǎo)作用的還是教師D. 每一種媒體都有其內(nèi)在的規(guī)律，因此媒體選擇與應(yīng)用的實(shí)質(zhì)是研究媒體的內(nèi)在規(guī)律答案：ABC60.教學(xué)資源中支持系統(tǒng)包括A. 學(xué)習(xí)能量的支持

15、 B. 設(shè)備的支持 C. 信息的支持 D. 人員的支持答案：ABCD61.教學(xué)評(píng)價(jià)在深化教育改革中具有重要作用，下列說(shuō)法中正確的是（ )A. 教學(xué)評(píng)價(jià)不能帶有任何的主觀臆斷B. 教學(xué)評(píng)價(jià)不僅可以調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C. 教學(xué)評(píng)價(jià)的唯一目的就是要找出教學(xué)中所存在的問(wèn)題，以便“對(duì)癥下藥”D. 教學(xué)評(píng)價(jià)是依據(jù)教育目標(biāo)及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)活動(dòng)做出判斷的答案：ABD62.影響網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間有效應(yīng)用的關(guān)鍵因素有（）A. 空間資源的質(zhì)量 B. 用戶的意識(shí) C. 群組組建的方便性D. 技術(shù)支持的跟進(jìn)程度 E. 評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制 F. 界面美觀答案：ABCDE63.ipad在教學(xué)中的應(yīng)用模式有哪

16、幾種A. 用其中的游戲活躍課堂氣氛 B. 用ibooks制作電子書(shū)資源C. 用教育類(lèi)APP輔助課堂教學(xué) D. 用互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)管理答案：BCD64.圖形與幾何課程常用的導(dǎo)入方法有A. 構(gòu)建生活原型引入 B. 通過(guò)直觀展示引入 C. 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情況引入D. 設(shè)置認(rèn)知沖突引入 答案：BCD65.對(duì)學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)的主要內(nèi)容有A. 基本技能B. 情感技能C. 態(tài)度技能D. 綜合技能答案：AD66.教育信息資源可分為三類(lèi)A. 學(xué)習(xí)資源B. 備課資源C. 交流資源D. 科研資源答案：ABD67.工作坊是一種什么樣的學(xué)習(xí)方式？A. 參與式B. 互動(dòng)式C. 體驗(yàn)式D. 封閉式答案：ABC68.在教學(xué)實(shí)施過(guò)

17、程中，師生之間需要進(jìn)行不斷地交流，下面對(duì)教學(xué)交流的描述，正確的有（）A. 對(duì)于不同的交流內(nèi)容，教師需要采取不同的方式進(jìn)行交流B. 教師使用“批注”和“修改”功能對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行修改是一種指導(dǎo)，不屬于師生交流的范疇C. 師生、生生之間交流的方式也很多，可以通過(guò)言語(yǔ)直接交流，也可以通過(guò)電子工具進(jìn)行交流等D. 師生之間交流的內(nèi)容很多，比如平時(shí)課后作業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難問(wèn)題等 答案：ACD69.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，應(yīng)當(dāng)以當(dāng)前發(fā)展性評(píng)價(jià)的理念為指導(dǎo)。針對(duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)的特征，系統(tǒng)應(yīng)具備以下要素A. 支持過(guò)程信息的全面采集 B. 支持評(píng)價(jià)方案的設(shè)計(jì)C. 支持口頭評(píng)價(jià) D. 支持自評(píng)與互評(píng)答案：ABD70.自主探究學(xué)習(xí)包括兩個(gè)方面（