林偉賢魅力口才筆記(楊龍舉)

1、林偉賢魅力口才筆記（楊龍舉）每天作深呼吸練習(xí)，練習(xí)微笑每天跟五個(gè)人積極交流你的思想每天10分鐘大聲朗誦，大聲講話每天三分鐘演講一次，或者默講一次多研究群眾心理多看書籍，哲學(xué)哲理等多聽(tīng)名人演說(shuō)說(shuō)話：確定目的，時(shí)間和空間，對(duì)象真誠(chéng)用心地表達(dá)生命的感動(dòng)與學(xué)習(xí)的分享l 演講的開(kāi)場(chǎng)：1. 贊美聽(tīng)眾-發(fā)掘?qū)Ψ降膬r(jià)值-借花獻(xiàn)佛，以第三者的角度贊美2. 以懸疑開(kāi)場(chǎng)，抓住注意力-拋出小問(wèn)題3. 說(shuō)故事-有關(guān)系找關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系強(qiáng)迫發(fā)生關(guān)系，一個(gè)故事發(fā)掘多種內(nèi)涵4. 引用名人的話-引用大家共同的記憶5. 從反面開(kāi)始說(shuō)起6. 引用前面演講人的話7. 講刺激大家的警局-宣布型:今天在場(chǎng)的觀眾其中很可能有一個(gè)人。因?yàn)榘俜?/p>

2、之一。-直問(wèn)型：當(dāng)我被指名到這里演講的時(shí)候我就一直在想一件非常奇妙的事情，在座的伙伴們，有沒(méi)有人知道是什么事情l 開(kāi)場(chǎng)三件事：?jiǎn)杻蓚€(gè)問(wèn)題感謝兩個(gè)人提兩個(gè)背景-贏得說(shuō)話的資格開(kāi)場(chǎng)上臺(tái)注意點(diǎn)-從容不迫地上臺(tái)，走路自信微笑-抬高后腳跟，深呼吸-環(huán)視觀眾，凝聽(tīng)掌聲演講黃金守則考慮聽(tīng)眾程度-專業(yè)語(yǔ)言給予解釋，用聽(tīng)眾能接受的方式顧及聽(tīng)眾興趣說(shuō)故事的力量不要講太多點(diǎn)一個(gè)主題想到哪些點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)寫在一個(gè)便利貼上相同的歸納起來(lái)，排好邏輯，有個(gè)魚(yú)骨頭架構(gòu)運(yùn)用三個(gè)EEducate教育Entertain娛樂(lè)Explain解釋每一個(gè)要點(diǎn)，在講完每一段要做個(gè)基本總結(jié)l 演講內(nèi)容談三個(gè)重點(diǎn)（每個(gè)重點(diǎn)不要超過(guò)8-10個(gè)字）舉三

3、個(gè)例子說(shuō)三個(gè)故事任何一個(gè)主題，強(qiáng)迫自己說(shuō)出三點(diǎn)每天習(xí)慣對(duì)每一件事情發(fā)表記錄三點(diǎn)看法 l 演講結(jié)尾回顧重點(diǎn)，提醒聽(tīng)眾要做什么呼吁怎么去做-發(fā)人省思的故事-引述鏗鏘有力的名言-直接說(shuō)出你的訴求l 在溝通技巧中要說(shuō)三句話-告訴他們你準(zhǔn)備告訴他們什么-直接告訴他們-告訴他們你已經(jīng)告訴了他們什么回顧聽(tīng)眾在整個(gè)過(guò)程中提出的什么，使聽(tīng)眾感到受到重視。l 開(kāi)場(chǎng)結(jié)尾時(shí)間控制一個(gè)小時(shí)之內(nèi)的演說(shuō)都嚴(yán)守1/6的原則。長(zhǎng)于一個(gè)小時(shí)的演講不要超過(guò)10分鐘。回顧要點(diǎn)感恩觀眾呼吁行動(dòng)演講的準(zhǔn)備場(chǎng)地，設(shè)備，突發(fā)狀況讓觀眾當(dāng)主角l 忘稿莫緊張-第三點(diǎn)很重要，在講第三點(diǎn)前，給大家兩分鐘的時(shí)間消化下前面兩點(diǎn)-第一點(diǎn)是。第二點(diǎn)是。那么

4、第三點(diǎn)是什么呢，請(qǐng)大家說(shuō)出你覺(jué)得第三點(diǎn)應(yīng)該是什么，把問(wèn)題拋給觀眾。聽(tīng)眾感興趣的話題-滿足求知欲-激發(fā)好奇心-產(chǎn)生決定性的行動(dòng)的關(guān)鍵性話題l 收集材料確立自己的主題，建立主題文件夾一張紙（一張一個(gè)主題）看書，只看與主題有關(guān)的，并記錄頁(yè)碼在紙上，復(fù)印件收錄在主題文件夾報(bào)紙雜志看標(biāo)題，剪下來(lái)（掃描）關(guān)注收集廣告google訂閱相關(guān)主題運(yùn)用道具l 熱身運(yùn)動(dòng)拉伸自己，想象自己比實(shí)際高練啊，大饅頭，小籠包捏橡皮球頸部后仰努力把對(duì)方當(dāng)作朋友，分享的心態(tài)而不是演說(shuō)反復(fù)自我肯定確認(rèn)，知道自己在幫助大家經(jīng)常演練，準(zhǔn)備正反方-邀請(qǐng)大家?guī)臀乙粋€(gè)忙，我講完這個(gè)笑話大家一起笑三聲 哈哈哈看你的聽(tīng)眾，越不看越緊張模擬想象自

5、己成功l 介紹演講嘉賓抓住聽(tīng)眾注意力讓主講人感到受歡迎，談成就提醒大家，如果認(rèn)真聽(tīng)一定很有收獲介紹順序TIS -topic importance speaker宣布主講人名字靜止，增加聽(tīng)眾預(yù)期心理分明，字與字之間有短暫停頓每個(gè)字都清楚有力宣布名字后，不要立刻轉(zhuǎn)向他，而先看著聽(tīng)眾，把名字說(shuō)完之后在轉(zhuǎn)向主講人把掌聲帶過(guò)去不要喧賓奪主l 善用演講詞匯用想對(duì)詞借用相關(guān)代名詞收集一語(yǔ)雙關(guān)的詞使用對(duì)比鮮明突出練習(xí)給報(bào)紙新聞起標(biāo)題，練習(xí)對(duì)仗多用熟語(yǔ)-有什么建議大家想說(shuō)就說(shuō)想唱就唱收集幽默圖片，廣告片l 發(fā)聲腹部發(fā)音練習(xí)給報(bào)紙文章畫譜，高低音，快慢速，大小音大聲說(shuō)l 手勢(shì)手勢(shì)簡(jiǎn)單，對(duì)稱，重復(fù)，夸大每個(gè)人有自己

6、的靈魂，風(fēng)格不管觀眾什么反應(yīng)，都要堅(jiān)持演講兩套簡(jiǎn)單手勢(shì)-左邊，右邊，大圈圈，回中間-一個(gè)拳頭切下去，所有都平平l 善待聽(tīng)眾明確目的是使聽(tīng)眾受益提早到現(xiàn)場(chǎng)與觀眾互動(dòng)，四種問(wèn)答方式，自問(wèn)自答，自問(wèn)他答，他問(wèn)他答，他問(wèn)自答每講一個(gè)重點(diǎn)，讓觀眾提問(wèn)，分享學(xué)到什么尋找負(fù)面跡象-不是逃避而是反而關(guān)注-現(xiàn)在要講這點(diǎn)非常重要，各位拿起你的筆-旁邊的伙伴看下是不是比都拿了快到吃飯的點(diǎn)了-因?yàn)閯偛庞谢锇閺?qiáng)烈要求，在吃物質(zhì)糧食前給大家吃點(diǎn)點(diǎn)心，精神糧食，我保證在兩分鐘之內(nèi)結(jié)束，稍等一下，馬上就好。上課學(xué)習(xí)成果學(xué)到四遍-坐著聽(tīng)一遍，記一遍筆記，提出問(wèn)題，互相溝通學(xué)習(xí)一遍講話三分法接受命令莫忘復(fù)述確認(rèn)內(nèi)容潛意識(shí)自我確認(rèn)

7、用自己的積極調(diào)動(dòng)別人想人所關(guān)心的東西主動(dòng)關(guān)心人，帶微笑l 分享需要勇氣，勇氣需要鼓勵(lì)要告訴觀眾分享的好處-回顧增強(qiáng)-啟發(fā)別人-獲得支持鼓勵(lì)-這是個(gè)很好的問(wèn)題很多人一定有同樣的挑戰(zhàn)用名片紙記重點(diǎn)，用不同的顏色寫開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)用聊天的方法度過(guò)最尷尬的時(shí)間我們是不是可以先聽(tīng)聽(tīng)在場(chǎng)的各位朋友對(duì)。各位有些什么看法在場(chǎng)的伙伴一定有各種不同的思維，學(xué)到最好的東西，學(xué)生才是最好的老師l 個(gè)人定位最在意什么，最想帶給別人什么問(wèn)各個(gè)行業(yè)的人最快樂(lè)的是什么，最痛苦的是什么物質(zhì)目標(biāo)精神目的要復(fù)制model的精神，而不是這個(gè)人，不要盲目崇拜先要說(shuō)服自己，聽(tīng)到相反意見(jiàn)也要相信自己的意見(jiàn)是有價(jià)值的讓對(duì)方在自信的時(shí)候做決定，這

8、才是長(zhǎng)久的決定溝通-傾聽(tīng)別人的不同意見(jiàn)l 要銷售自己的意見(jiàn)-先找到共同點(diǎn)-我相信我們雙方有個(gè)共同的目標(biāo)。先建立和諧氣氛，讓對(duì)方無(wú)法拒絕你多用而且，少用但是-我非常了解你的意見(jiàn)，而且。啟發(fā)了我以下的想法感覺(jué)感受發(fā)覺(jué)我非常了解你的感覺(jué)，很多人第一次聽(tīng)到。也有同樣的感受，后來(lái)他們了解到。這是最好的選擇我相信像你這么。一定能做到。銷售在于教育顧客到什么程度l 如何執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答把自己的手舉起來(lái)贊美發(fā)問(wèn)的人誰(shuí)來(lái)問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題沒(méi)人舉手，剛才我看見(jiàn)你好像有點(diǎn)疑惑，你可不可以講下你的疑惑在哪里不讓人有被冷落的感覺(jué)（點(diǎn)個(gè)頭或你是下一位）做好時(shí)間管理針對(duì)問(wèn)多個(gè)問(wèn)題的說(shuō)接下來(lái)每個(gè)人只問(wèn)一個(gè)問(wèn)題把問(wèn)題重述一遍，是這個(gè)問(wèn)題是嗎對(duì)經(jīng)常被問(wèn)到的問(wèn)題準(zhǔn)備好q&a對(duì)每個(gè)問(wèn)問(wèn)題的人都要很用心，記住他是很重要的人針對(duì)一直在講話的人-接下來(lái)有個(gè)好機(jī)會(huì)，這個(gè)問(wèn)題呢開(kāi)放給一些伙伴分享他們的想法，因?yàn)樗麄兊浆F(xiàn)在為止都還在迫不及待的正在分享中所以他們有這么多東西要分享，我們要熱烈邀請(qǐng)這兩個(gè)伙伴你們給我們分享一下。把你的觀念跟親身例子結(jié)合起來(lái)講告訴他們應(yīng)該做什么告訴聽(tīng)眾如果采取你的建議會(huì)有什么好事要養(yǎng)成針對(duì)每個(gè)要點(diǎn)引申的能力多用描述性語(yǔ)句準(zhǔn)備多時(shí)間放在準(zhǔn)備內(nèi)容上而不是擔(dān)心上建立自己的風(fēng)格中層干部幫上面承擔(dān)責(zé)任，幫下面解決問(wèn)題l 準(zhǔn)備過(guò)程選擇演說(shuō)題目選擇