美味食品車小班語言教案

1、美味食品車小班語言教案美味食品車小班語言教案1活動目標(biāo)、教育幼兒關(guān)心他人，有好東西愿意與人一起分享。、培養(yǎng)幼兒積極參與表演，大膽在集體面前表述的興趣和能力。、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以有生活進(jìn)行故事創(chuàng)編?；顒訙?zhǔn)備、請大班幼兒排演好情景故事表演；、小雞、小貓、螞蟻、小狗、小兔、小鴨等動物頭飾；、玩具推車一輛；、小兔、小羊布偶各一個?；顒舆^程1、引導(dǎo)幼兒自由交談，引出活動主題。你喜歡吃什么？如果你得到自己最喜歡吃的東西時你會怎樣做？2、請幼兒觀看情景故事表演。3、教師通過提問，引導(dǎo)幼兒回憶故事情節(jié)。小動物們最喜歡吃什么？當(dāng)他們得到自己最喜歡吃的東西時，是怎樣說的？4、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以有生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行故事創(chuàng)編。你知

2、道還有哪些小動物愛吃什么東西？如果他們得到自己最喜歡吃的東西時，會分給誰一起吃呢？、教師扮演貝貝，幼兒自由選擇動物角色，師生共同表演故事“美味食品車”。、教師拿出皮球，請幼兒進(jìn)行游戲：我想請小朋友們一起來玩皮球，可是皮球不夠怎么辦呢？啟發(fā)幼兒能夠互相分享玩具，體驗(yàn)分享的快樂。美味食品車小班語言教案2活動目標(biāo)：1、 教育幼兒關(guān)心他人，有好東西愿意與人一起分享。2、 培養(yǎng)幼兒積極參與表演，大膽在集體面前表述的興趣和能力。3、 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以有生活進(jìn)行故事創(chuàng)編?；顒訙?zhǔn)備：1、 請大班幼兒排演好情景故事表演；2、 小雞、小貓、螞蟻、小狗、小兔、小鴨等動物頭飾；3、 玩具推車一輛；4、 小兔、小羊布偶各

3、一個?；顒舆^程：1、 引導(dǎo)幼兒自由交談，引出活動主題。你喜歡吃什么？如果你得到自己最喜歡吃的東西時你會怎樣做？2、 請幼兒觀看情景故事表演。3、 教師通過提問，引導(dǎo)幼兒回憶故事情節(jié)。小動物們最喜歡吃什么？當(dāng)他們得到自己最喜歡吃的東西時，是怎樣說的？4、 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以有生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行故事創(chuàng)編。你知道還有哪些小動物愛吃什么東西？如果他們得到自己最喜歡吃的東西時，會分給誰一起吃呢？5、 教師扮演貝貝，幼兒自由選擇動物角色，師生共同表演故事"美味食品車"。6、 教師拿出皮球，請幼兒進(jìn)行游戲：我想請小朋友們一起來玩皮球，可是皮球不夠怎么辦呢？啟發(fā)幼兒能夠互相分享玩具，體驗(yàn)分享的快樂。

4、美味食品車小班語言教案3教材分析：美味食品車：通過一些小動物們在得到自己喜愛吃的食物時，首先能想到與家人同享，表現(xiàn)了他們心中有他人、愿意與人分享的品格，為孩子們樹立了榜樣。該故事篇幅短小、情節(jié)簡單，但具有較強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)性，是一篇對小朋友們進(jìn)行分享教育的好教材。教案目的:、使幼兒懂得，有好東西大家一起分享是一件快樂的事情。、通過與幼兒自身對比，教育幼兒心中有他人，愿與人分享，增強(qiáng)幼兒的分享意識。教學(xué)準(zhǔn)備：、故事美味食品車磁帶。、角色表演的頭飾（小雞、螞蟻、小貓、小狗）、木偶表演的各種道具（課前排練好）、幼兒自帶小食品一份過 程：一、就有關(guān)問題對幼兒進(jìn)行提問：、媽媽下班回來，給你買了一些草莓，

5、是不是馬上自己吃了？幼兒：（全都吃了）幼兒：（我讓媽媽吃了一顆）、你的生日蛋糕你打算和誰一起吃？你想到家里人了嗎？幼兒：（ 我自己吃了）幼兒：（想到了，和爸爸媽媽一起吃）、你正在玩的玩具，如果別的小朋友想要玩，你怎么辦？幼兒：（不給他玩）幼兒：（和他一起玩）、根據(jù)幼兒的不同回答，提問哪種做法好呢？二、觀看木偶故事表演（讓幼兒帶著哪種做法好的問題看表演）三、提問：（引導(dǎo)幼兒思考）、小雞在得到自己喜愛的食物時都想到和誰一起吃的？、螞蟻在得到自己喜愛的食物時都想到和誰一起吃的？、小貓在得到自己喜愛的食物時都想到和誰一起吃的？、小狗想吃肉骨頭時，松松是怎么做的？、你愿不愿意把東西拿出來分給小伙伴一起吃

6、？四、互相分享食物，體驗(yàn)分享快樂，增強(qiáng)幼兒的分享意識。延伸活動：進(jìn)行角色游戲，讓幼兒分角色表演，體驗(yàn)與同伴分享的感受與快樂。美味食品車小班語言教案4學(xué)會分享是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女往往飯來張口、衣來伸手，常常是以我為中心，有什么好東西就習(xí)慣于自己先占有，這對培養(yǎng)幼兒健康的人格是極為不利的。教材分析：美味食品車：通過一些小動物們在得到自己喜愛吃的食物時，首先能想到與家人同享，表現(xiàn)了他們心中有他人、愿意與人分享的品格，為孩子們樹立了榜樣。該故事篇幅短小、情節(jié)簡單，但具有較強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)性，是一篇對小朋友們進(jìn)行分享教育的好教材。目的:、使幼兒懂得，有好東西大家一起分享是一件快樂的事

7、情。、通過與幼兒自身對比，教育幼兒心中有他人，愿與人分享，增強(qiáng)幼兒的分享意識。準(zhǔn)備：、故事美味食品車磁帶。、角色表演的'頭飾（小雞、螞蟻、小貓、小狗）、木偶表演的各種道具（課前排練好）、幼兒自帶小食品一份過程：一、就有關(guān)問題對幼兒進(jìn)行提問：、媽媽下班回來，給你買了一些草莓，是不是馬上自己吃了？幼兒：（全都吃了）幼兒：（我讓媽媽吃了一顆）、你的生日蛋糕你打算和誰一起吃？你想到家里人了嗎？幼兒：（我自己吃了）幼兒：（想到了，和爸爸媽媽一起吃）、你正在玩的玩具，如果別的小朋友想要玩，你怎么辦？幼兒：（不給他玩）幼兒：（和他一起玩）、根據(jù)幼兒的不同回答，提問哪種做法好呢？二、觀看木偶故事表演（讓幼兒帶著哪種做法好的問題看表演）三、提問：（引導(dǎo)幼兒思考）、小雞在得到自己喜愛的食物時都想到和誰一起吃的？、螞蟻在得到自己喜愛的食物時都想到和誰一起吃的？、小貓在得到自己喜愛的食物時都想到和誰一起吃的