桃花源記_練習(xí)2

1、4）桃花源記練習(xí)2、基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列黑體的字注音便舍船（）豁然開(kāi)朗（屋舍儼然（阡陌（怡然（）便要還家（邑人（）及郡下（2.根據(jù)拼音完成下面填空黃發(fā)垂ti do () 嘆w cn落英b in紛（劉子j i( )3.4.） 無(wú)人問(wèn)j inXi岔來(lái)問(wèn)訊（男女衣Zhu 6()根據(jù)本課內(nèi)容抽取至少二個(gè)成語(yǔ)文學(xué)常識(shí)桃花源記的作者,他是（時(shí)期）人,桃花源記原是。本文選自5解釋句中黑體的詞語(yǔ)(4)緣溪行（落英繽紛屋舍儼然阡陌交通） 忘路之遠(yuǎn)近（） 漁人甚異之（有良田美池桑竹之悉如外人（）具答之（咸來(lái)問(wèn)訊詣太守（遂迷（欣然規(guī)往尋病終6古今異義辨析芳草鮮美古:(率妻子邑人來(lái)此絕境古:今:(無(wú)論魏晉 古：（(4)

2、阡陌交通古：（7.根據(jù)下列的要求默寫(xiě)語(yǔ)句描寫(xiě)桃林美景的語(yǔ)句是: 描寫(xiě)桃花源自然環(huán)境的句子有哪些?寫(xiě)村中人好客，待人熱情的句子是: 漁人離開(kāi)桃花源的句子是什么?&翻譯下列句子（1）阡陌交通，雞犬相聞。黃發(fā)垂髻，并怡然自得。率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。聞之，欣然規(guī)往。二、課內(nèi)精讀晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù) 行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬

3、。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。1解釋下列詞語(yǔ)。1）儼然： 2）豁然開(kāi)朗： 3）怡然自樂(lè)：2翻譯句子。1）漁人甚異之。譯：2）復(fù)前行，欲窮其林。譯： 3文中描寫(xiě)桃花林景色的句子是 4“芳草鮮美，落英繽紛”表明漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的時(shí)間是（A .暮春花落時(shí)B .深秋季節(jié)，百花凋謝之時(shí)C.冬末初春時(shí)節(jié)，春水暴漲之時(shí)D.初夏水漲之時(shí) 5“緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近”一句的含義是（A .暗示漁人雖發(fā)現(xiàn)桃林，但卻不知道它的確切地點(diǎn)B .沿著溪水走，沒(méi)有留神路程的遠(yuǎn)近C.兩岸景色很美，在不知不覺(jué)中走出了很遠(yuǎn)D .帶點(diǎn)神秘色彩，故弄玄虛 6.第1段的景物描寫(xiě)有什么特點(diǎn)，作者這

4、樣寫(xiě)的主要意圖是什么?答:7.閱讀第2段，用原文回答。反映桃花源不易被人發(fā)現(xiàn)的詞語(yǔ)是 寫(xiě)桃花源環(huán)境優(yōu)美的句子是 寫(xiě)桃花源寧?kù)o和平，人們生活幸福的句子是&第2段可分為兩個(gè)層次，請(qǐng)用“11”在文中標(biāo)出，并歸納層意。第一層次:第二層次:見(jiàn)漁人乃大驚問(wèn)所從來(lái)具答之便要還家設(shè)酒殺雞作食村中聞?dòng)写巳讼虂?lái)問(wèn)訊自云先世 避秦時(shí)亂率妻子邑人來(lái)此絕境不復(fù)出焉遂與外人間隔問(wèn)今是何世乃不知有漢無(wú)論魏晉此人為具言所聞皆嘆惋余人各復(fù)延至其家皆出酒食停數(shù)日辭去此中人語(yǔ)云不足為外人道也1.給文中加黑字注音。2.請(qǐng)你根據(jù)文言文斷句常識(shí)，在原文停頓的地方，用“/”斷句（本題不要求加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)) O3.翻譯“此人一一為具言

5、所聞，皆嘆惋”一句。譯:4.為什么不一一寫(xiě)出漁人說(shuō)了些什么？你認(rèn)為桃花源人為什么嘆惋?答:5.桃花源人“不復(fù)出焉”的原因是什么?答:6.本文作者陶淵明生活在一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭的時(shí)代，他為什么在這里卻虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)的美好境界?答:三、課外拓展劉公嘉話云：島初赴舉京師，一日于驢上得句云：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)?！笔加巴啤弊郑钟鳌扒谩弊?，煉之未定，遂于驢上吟哦，時(shí)時(shí)召手作推敲之勢(shì)。時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆尹，島不覺(jué)沖至第三節(jié)。左右擁至尹前，島具對(duì)所得詩(shī)句云云。韓立馬良久,謂島曰：“作敲字佳矣?！彼觳⑥\而歸。留在論詩(shī)，與為布衣之交。1對(duì)加黑字解釋不正確的一項(xiàng)是（A .島初赴舉京師

6、（初：當(dāng)初）B .始欲著“推”字（著：用）C.遂于驢上吟哦（于：到）D 島具對(duì)所得詩(shī)句云云（具對(duì)：詳細(xì)回答）2.“韓立馬良久，謂島曰：作敲字佳矣。'”的正確譯文是（A .韓愈停住馬，不很久，對(duì)賈島說(shuō)：“用敲字好?！盉 韓愈停住馬，有很久時(shí)間，對(duì)賈島說(shuō)：“用敲字好?！盋.韓愈讓馬站起來(lái)，有很久時(shí)間，對(duì)賈島說(shuō)：“用敲字好?！盌 .韓愈立住馬，一會(huì)兒，對(duì)賈島說(shuō)：“用敲字好?！?3.最能表現(xiàn)賈島煉字全神貫注的一項(xiàng)是（A .始欲著“推”字，又欲作“敲”字。B .于驢上吟哦，時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)。C.時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆尹，島不覺(jué)沖至第三節(jié)。D 左右擁至尹前，島具對(duì)所得詩(shī)句云云。1參考答案與提示she;

7、hub；she;y dn; qi rn mb;y i;y e; yi； On2髫；惋；繽；驥；詣；津；咸；著3A .無(wú)人問(wèn)津；B .世外桃源451）沿著;的;（2）繁多的樣子；對(duì)感到驚異陶淵明;東晉; 桃花源詩(shī)并序 、陶淵明集 。整齊的樣子；類4）田間的小路；都詳細(xì)，全都；到，往；于是高興的樣子，計(jì)劃；不久61）鮮艷美麗；指食物味道好；（2）妻和子女；妻子；3）不要說(shuō)，更不必說(shuō)；連詞表示條件不同而結(jié)果不變；4）交錯(cuò)相通；各項(xiàng)運(yùn)輸和郵電事業(yè)的統(tǒng)稱。71）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，并怡然自樂(lè)。便要還家，設(shè)酒殺雞

8、作食。4）既出，得其船，便扶向路，處處忘之。8（ 1）田間的小路交錯(cuò)相通，到處聽(tīng)到雞聞狗叫的聲音。老人和小孩，都非常高興。率領(lǐng)妻子和子女同縣的人，來(lái)到這與世隔絕的地方，不再出去了，于是與外面的人隔絕。4）問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟不知道有漢朝，更不必說(shuō)魏朝和晉朝了。聽(tīng)說(shuō)了這件事，高興地計(jì)劃前往。11）整齊的樣子（ 2）突然變得開(kāi)闊敞亮（ 3）充滿喜悅之情，顯得心滿意足21）漁人對(duì)所見(jiàn)到的情景感到非常驚異。 （ 2）再往前走，想走到這林子的盡頭。3夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛456這段描寫(xiě)帶點(diǎn)神秘色彩，暗示將會(huì)出現(xiàn)“奇景”，為漁人進(jìn)入桃花源渲染氣氛，也為桃 花源的美好作了鋪墊。71）山有小口，初極狹（ 2）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬（3）阡陌交通，8豁然開(kāi)朗”第一層：記敘漁人發(fā)現(xiàn)桃花源的經(jīng)過(guò)。第二層：記敘桃花源中人雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)們寧?kù)o幸福的生活。1ji rn y 1 y cny u23這個(gè)人（為他們）詳細(xì)地介紹了自己見(jiàn)到的事，他們聽(tīng)罷）都感到惋惜。4漁人說(shuō)的大概是秦末以來(lái)的歷史。 桃源人聽(tīng)后，為桃源外的世界如此動(dòng)亂、黑暗而嘆惋，人 /驚 /來(lái)