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文檔簡介
1、臨猗縣貴小集體備課教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解用字母表示數(shù)的意義和作用。2 .能正確運用字母表示運算定律,表示長方形、正方形的周長、面 積計算公并能初步應(yīng)用公式求周長、面積。3 .使學(xué)生能正確進(jìn)行乘號的簡寫,略寫。教學(xué)重難點:教學(xué)重點:理解用字母表示數(shù)的意義和作用教學(xué)難點:能正確進(jìn)行乘號的簡寫,略寫。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、直接導(dǎo)入1、這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)。學(xué)生齊讀課題用字母表示數(shù)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系2、能用字母表示運算律和有關(guān)圖形的計算公式。 其實用字母表示數(shù),我們并不陌生,(課件出示a+b二b+a這是什么?1、a表示什么? b表示
2、什么?為什么不寫成 3+4=4+3?寫成這樣就可以了。可以代表1.0,5.1這是我們以前學(xué)到的知 識a和b還可以代表什么數(shù)?2、這是一個粉筆盒嗎?有粉筆嗎?聽聲 音?別著急馬上就有。放1只、2只5 只,為了方便標(biāo)上數(shù)字5.3、有粉筆嗎?有幾只?猜一猜?到底有多個性修改(手寫)a和b可以代表任意1只、5只很多只2、A+5支學(xué)生逐個說答案,并說明根據(jù)說明了哪一個少只?粉筆盒里的粉筆是未知數(shù)時我們可 以用字母26個字母表示,用a表示。 一個粉筆盒里有a支粉筆,另一個粉筆盒 有5支,兩個盒一共有()支粉筆。1、到底有多少支粉筆,猜一猜?這盒有a支粉筆,打開蓋子放1支是多少? 放25支,現(xiàn)在盒子里有幾支
3、? 現(xiàn)在是不是一種結(jié)果? 總結(jié):含有字母的式子不僅表示一種運算, 也可以表示運算的結(jié)果。雖然式子一樣, 表示的不一樣。4、不抄題,把結(jié)果寫在本上(1) 車上有x人,到站后下去8人,還剩 ()人(2) 圖書角有圖書m人,平均分給4個組, 每組分得()本(3) 個儲蓄罐有a元,3個這樣的儲蓄 罐有()元二、觀察ax3乘號和那個字母長得像,不 僅我們發(fā)現(xiàn)了問題,數(shù)學(xué)家也發(fā)現(xiàn)這個問 題。于是早早的作了規(guī)定,老師把他歸納 成兩條,呈現(xiàn)出來,大家一直讀到懂為止。 含有字母的乘法算式:(1)字母和字母相乘乘號可以用“.”表 示。也可以省略不寫女口: ax b=a.b=ab(2)字母和數(shù)相乘,乘號可以用“.”
4、表示, 也可以省略不寫,數(shù)通常寫在字母前面。如:aX 3=3.a=3a運用以上規(guī)則完成下面各題aX b= b X 4= x x 1= x+x=1、xx 1是多少?為什么是x ? x+x=2問什么是2xXX x=x的平方腦門右上角寫上2, 讀作X的平方,X的平方表示什么? 2x表示什么? C+C+C二什么? cX c等于讀 作三、我們請來了一位客人?這個男孩認(rèn)識 嗎? 了解嗎?這是丁丁的爸爸,1你有什么發(fā)現(xiàn)? X+26還可以表示什 么?當(dāng)丁丁 1歲時,爸爸是27歲2歲時,爸爸是28歲還可以往下寫嗎?為什么?( X表示的是 人的正常年齡范圍內(nèi)) 你發(fā)現(xiàn)什么變了 ?什么沒變?來了一個神秘人,你猜一猜是誰?X-1是誰?為什么?把握了數(shù)量和數(shù)量關(guān)系,我們來做個游戲四、玩游戲1、1只青蛙、1張嘴、2只眼睛、4條腿2只丁丁和爸爸的年齡變了,但他們之間的3、年齡差不變眼睛是心靈的窗戶,老師看大家在數(shù)的時 候,眼睛在轉(zhuǎn),說明在思考,想什么?2、填的數(shù)都和什么有關(guān)?有什么關(guān)系?眼 睛的只數(shù)、腿的條數(shù)都是怎么算的呢?再 增加難度a只青蛙()張嘴,()只眼睛()條腿 總結(jié):看來只要掌握了數(shù)量和數(shù)量關(guān)系,
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