直線運(yùn)球游戲

1、體育與健康體育課教案年級(jí)初一 班級(jí)人數(shù)男男日期課的類型運(yùn)動(dòng)參與主女課次目標(biāo)氣候：課題 一、籃球行進(jìn)間運(yùn)球二、游戲1、運(yùn)動(dòng)參與： 通過(guò)教學(xué) ,學(xué)生能對(duì)籃球具有積極參與的興趣。2、運(yùn)動(dòng)技能：通過(guò)教學(xué)，90%的學(xué)生能基本掌握直線籃球行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)完成12 次直線運(yùn)教球。學(xué)目3、身體健康：通過(guò)運(yùn)球?qū)W習(xí)，學(xué)生能進(jìn)一步增強(qiáng)上、下肢的協(xié)調(diào)性。標(biāo) 4、心理健康：通過(guò)教學(xué)，學(xué)生具有克服困難、勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，在練習(xí)中體會(huì)互相配合、互相合作，樹(shù)立信心。5、社會(huì)適應(yīng)：通過(guò)教學(xué)，學(xué)生能樹(shù)立敢于表現(xiàn)自我和集體榮譽(yù)意識(shí)。籃球 20 個(gè)、標(biāo)志桿 2 個(gè)場(chǎng)地籃球場(chǎng)器材過(guò)程課的內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)次 時(shí) 強(qiáng)構(gòu)思及要求數(shù) 間

2、度一、課堂常規(guī)圖一1、體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù)。組織：（見(jiàn)圖一）?2、師生問(wèn)好準(zhǔn)教法 :?3、宣布課的任務(wù)。1、教師精神抖擻。4、檢查服裝，處理見(jiàn)2、口令規(guī)范。習(xí)生動(dòng)作“快，靜，齊”，精神飽滿，聲音洪 2分小亮。備二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、慢跑籃球場(chǎng)三圈組織：（見(jiàn)圖二）2、熱身操：（球操）教法：部1）、頭部運(yùn)動(dòng)1、簡(jiǎn)介準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容及意2）、肩部運(yùn)動(dòng)義3）、腰部運(yùn)動(dòng)2、讓學(xué)生熟悉球性5）、腹背運(yùn)動(dòng)分3、強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍整齊6）、弓步壓腿（10 7）、來(lái)回?fù)芮蚓毩?xí)分 8）、 8 字摸球練習(xí)鐘 9）、向上拋球練習(xí)） 10）、彈球轉(zhuǎn)身練習(xí)圖二?1、熱身活動(dòng)充分活動(dòng)各部位的肌肉彈性、韌帶伸展性、關(guān)節(jié) 的靈活性。2、拿球做熱

3、身操，可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)球的手感。中8 分基一、籃球原地高低運(yùn)球教學(xué)學(xué)法：(一)組織：見(jiàn)圖三圖三：（一）原地高低運(yùn)球教法：講解法、示范法、糾1、激發(fā)學(xué)生對(duì)1、原地低運(yùn)球正錯(cuò)誤法、觀察法?籃球的學(xué)習(xí) 3動(dòng)作要領(lǐng)：兩腿彎屈，1、教師講解、示范原地低?興趣。組2、要求：動(dòng)作3 分 小降低身體重心，上體前運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)?正確、協(xié)調(diào)用易犯錯(cuò)誤。傾；手按拍球短促有力，?力。本控制球的高度與膝蓋同2、隊(duì)伍當(dāng)中放一個(gè)標(biāo)志高；手腳配合協(xié)調(diào)一致。桿，讓學(xué)生運(yùn)球時(shí)看著，1、注意觀察以解決學(xué)生抬頭的問(wèn)題2、模仿練習(xí)重點(diǎn)：抬頭，目視前方3、組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一練3、聽(tīng)教師口令難點(diǎn)：控制球的高度習(xí)，在練習(xí)過(guò)程中觀察練習(xí)。4

4、、及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)4、練習(xí)與思考1、循序漸進(jìn)作，糾正過(guò)后繼續(xù)練習(xí)的練習(xí)方2、原地高運(yùn)球式，使學(xué)生部教法：能更好的動(dòng)作要領(lǐng)：抬頭，目視掌握技術(shù)3小前方，上體稍前傾，雙動(dòng)作次 3 分腳前后站立，膝蓋稍彎，1、在低運(yùn)球的基礎(chǔ)上，教圖四以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按師示范高運(yùn)球技術(shù)動(dòng)?拍球的正上方，球的落作，并且講解高低運(yùn)球?點(diǎn)在兩腳之間，球反彈的不同點(diǎn)，讓學(xué)生更好的高度與腰同高。的了解?2、組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的練?習(xí)，在練習(xí)過(guò)程中糾正1、學(xué)生示范錯(cuò)誤動(dòng)作要求：能更好的分1、認(rèn)真學(xué)習(xí)技增進(jìn)學(xué)生（術(shù)動(dòng)作的學(xué)生動(dòng)303、原地高低運(yùn)球教法：2、積極練習(xí)力，對(duì)籃球分運(yùn)球技術(shù)小鐘1、在以上練習(xí)的基礎(chǔ)動(dòng)作產(chǎn)生）要求：興趣

5、34 分之上，講高低運(yùn)球結(jié)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)2、學(xué)生點(diǎn)評(píng)組合起來(lái)作要領(lǐng)能夠加深2、教師組織學(xué)生統(tǒng)一2、認(rèn)真體會(huì)高學(xué)生對(duì)技練習(xí)低運(yùn)球的不術(shù)動(dòng)作的3、請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生出來(lái)示范，同了解讓學(xué)生點(diǎn)評(píng)，教師總結(jié)3、認(rèn)真觀察優(yōu)秀學(xué)生示范并點(diǎn)評(píng)（二） 行進(jìn)間直線運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)：抬頭，目視組織：見(jiàn)圖五前方，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍 教法：球的后側(cè)上方 ，球的落 1、教師示范行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)點(diǎn)在身體側(cè)前方 ，球反 作，并講解要領(lǐng)彈的高度在腰、胸之2、講解原地運(yùn)球與行進(jìn)間間，一般拍一次球跑兩 運(yùn)球的異同點(diǎn)步。1、慢走直線運(yùn)球重點(diǎn)：準(zhǔn)確的手型組織：見(jiàn)圖六教法：難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配1、教師講解學(xué)生練習(xí)步驟合。2、組織學(xué)生一排一

6、排運(yùn)球慢走至籃球場(chǎng)底線組織：見(jiàn)圖六2、慢跑直線運(yùn)球教法：1、教師講解學(xué)生練習(xí)步驟要求：手對(duì)球的控制2、組織學(xué)生一排一排運(yùn)球慢跑至籃球場(chǎng)另一端底線3、教師指導(dǎo)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作3、直線運(yùn)球跑組織：見(jiàn)圖六強(qiáng)調(diào) : ：拍球的部位、教法：力量1、教師講解學(xué)生練習(xí)步驟2、組織學(xué)生一排一排運(yùn)球跑至籃球場(chǎng)另一端底線3、請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生出來(lái)示范，讓學(xué)生點(diǎn)評(píng)，教師總結(jié)圖五：1、營(yíng)造積極向上學(xué)習(xí)氛圍2、培養(yǎng)自信、敢于表現(xiàn)自己。?1、學(xué)生循序漸進(jìn)的練習(xí)，加強(qiáng) 12學(xué)生對(duì)籃球行組 分 中圖六：進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)掌握。2、行進(jìn)間運(yùn)球的練習(xí)，突出了本堂課的重點(diǎn)?24 中?組 分要求：1、聽(tīng)從教師的口令練習(xí)認(rèn)真練習(xí)1、讓學(xué)生點(diǎn)評(píng)圖七：示范同學(xué)的技24中術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)學(xué) 組 分生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的認(rèn)識(shí)?4、游戲“運(yùn)球接力”規(guī)則：學(xué)生分成三組站于籃球場(chǎng)邊線處， 在對(duì)面底線各放置一個(gè)標(biāo)志物，一組一球，每個(gè)同學(xué)運(yùn)球繞過(guò)標(biāo)志物跑回與后一同學(xué)擊掌接力。繼續(xù)進(jìn)行，直到小組最后一名同學(xué)完成為止，那個(gè)小組先完成為優(yōu)勝。組織：見(jiàn)圖七1、教師講解游戲規(guī)則2、組織學(xué)生有序的進(jìn)行?103分 中組1、營(yíng)造積極的課堂氣氛2、借游戲鞏固運(yùn)球練習(xí)結(jié)一、整隊(duì)組織：見(jiàn)圖八束二、放松教法：互相抖動(dòng)手臂，揉捏肌部肉（1）在輕松活潑的氣氛中三、課后小結(jié)結(jié)束課程分四、回收器材五、宣布下課?1、學(xué)生在輕松的舞蹈中身心完全放松，體驗(yàn)