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![黃豆爺爺找寶寶語文教案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/21/30f0348e-ba5c-47db-8bb9-97ebd1c57c22/30f0348e-ba5c-47db-8bb9-97ebd1c57c223.gif)
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文檔簡介
1、黃豆爺爺找寶寶語文教案一、 活動目標1 激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。2 引導(dǎo)幼兒初步認識黃豆及其制品,并了解其營養(yǎng)價值。3 培養(yǎng)幼兒運用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。二、 活動重點和難點: 1 重點:幫助幼兒了解黃豆及其制品具有豐富的營養(yǎng)價值。2 難點:引導(dǎo)幼兒運用多種感官、方式辨別黃豆,區(qū)分豆制品。三、 活動準備: 黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子,各種豆制品若干,蔬菜、水果若干,圖片“黃豆爺爺”。四、 活動過程:(一) 開始部分:請幼兒品嘗豆制品,引出認識黃豆的課題。1 教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。2 教師提問:這些食物都是用什么做的?(二) 基本部分:(重點、難點部分)幼兒
2、通過觀察、比較及討論辨別出黃豆,掌握其外形特征,了解其營養(yǎng)價值,并能運用所學(xué)知識區(qū)分豆制品。1 幼兒運用已有經(jīng)驗,嘗試性地尋找出黃豆。(教師提供黃豆、綠豆請幼兒看、摸,并運用經(jīng)驗找出黃豆。)2 認識黃豆外形特征。(1) 幼兒相互交流,掌握黃豆外形。(2) 教師引導(dǎo)幼兒.總結(jié)出黃豆外形特征。教師提問:a.黃豆是什么顏色的?b.黃豆是什么形狀的?c.黃豆上有什么?d.黃豆摸上去有什么感覺?3 認識豆制品,了解它們的營養(yǎng)價值。(1) 幼兒利用已有經(jīng)驗,理解黃豆與豆制品的關(guān)系。(教師講解什么是豆制品。)(2) 引導(dǎo)幼兒通過生活經(jīng)驗,說出豆制品。教師提問:你還吃過哪些豆制品?(3) 幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營養(yǎng)價值。4 引導(dǎo)幼兒在已有知識基礎(chǔ)上,區(qū)分出豆制品。(1) 出示各種豆制品及非豆制品食物。(2) 通過游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。(三) 結(jié)束部分:觀察豆芽,激發(fā)幼兒探索豆芽生長過程的興趣。1 引導(dǎo)幼
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