下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、實驗小學預防與應急預案為科學、有效地應對學校突發(fā)重大疫情,最大限度地降低其危害,確保師生身體 健康、生命安全, 保證學校正常的教育教學秩序, 促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定, 根據(jù)中 華人民共和國傳染病防治法、學校衛(wèi)生工作條例等文件精神,結(jié)合學校實際,特制定本預案。一、適用范圍 學校突發(fā)的群體性傳染病、重大疫情。二、組織機構(gòu)應急領(lǐng)導小組組 長:副組長:組 員:安全保衛(wèi)小組負責人: 職責:在突發(fā)時間的前期處置過程中,負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。 醫(yī)療救護小組負責人: 職責:組織對受傷人員院前緊急救護,配合專業(yè)救護人員救護工作。 綜合信息小組負責人: 職責:實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上
2、報,并負責向新聞報送提供 真實材料。后勤保障小組負責人: 職責:負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應急物資儲備。三、建立保障機制(一)當學校未出現(xiàn)傳染病或疫情時 學校突發(fā)傳染病或疫情的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責 的原則。1、加強健康教育 本學期開學初,必須按照中華人民共和國傳染病防治法、學校衛(wèi)生工作條 例中有關(guān)健康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學期結(jié)束前組織 1 次有關(guān) 安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防 治工作要求,取得家長的配合與支持。2、嚴格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值
3、守、管理工作,及時掌握校內(nèi)、外各種人員流 動情況。改善學校衛(wèi)生設施與條件,加強對教室、閱覽室、微機室等人群聚集場所的通風 換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。3、堅持學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對 生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪 同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者 及時報告學校。4、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施,確保學生每天的體育鍛煉時間,組織 學生參加多種形式戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。5、學校做好日常預警預防工作,與應急單位建立
4、聯(lián)動機制,保持聯(lián)系渠道全天候 暢通。(二)當學校周邊出現(xiàn)傳染病或疫情后的防治應急處置1、收集本地及周圍地區(qū)的 H7N9 疫情的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預 防工作。2、避免到傳染病或疫情爆發(fā)的地區(qū)活動,避免接觸流感癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕 等)或肺炎等呼吸道病人,如果學生與流感樣病人密切接觸過,應主動居家隔離醫(yī)學 觀察,隔離醫(yī)學觀察期結(jié)束后,如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等流感樣癥狀,則可以正常到學 校上課。3、學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式 校園管理,嚴格控制外來人員進入校園。4、如果疫情加重時,學校要全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向 所在部門請
5、假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐 一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學或 上班。(三)當學校突發(fā)傳染病或疫情后的防治應急處置1、啟動預案突發(fā)傳染病或疫情后,應立即啟動學校突發(fā)傳染病、疫情應急領(lǐng)導小組工作機制, 開展具體施救和各項善后處理工作:發(fā)布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向 上級和有關(guān)單位通報事故情況,必要時向有關(guān)單位請求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開展 事故調(diào)查工作,認真調(diào)查取證,寫出書面材料。2、應急措施由校長負責的學校傳染病、疫情防治工作領(lǐng)導小組,具體負責落實學校的傳染病、 疫情防治工作。主要職責包括:根據(jù)上級傳染病
6、、疫情防治工作預案制定本校的傳染病、疫情防 治工作預案;建立健全傳染病、疫情防治責任制度;負責常見傳染病、重大疫情防控 工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病、疫情防治措 施;利用校內(nèi)(外)、課內(nèi)(外)的不同形式,組織開展對學生和教職工的傳染病、 疫情防治的宣傳教育,普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥 的學生,要及時督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;及時向當 地疾病控制部門及區(qū)教育局等有關(guān)部門匯報情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病 人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時,學校要根據(jù)街道辦的部署啟動傳染病、疫情防治 工作預案,并組織落實各項
7、傳染病、疫情防治措施。3、迅速啟動與實施措施(1)建立和完善學校預防傳染病、疫情傳報信息網(wǎng)絡:各班級傳染病、疫情信息 傳報的第一責任人為班主任,學校傳染病、疫情信息傳報的第一責任人為校長。(2)預防傳染病、疫情信息報告范圍:出現(xiàn)個別病例或疑似病例的;出現(xiàn)一定數(shù) 量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報告的 防疫情況。(3)預防傳染病、疫情信息報告的途徑與預防要求:凡出現(xiàn)上述情況的,要立即 了解患者病因,在 2 小時內(nèi)以書面信息報區(qū)教育局,并跟蹤后續(xù)信息,定期報告。(4)建立考勤制度:對缺勤的師生員工要逐一進行登記,并立即與其取得聯(lián)系, 查明缺勤的原因。如發(fā)現(xiàn)學校師
8、生員工有身體異狀,學校則迅速切斷傳播途徑,采取隔離。學校在 區(qū)防疫站的指導下,對發(fā)病學生(包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。 嚴格實行患病學生休息制度,學生病愈后方可復學。(5)由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒,具體要求如下:對物 體表面進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,用紫外線消毒燈 對有關(guān)區(qū)域進行物理消毒,實行室內(nèi)強制通風。4、信息報送與現(xiàn)場保護(1)學校突發(fā)傳染病、疫情事件后,應立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況 和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導報告;要盡快核準情況,在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)病情的時間、地 點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅 速上報。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現(xiàn)場實行嚴格保護,妥善保存現(xiàn)場重要 的痕跡和物證。(2)學校建立
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)人才2024年薪金聘用協(xié)議書版
- 二零二五版冷鏈物流車輛貨物運輸安全協(xié)議2篇
- 二零二五年藝術(shù)品搬運運輸服務合同3篇
- 二零二五版數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展合同范本2篇
- 2024施工合同匯集
- 二零二五年度鋼板租賃與節(jié)能減排服務協(xié)議3篇
- 個性化旅游顧問服務協(xié)議2024版版A版
- 2024版產(chǎn)品銷售協(xié)議6篇
- 二零二五年度高科技產(chǎn)業(yè)合伙人分家協(xié)議書3篇
- 二零二五年度智能工廠安全生產(chǎn)服務外包合同2篇
- 2024年山東省高考政治試卷真題(含答案逐題解析)
- 《用銳角三角函數(shù)解決問題(3)》參考課件
- 房地產(chǎn)營銷策劃 -佛山龍灣壹號學區(qū)房項目推廣策略提案方案
- 產(chǎn)品共同研發(fā)合作協(xié)議范本5篇
- 風水學的基礎知識培訓
- 2024年6月高考地理真題完全解讀(安徽?。?/a>
- 吸入療法在呼吸康復應用中的中國專家共識2022版
- 1-35kV電纜技術(shù)參數(shù)表
- 信息科技課程標準測(2022版)考試題庫及答案
- 施工組織設計方案針對性、完整性
- 2002版干部履歷表(貴州省)
評論
0/150
提交評論