培訓(xùn)學(xué)校運(yùn)營管理——學(xué)校章程_第1頁
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文檔簡介

1、第一章教育培訓(xùn)學(xué)校章程第一節(jié)總則一、全面貫徹黨的教育方針, 大力提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,按照中 華人民共和國民辦教育促進(jìn)法有關(guān)法律法規(guī),制定本章程。二、學(xué)校為社會(huì)力量辦學(xué)組織。三、學(xué)校以“*教育”為核心,致力于青少年*教育事業(yè),從事*歲至*歲兒童青少年教育。四、學(xué)校以“ * ”為目標(biāo),以“教育改變孩子的未來”為辦學(xué)理念,以“兒童青少年 教育培訓(xùn)專家”為標(biāo)準(zhǔn),積極追求社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。第二節(jié)組織企業(yè)文化一、企業(yè)文化Passi on激情Persiste nee毅力Partner伙伴P rogress進(jìn)步核心價(jià)值觀:4P企業(yè)目標(biāo):成為“英語培訓(xùn)解決方案的卓越領(lǐng)導(dǎo)者”以飽滿的熱情

2、和積極的心態(tài)去迎接每一位客戶 以堅(jiān)忍不拔的毅力去克服每一個(gè)難關(guān) 以團(tuán)結(jié)協(xié)作的模式去完成每一個(gè)任務(wù) 以不斷進(jìn)取的步伐去實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的發(fā)展服務(wù)理念:真誠服務(wù),全力以赴。注重細(xì)節(jié),盡善盡美。標(biāo)準(zhǔn)至上,客戶滿意。誠心-摯誠溝通,精心-精益求精,放心-專注品質(zhì),使命:成就孩子-讓孩子在充滿愛和幸福的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)成就客戶-我們的成功源自于客戶的成功 成就員工-提供員工公平成長,發(fā)展的平臺(tái)經(jīng)營理念:“投資人發(fā)財(cái),我們發(fā)展。共享利益,戰(zhàn)略合作伙伴”核心競爭力:卓越品牌 +卓越產(chǎn)品+卓越服務(wù)工作作風(fēng):簡單做人,勤奮做事 團(tuán)隊(duì)意識(shí):在平凡中創(chuàng)造偉大二、管理理念運(yùn)營原則學(xué)習(xí)型組織原則立足一個(gè)高速發(fā)展中的朝陽產(chǎn)

3、業(yè),我們要力求成為領(lǐng)導(dǎo)者,成為標(biāo)準(zhǔn)的制定者,但作為一個(gè)新公司,我們要善于吸取自身以及別人的經(jīng)念, 無論是成功的還是失敗的。 即便是所 有的競爭對(duì)手都來學(xué)習(xí)和效仿我們, 我們也不能停下學(xué)習(xí)的步伐。 沒有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),就沒有 創(chuàng)新的果實(shí)。我們?cè)试S大家在加入的時(shí)候一無所知,但我們不可能一無所知的一起走向成功,所以無論是合作伙伴還是我們自己,都要不斷的學(xué)習(xí)。跟不上公司發(fā)展的步伐就會(huì)被淘汰,在這點(diǎn)上不管是客戶還是對(duì)員工都一視同仁。坦誠溝通原則求同存異是心態(tài),尊重是基礎(chǔ)。 坦誠、迅速的表達(dá)是行為模式。真誠合作原則做自己想做的事情。和相互認(rèn)同的人一起合作。做一番事業(yè),而不是僅僅是做一份工作和一個(gè)生意。公平分配

4、原則所謂公平分配,是指分配的比例而不是數(shù)值。要想獲得滿意的數(shù)值,只有一種途徑:擴(kuò)大分配的基數(shù)。這需要我們所有人的共同努力。永遠(yuǎn)記?。悍峙鋽?shù)值可以成為我們的目標(biāo),但絕不是目的。因?yàn)槲覀儾皇菫檫@個(gè)而 走到一起的。團(tuán)隊(duì)原則因崗選材找到合適的人人品、事業(yè)心和責(zé)任心工作能力及習(xí)慣學(xué)習(xí)能力及習(xí)慣穩(wěn)定性人員選聘考核項(xiàng)目及流程崗位職責(zé)識(shí)人善用用到合適的崗位溝通機(jī)制崗前培訓(xùn)及進(jìn)修培訓(xùn)體制季度、年度評(píng)級(jí)制度獎(jiǎng)懲制度簡單高效扁平管理,縮減溝通層級(jí),緊貼一線。目標(biāo)清晰一致:定目標(biāo)、找方法、集思廣益。令行禁止結(jié)果導(dǎo)向和諧共贏身體力行,做下屬的榜樣。晉升的必要條件是培養(yǎng)出接班人。求同存異,相互學(xué)習(xí)。不良滋生,果斷處理。第

5、三節(jié)組織管理一、學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門的管轄,校長直接由投資人任免。二、學(xué)校按照確定目標(biāo)、按崗設(shè)人、分配責(zé)任、績效考核四個(gè)層次與步驟,實(shí)行同心圓的組 織管理模式。1、組織程序(1) 學(xué)校實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,校長直接對(duì)學(xué)校教學(xué)發(fā)展校長負(fù)責(zé)。(2) 學(xué)校設(shè)立校長崗位一人,教務(wù)部(教務(wù)部部長),行政部(行政部部長),另設(shè)教研組、方案教學(xué)組、前臺(tái)主管,各設(shè)組長或主管一人。(3) 校長、教務(wù)部部長、行政部部長、行政工作人員實(shí)行坐班制。其他部門主任和教師實(shí) 行彈性工作制。2、崗位權(quán)力、職責(zé)與義務(wù)(1)投資人權(quán)力a. 人事權(quán)。公司依法對(duì)校長和各部部長有人事任免權(quán)。b. 監(jiān)督權(quán)。公司有權(quán)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)

6、行監(jiān)督與管理。c. 財(cái)經(jīng)權(quán)。公司直接履行對(duì)學(xué)校的財(cái)經(jīng)管理權(quán)。d. 決策權(quán)。公司對(duì)學(xué)校重大事情有決策權(quán)。(2)校長權(quán)力a. 決策權(quán)。在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,校長對(duì)學(xué)校問題有決策權(quán)。b. 人事權(quán)。有權(quán)對(duì)學(xué)校干部進(jìn)行考核與任免,有權(quán)按規(guī)定決定對(duì)所有教職員工的使用。C.考核權(quán)。有權(quán)對(duì)全體教職員工進(jìn)行考核,按規(guī)定確定員工工資待遇與獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)。d.執(zhí)行權(quán)。有權(quán)對(duì)各個(gè)部門進(jìn)行目標(biāo)化管理,并按管理制度規(guī)定指導(dǎo)、支持、監(jiān)督、 執(zhí)行管理制度與執(zhí)行方案。3、校長職責(zé)描述(1)目標(biāo) 接受投資人的監(jiān)督,始終保持高標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行工作。 發(fā)展與壯大學(xué)校,包括內(nèi)部與外部市場的穩(wěn)定發(fā)展。 通過有效的管理,促進(jìn)組織和員工的

7、良好發(fā)展,指導(dǎo)與訓(xùn)練員工,幫助使其發(fā)揮最大的潛力。 建立有效的管理體系,在相關(guān)部門配合下制定各項(xiàng)工作操作流程與標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)與組建優(yōu)良的管理團(tuán)隊(duì),使客戶(家長、學(xué)生、聯(lián)辦學(xué)校)和員工感到滿意與快樂,使學(xué)校 在良好的收益狀態(tài)下運(yùn)營。工作職責(zé)履行投資人授權(quán)范圍內(nèi)的一切工作職責(zé)。制定、更新和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校整體工作計(jì)劃。進(jìn)行學(xué)校綜合工作的監(jiān)督, 抓好學(xué)校日常工作、 教學(xué)工作與招生、宣傳、拓展工作,創(chuàng)造較好的效益與利潤。 領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督各部門工作。通過目標(biāo)化管理,制定各部門工作目標(biāo)(月度、季度、半 年度、年度),監(jiān)督各部門工作,同時(shí)指導(dǎo)、支持與促進(jìn)各部門完成目標(biāo),提高各部門 工作績效。處理校內(nèi)偶發(fā)事件。

8、維護(hù)學(xué)校運(yùn)營的正常進(jìn)行,人力資源培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督與管理所有員工工作。開發(fā)人力資源,培訓(xùn)與培養(yǎng)人才,促進(jìn)員工的快速成長。制定人力資源規(guī)劃,招聘、制定并執(zhí)行員工激勵(lì)機(jī)制,制定考核體系與目標(biāo)管理方案,評(píng)定全體員工的業(yè)績,對(duì)全體員工進(jìn)行績效考核,按規(guī)定確定其工作崗位、工資報(bào)酬、獎(jiǎng)金、福利待遇等。描述各崗位職責(zé),對(duì)員工工作問題提出及時(shí)改進(jìn)建議,必要時(shí)按規(guī)定終止合同。服務(wù)與支持協(xié)調(diào)和處理學(xué)校與教育各級(jí)行政部門及各相關(guān)部門的關(guān)系。制定、更新、發(fā)展對(duì)外相關(guān)資料。4、行政部部長職責(zé)描述全面負(fù)責(zé)行政部各項(xiàng)工作,協(xié)助執(zhí)行校長抓好學(xué)校綜合管理。與校長保持一致,及時(shí)向員工傳達(dá)管理層的決議。負(fù)責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)的保管與維護(hù)。

9、本著勤儉節(jié)約的原則, 做好教學(xué)用品、教學(xué)資料、辦公費(fèi)用、辦公設(shè)備和辦公用品的管理。負(fù)責(zé)行政部日常工作的安排、落實(shí)與監(jiān)督,保持學(xué)校良好的工作環(huán)境與教學(xué)環(huán)境。 做好鞏固生源、招生與學(xué)校宣傳工作,組織各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)校學(xué)生規(guī)模。 做好學(xué)生、教職員工出勤登記工作,發(fā)放教職員工工資與獎(jiǎng)金。與各教學(xué)點(diǎn)保持密切聯(lián)系,收集各方反饋意見,做好聯(lián)合辦班的工作。協(xié)助校長做好學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)、監(jiān)督與考核,協(xié)助校長核算各項(xiàng)工作的績效。協(xié)助校長協(xié)調(diào)和處理學(xué)校與教育各級(jí)行政部門及各相關(guān)部門的關(guān)系。 負(fù)責(zé)合格教師的分配與總部教師的出差培訓(xùn)安排。收集、整理、反饋、傳播各類信息,協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)處理各學(xué)校工作。部門內(nèi)各崗位

10、職責(zé)描述崗位名稱人數(shù)主要職責(zé)行政部部長1人全面負(fù)責(zé)行政部工作保潔(兼保管)1人1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校清潔與保潔工作。2、負(fù)責(zé)辦公用品、教學(xué)用品、教學(xué)資料的管理與發(fā)放。文秘1人1、負(fù)責(zé)辦公設(shè)備和的使用與管理。2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的打印、影印和整理歸檔。3、負(fù)責(zé)教師檔案關(guān)系管理。4、負(fù)責(zé)辦公室的整潔與整理工作。5、協(xié)助部長處理外聯(lián)工作。前臺(tái)人員(前臺(tái)主管)若干1、接受電話與現(xiàn)場咨詢。2、接待外來人員的咨詢、介紹、參觀引導(dǎo)。3、負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名的登記、收費(fèi)、資料發(fā)放與電腦錄入工作4、負(fù)責(zé)相關(guān)教學(xué)資源的管理工作。5、負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的其他管理工作。教學(xué)點(diǎn)主管(兼前臺(tái)人員)若干1、負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)的綜合管理,保障教學(xué)的順利進(jìn)行。2、負(fù)責(zé)教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生報(bào)名、收費(fèi)、資料發(fā)放工作。3、聽取家長和學(xué)生意見,并及時(shí)對(duì)信息進(jìn)行反饋。4、執(zhí)行學(xué)校招生計(jì)劃與規(guī)劃,開拓新的教學(xué)點(diǎn)、教學(xué)班級(jí),努 力擴(kuò)大生源。財(cái)

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