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文檔簡介
1、幼兒園小班音樂游戲大全 幼兒園小班音樂游戲01:袋鼠玩法:老師扮演 “狼”,幼兒扮演 “袋鼠 ”。狼“出來時, ”袋鼠 “們必須蹲下不能動。當(dāng)袋鼠歌曲音樂再次響起,”袋鼠“們快樂地繃跳回家(返回座位),游戲結(jié)束。02:三只熊玩法:三個幼兒自由結(jié)伴手拉手圍成圓形,分別扮演熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶。熊爸爸呀胖胖的,兩手撐開做胖胖的動作,肚子挺起來)熊媽媽呀瘦瘦的,兩手下垂,手腕轉(zhuǎn)動)熊寶寶呀真可愛,兩手放在臉夾旁邊轉(zhuǎn)個圈)快樂快樂真快樂,三人手拉手轉(zhuǎn)圈)03:小老鼠上燈臺游戲目標(biāo): 能跟著音樂完整地做動作。游戲準(zhǔn)備:老鼠頭飾,歌曲磁帶,錄音機(jī)。游戲過程:1、教師當(dāng)老鼠媽媽,招呼小老鼠們:我們一起去找
2、東西吃,好嗎? 可以和媽媽、別的小老鼠上燈臺的動作不一樣的。2、老鼠媽媽帶領(lǐng)小老鼠隨音樂節(jié)拍完整做動作。告訴幼兒規(guī)則:1、現(xiàn)在都到媽媽這兒來,我們?nèi)e的地方找東西吃,小老鼠們當(dāng)聽到貓大叫一聲,才能向座位跑去。2、 隨教師跟音樂合拍做動作, 音樂結(jié)束后,貓大叫一聲去捉小老鼠, 小老鼠趕快跑回座位躲起來。3、老鼠媽媽等貓離開后,招呼小老鼠們: “貓走了,太好了?。ㄓ變?歡呼) 師: “剛才太危險(xiǎn)了,現(xiàn)在,我們把食物搬回家吧! 附:小老鼠上燈臺1=C 4/4 . . .5 5 3 5 5 3 5 5 3 5 6 5 1 1 1小 老 鼠 上 燈 臺, 偷 油 吃 下 不 來, 喵 喵 喵 . . 1
3、 6 1 5 5 5 5 3 1 2 1 貓 來 了 嘰 里 咕 嚕 滾 下 來。04:咚咚鏘游戲目標(biāo): 1想出打擊樂器的方法。 2體驗(yàn)游戲的快樂。游戲準(zhǔn)備:小鑼、小鼓,歌曲磁帶,錄音機(jī)。游戲過程:幼兒邊唱歌邊根據(jù)歌詞做動作,手做敲小鼓、敲小鑼的動作。 曲譜:咚咚鏘3 1 3 1 3 3 2 2 2 3 6 6 我 敲 小 鼓咚咚我敲小鑼鏘鏘1 1 6 1 3 1 2 3 6 3 6 咱們兩個一起敲咚鏘咚 鏘3 6 3 3 6 0 咚 鏘 咚 咚 鏘05:網(wǎng)小魚游戲目標(biāo):能夠隨著音樂變化做出相應(yīng)的動作。游戲準(zhǔn)備:小魚頭飾若干。游戲過程:1、老師邊唱歌邊晃動紗巾, 幼兒扮小魚在漁網(wǎng)下游動, 兩手
4、在身體兩 側(cè)自由擺動。2、聽到“快快捉呀 ”時,漁網(wǎng)則快速向下欲把小魚網(wǎng)住。小魚要盡快 游出以免被漁網(wǎng)網(wǎng)住。06:小毛巾玩法:幼兒兩人一組邊唱兒歌,邊做游戲。在休止符處可以幫同伴輕 輕碰碰,也可以碰碰自己的五官。注意提醒幼兒幫助別人清潔的時候 更加要輕輕的!07:米奇妙妙屋爬山游戲:爬山的時候,要聽音樂聽到爬音爬山;按照音律的節(jié)奏往上爬。當(dāng)達(dá)到山頂后,引導(dǎo)幼兒知道上山后需要下山,當(dāng)聽到下 滑音時才能下山。躲怪獸游戲:當(dāng)聽到高興音樂的時候出來玩,當(dāng)聽到怪獸走路的音樂 時,躲起來。08:貓和老鼠準(zhǔn)備:錄有 ABA 段和 A 段音樂的磁帶,與幼兒人數(shù)相等的小老鼠胸 飾;貓胸飾一個。玩法:老師扮演貓,
5、 小朋友扮演老鼠, 貓出來時, 老鼠要快快躲起來, 躲好后不可以發(fā)出聲音。小老鼠走路要輕輕地,別吵醒貓。09:小白兔與大灰狼玩法:幼兒當(dāng)小白兔,一位老師當(dāng)大灰狼。幼兒隨音樂做各種小白兔的動作,當(dāng)大灰狼出來的時候要蹲在那里不動, 大灰狼就會自己離開。如果幼兒動了,就會被大灰狼吃掉,游戲結(jié)束。10:小腳游戲目標(biāo): 能夠比較靈活的運(yùn)用自己的小腳進(jìn)行動作。游戲準(zhǔn)備:幼兒已有跑、跳等經(jīng)驗(yàn)。游戲過程: 引導(dǎo)幼兒思考我們的小腳能干什么, 然后用動作理解踏、跳、走、跑,跟著音樂,老師念歌詞,幼兒做動作。附簡譜: 小腳 1=C 2/45 6 5 4 3 5 2 1 1 3 5 3 5小腳踏踏,小腳 踏 踏, 踏
6、 踏 踏 踏 踏。 小 腳 走 走,小 腳 走 走,土 土走走走 走 走。5 6 5 4 3 5 2 1 1 3 3 2 1小 腳 跳 跳,小腳跳跳, 跳 跳 跳 跳 跳 。小 腳 跑 跑,小 腳 跑 跑, 跑跑跑跑跑。11:朋友碰一碰游戲目標(biāo): 能夠愉快地與好朋友一起游戲。游戲準(zhǔn)備:幼兒已初步會唱歌曲。游戲過程: 幼兒邊唱歌邊走步找朋友, 音樂終止時, 教師說出好朋友 相碰的部位,提高活動的興趣。幼兒可以反復(fù)游戲。附簡譜: 朋友碰一碰 1=C 2/41 3 4 5 3 6 4 2 1 3 4找 一個 朋 友 碰 一 碰,找5 3 4 2 1 4 4 6 0 0 0 0朋12:合攏放開游戲目標(biāo)
7、: 能夠靈活的做出各種手部動作。游戲準(zhǔn)備:幼兒已能比較規(guī)范的進(jìn)行手部的合攏放開動作。游戲過程: 先熟悉并學(xué)會歌曲。在音樂的伴奏下,跟著節(jié)奏做出 “合 攏”放“開”小“手爬 ”等動作,并正確指出 “眼睛”鼻“子”“小嘴巴”。13:大象和小鳥玩法:用一只手當(dāng)大象,一只手當(dāng)小鳥。聽到大象的聲音,用右手慢 慢地?cái)[動,聽到小鳥的聲音,用左手在天上飛翔;聽到兩個一起呢 兩只手一起動。14:小麻雀游戲目標(biāo):1、能區(qū)分麻雀的叫聲和其他小鳥的叫聲。2、要知道喜歡和愛護(hù)小鳥游戲準(zhǔn)備:麻雀圖片 麻雀的錄像游戲過程:一只麻雀一個人飛, 做飛的動作。 多只麻雀,小朋友抱在一起叫。附兒歌:1=C2/432一只小麻雀麻雀歌
8、,吱吱真 快 樂, 許多小麻雀麻 雀 歌,吱 吱 吱 吱 真 快 樂。15:我愛我的小動物游戲目標(biāo): 能夠模仿幾種常見小動物的叫聲。游戲準(zhǔn)備:各種小動物頭飾若干。游戲過程: 請一名幼兒出來站在圈外, 由他自己選擇將要扮什么動物。其余幼兒手拉手成圓圈,邊唱歌邊走動,由被請出的幼兒唱小動物的 聲音。附兒歌:我愛我的小動物 1=C 2/4 5 6 5 4 3 1 2 1 2 3 5 3 3 3 5 5我 愛 我 的 小 羊 小 羊 怎 樣 叫? 咩 咩 咩咩 咩 咩 咩 咩 咩 咩 咩。我愛我的小貓小貓?jiān)鯓有‰u小雞怎 樣 叫? 嘰 嘰 嘰 嘰 嘰 嘰 嘰 嘰 嘰 嘰 嘰。我愛我的小 鴨 小 鴨 怎
9、樣 叫? 嘎 嘎 嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。我 愛 我 的 小 狗 小 狗 怎 樣 叫?汪汪汪汪汪汪汪汪 汪 汪。叫? 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵。 我 愛 我 的16:五官歌游戲目標(biāo): 能夠正確的指出五官的位置。游戲準(zhǔn)備:幼兒已對五官有初步了解。游戲過程: 請全班幼兒跟著大班幼兒和教師對唱,邊唱邊拍手, 手口同步。師生一起做 音樂游戲,唱到“在這里 ”時,用手指點(diǎn)五官的位置。提醒幼兒注意唱準(zhǔn) 3 3 2 2 1 0 。除了問五官在哪里外, 還可以指 認(rèn)身體的其他部位,以提高幼兒對游戲的興趣。附兒歌: 五官歌 1=C 4/4 集體改編詞曲 . 3 5 3 5 6 5 6 1 6 5
10、3 3 2 2 1 0 兩 只 眼 睛 在 哪 里, 在 哪 里? 眼 睛 在 這 里 兩 只 耳 朵 在 哪 里, 在 哪 里? 耳 朵 在 這 里 兩 只鼻 子 在 哪 里, 在 哪 里? 鼻 子 在 這 里 兩 只 嘴 巴 在 哪 里, 在 哪 里? 嘴 巴 在 這 里 兩 只 臉 兒 在 哪 里, 在 哪 里?臉 兒 在 這 里。17:一只小小老鼠游戲目標(biāo):1、 發(fā)展思維的靈敏性。2、 熟悉歌曲旋律,大膽地做出小老鼠偷吃大米的模樣。游戲準(zhǔn)備:1、老貓的頭飾、小老鼠的胸飾若干。2、音樂磁帶。游戲規(guī)則: 幼兒扮演小老鼠, 教師扮演老貓。 音樂開始, 小小老鼠作 偷吃大米狀,當(dāng)唱到 “一只老貓看見 ”時,老貓出來抓小小老鼠,小小 老鼠要趕緊逃回家(椅子) 。18:大風(fēng)和秋葉游戲目標(biāo):1能一邊唱歌一邊大膽做動作。2能分辨和表現(xiàn)音
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