《軸對稱》優(yōu)秀導學案

1、13. 1. 1 軸對稱組 姓名教師評分18級班【學習目標】1、了解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱、線段垂直平分線的概念2、掌握成軸對稱的兩個圖形的性質(zhì)和軸對稱圖形的性質(zhì)3、體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛存在性，充分感受對稱美 【學習難點】：軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的性質(zhì).【學習重點】：正確識別軸對稱圖形、兩個圖形成軸對稱及線段垂直 平分線.【學習過程】預習新知P58-P60思考：這些京劇臉譜有什么共同特點？將能組成一張一、自主學習1、觀察圖片，臉譜連起來二、探索新知合作探究（1）1、觀察下列圖片特點，并完成軸對稱圖形的概念如果平而圖形沿一條折疊后，直線兩旁的部分能夠 ，那么這個圖形叫做.這條

2、直線叫做.可以說這個圖形關(guān)于這條直線對稱。軸對稱圖形兩個圖形成軸對稱（1）對以下圖形進行分類（連線）(B)5做折疊后重合的點是對應點，叫做O合作探究（二）1.學生活動思考：軸對稱圖形與兩個圖形成軸對稱有什么區(qū)別與聯(lián) 系？如果個平面圖形沿一 哎口 II條直線折疊后，直線兩旁的部分必力 能夠那么這個圖形叫.把沿某一條直線折疊，如果它能夠與另一個圖形.那么稱這個圖形關(guān)于這條直線的兩個圖形看成一個整體，它就是一個_聯(lián)系把一個圖形沿對稱軸分成兩個圖形，這兩個圖形關(guān)于這條直線。如岡，幾SC和/IBC咲于直線洌V對稱,點刖B：C份別關(guān)衛(wèi)C的對稱乩線段AA',BBM（y與直線MNH么關(guān)系?合作探究（三

3、）（1）位置關(guān)系一線段AT與直線MN的位置？MN AA' MN BB' MX CC'（2）數(shù)量關(guān)系一線段AP與線段A'P的長度?AP A'F BDB'D CEC'E1、什莎段垂直蕩盤？ 叫線段的垂直平分線。2、成軸對稱兩個圖形的性質(zhì)軸對稱圖形的性質(zhì)三、小試牛刀1、請畫出下列圖形的所有對稱軸，并完成以下問題 / 3E對稱軸是一條直線、射線、還是線段？ O 軸對稱圖形的對稱軸條數(shù)可能多少條？ 成軸對稱圖形的對稱軸條數(shù)是四、拓展提高1.在以下正方形區(qū)域中再放置一個色塊，使之與原有的三個色塊拼成 軸對稱圖形，你能拼出幾種？13133 !2 ! 135126115612 ； :511 ； ! 61211126II3!2:137：8 ：9： 10 ； ：7：8： 9： IU ：3!2:I126II12I