2019-2020學(xué)年第二學(xué)期蘇教版三年級語文競賽試題

1、號考* 要題號一一二總分卷面12345成績chu mg z dozh u f u t n w mg線級班封2015-2016學(xué)年下學(xué)期上三年級第一次知識檢測2016.3一、語文積累與基本技能(40分)1、抄寫下面一段話，要寫得正確、規(guī)范、美觀。(5分)蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜()()()qingheshmgtuofu()()()3、給句中加點的字選擇正確的解釋。(4分)疾：疾病。痛恨。急速；猛烈。痛苦。(1)一陣疾風(fēng)吹來，樹木、野草發(fā)出“沙沙”的聲音。()(2)周總理非常關(guān)心群眾的疾苦。()(3)小明的叔叔疾惡如仇。()(4)我們生病就要趕快去請醫(yī)生治療，不

2、要諱疾忌醫(yī)。()4、補充詞語。(4分)文思敏()出類()萃有()無恐風(fēng)云變()5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(21分)(1)借問酒家何處有，。(2)像穿行在大地，,曲折蜿蜒。東起,西到嘉峪關(guān)，萬里長城不朽的。(3)俯看的海水，龍蝦、燕魚、海龜，令人。(4)眼前的云霧，剛剛還是的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了的九大銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的,還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的(5)他,筆走如飛，不一會就寫成了。當(dāng)那位都督聽人讀到“落霞與孤鷲齊飛，”這句時，竟忍不住地:“奇才！真是奇才！”(6)翻越遠(yuǎn)方的大山告訴我們只有,就有的道理。(2分)(7)這段時間，我們認(rèn)識了具有精神的劉翔，的蕭伯納，知道了

3、花瓣飄香中的小女孩是一個的孩子。二、閱讀(30分)小兔造房子地里長出一個紅紅的的蘿卜，好大好大呀！小兔說：媽媽，我們做個房子吧！”兔媽媽和小兔造起蘿卜房子來。在房子朝南的那邊開了一扇大門。兔媽媽和小兔住在蘿卜里，沒有窗子，房子里的光線太暗了。小兔說：媽媽,開一扇窗子吧！”兔媽媽說：好，這是一個好主意！”于是在蘿卜房子的墻上，開了一扇美麗的窗子，金色的陽光照進來，亮堂堂的真好！兔媽媽劈柴、生火，要煮飯了。啊喲喲！房子里飄著煙霧，怎么辦？小兔說：媽媽，蓋個煙囪吧！”兔媽媽說：好，這是一個好主意！在蘿卜的屋頂上，蓋了個大煙囪。兔媽媽生火、煮飯，煙霧從房子外面飄走了，真好！小兔的好朋友小松鼠和小刺猬來

4、了。小兔打開大門，歡迎他的好朋友。他又號考* 要大開窗子，太陽光照進來。兔媽媽忙著做美味的點心，請小松鼠和小刺猬吃。小麻雀在窗外叫著：喳喳，蘿卜房子真好！我老遠(yuǎn)就看到了，原來是兔媽媽和小兔造的，真好！”1、從文中找出合適的詞語填在括號里。（6分）（）的點心（）的陽光（）的窗子2、按短文的內(nèi)容填空。（8分）（1）兔媽媽和小兔一起。（2）一扇大門朝開。（3）在房子的開了一扇窗子。（4）在蓋個大煙囪。3、用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。（6分）4、小兔哪些好主意得到夸獎？（6分）線級班封5、短文的最后為什么寫小麻雀在窗外的叫聲呢？想一想，寫下來。（4分）、習(xí)作（30分）作文題目：我最喜歡的老師提示：

5、你喜歡誰？為什么喜歡他（她）？用具體事例，寫出自己的感受。品德與社會試題一、填空。（8分）1、我們的班集體由（）和（）組成。2、同學(xué)們互相（），互相（），就像兄弟姐妹一樣。3、我們每個人都生活在（）之中。4、個人是（）的一員，集體的力量是由（）匯聚而成。5、在集體中，我們必須（），（），只有這樣，我們的集體才會更好的存在和發(fā)展。6、健康快樂的集體活動能給我們的學(xué)習(xí)、生活增添（），還能開闊（陶冶（），增長（），培養(yǎng)（）和（）精神7、個人只有融入集體中，才會有（）二、判斷（對的打，錯的打X）（4分）1、張紅在課間操上摔到了，我趕緊把她扶了起來。（）2、廣播體操比賽中，我一個人不戴白手套沒關(guān)系。（）3、在這次運動會中我取