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1、文化生活 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新: 文化多樣性和文化傳播【高考考點(diǎn)】: 文化的多樣性與文化傳播:世界文化多樣性的表現(xiàn)/世界文化與民族文化的關(guān)系/尊重文化多樣性的意義 文化傳播的多種途徑/現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)/推動(dòng)文化交流的意義【課前預(yù)習(xí)案】一、復(fù)習(xí)一輪資料P112-113頁(yè)中的考點(diǎn)梳理部分,把填空的地方填上,仔細(xì)閱讀小字提示部分,思考問(wèn)題探究。二、熟記重點(diǎn)知識(shí)(一)世界文化的多樣性1、什么是文化的多樣性?我們所說(shuō)的文化多樣性,主要是指民族文化的多樣性。2、世界文化多樣性的表現(xiàn) (1) 民族節(jié)日:是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)弘揚(yáng)中華
2、民族節(jié)日,有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和向心力。(2)文化遺產(chǎn):地位和意義:文化遺產(chǎn),是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。3、文化是民族的,又是世界的 (民族文化與世界文化的的關(guān)系)(1)各民族間的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理等因素的不同,決定了各民族之間存在著差異,文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征。(2)世界各民族社會(huì)實(shí)踐的共性和普遍規(guī)律,決定了不同民族文化也存在共性和普遍規(guī)律,文化又是世界的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(3)文化是民族的,又是世界的(個(gè)性和共性的關(guān)系)4、為什么尊重文化多樣性?(1)依據(jù):文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征,文化又是世界的。各
3、民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(2)現(xiàn)狀:文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特征,也是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。意義:尊重文化多樣性發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求 實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求有利于建立國(guó)際新秩序,構(gòu)建和諧世界。注意:尊重文化的多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族的文化5、如何正確對(duì)待文化多樣性正確態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類(lèi)文明繁榮進(jìn)步原則:承認(rèn)世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各民族文化一律平等的原則。要求:在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。面向世
4、界,博采眾長(zhǎng),反對(duì)“守舊主義”、“封閉主義”以及“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”。(二)、文化傳播與交流1、途徑:商業(yè)貿(mào)易人口遷徙教育學(xué)習(xí)、聚會(huì)、旅游、各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)等,傳媒2、大眾傳媒:現(xiàn)代文化傳播的手段現(xiàn)代社會(huì)中的傳媒有報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,這類(lèi)傳媒被稱(chēng)為大眾傳媒。依托現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限,匯集來(lái)自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,已成為文化傳播的主要手段。3、為什么?有利于促進(jìn)中華文化走向世界,有利于擴(kuò)大中華文化在國(guó)際上的吸引力和影響力,提高我國(guó)的文化競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力;有利于學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成
5、果,促進(jìn)本民族文化的發(fā)展;有利于世界各種文化相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,維護(hù)世界文化的多樣性,促進(jìn)世界文化的繁榮與發(fā)展;有利于增進(jìn)交流國(guó)際人民之間的友誼和加強(qiáng)相互了解,發(fā)展同世界各國(guó)人民的友好合作關(guān)系,促進(jìn)世界和平與發(fā)展,建設(shè)和諧世界。 如何做?利用商貿(mào)活動(dòng)、人口遷徙、教育等途徑,發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的作用,大力推動(dòng)文化的傳播和交流。遵循各國(guó)文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。面向世界,博采眾長(zhǎng),積極推進(jìn)不同文化的交流、借鑒與融合, 以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果。我們既要更加熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)傳播,吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果,又
6、要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界。做傳播中華文化的使者,增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。預(yù)習(xí)疑難反饋你在自主學(xué)習(xí)中還存在的問(wèn)題是什么? 【課堂探究案】探究活動(dòng)一上海世博會(huì)上,各國(guó)展館紛紛展示本民族文化的賭徒風(fēng)采,如丹麥的“小美人魚(yú)”、盧森堡的“金色少女”像同時(shí),許多外國(guó)展館也都嵌入了中華文化元素,如意大利館的“?!弊?、挪威館的“中國(guó)紅”結(jié)合材料從文化生活的角度分析為什么文化既是民族的,又是世界的。探究活動(dòng)二世博會(huì)自誕生以來(lái),一直講述并預(yù)言著世界的改變,推動(dòng)人類(lèi)文明不斷走向成熟。世博會(huì)是展示臺(tái):上海世博會(huì)吸引了246個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參展,集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久燦爛的中華文明。世
7、博會(huì)是大課堂:上海世博會(huì)拓展了人們的知識(shí)事業(yè),激勵(lì)了全社會(huì)的創(chuàng)新熱情,眺望了世界文明的未來(lái)。世博會(huì)是助推器:1933年芝加哥世博會(huì)使美國(guó)汽車(chē)業(yè)大放異彩;1993年大田世博會(huì)推動(dòng)了韓國(guó)從出口加工型經(jīng)濟(jì)向自主創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變;2010年上海世博會(huì)以“城市,讓生活更美好”為主題,深化了人類(lèi)對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的思考和探索,成為人類(lèi)文明發(fā)展的新驛站。(1) 結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),分析為什么說(shuō)上海世博會(huì)“成為人類(lèi)文明發(fā)展的新驛站”?探究活動(dòng)三從文化生活角度全面認(rèn)識(shí)文化的作用。(1) 從文化與經(jīng)濟(jì)、政治、綜合國(guó)力中看:(2) 從教育在文化傳承中看(3) 從教育在現(xiàn)代化建設(shè)中看(4) 從教育對(duì)人的作用看【當(dāng)
8、堂訓(xùn)練】1、12010安徽卷)9.截至2009年10月,我國(guó)已有昆曲、端午節(jié)等29個(gè)項(xiàng)目被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,躍居世界第一。重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)是因?yàn)槲娜A遺產(chǎn)是維系人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ) 文化遺產(chǎn)是人類(lèi)歷史文化成就的重要標(biāo)志保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于研究人類(lèi)文明的演進(jìn)保護(hù)文化遺產(chǎn)有利于實(shí)現(xiàn)人類(lèi)文明的趨同A B C D2、(2010江蘇卷)20近年來(lái),中國(guó)樂(lè)在歐洲的主流音樂(lè)聽(tīng)多次上演,為歐洲聽(tīng)眾帶去了充滿(mǎn)中國(guó)韻味的音樂(lè)享受,受到了較高的評(píng)價(jià)。這說(shuō)明A、不同國(guó)家的文化各具特色 B.文化是民族的又是世界的C、世界各國(guó)的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的3、(2008山
9、東文綜,21)北京奧運(yùn)會(huì)不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì),也是一場(chǎng)世界文化盛會(huì)。假如你是一位奧運(yùn)志愿者,在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循各國(guó)文化一律平等的原則做各國(guó)文化的弘揚(yáng)者、建設(shè)者尊重各國(guó)文化之間的差異做中外文化交流的友好使者A.B.C.D.4、(10.(2008海南單科,14)北京奧運(yùn)會(huì)將通過(guò)各種方式展現(xiàn)世界不同民族、不同地域文化的獨(dú)特魅力,體現(xiàn)奧林匹克文化的包容精神。這是因?yàn)?( )尊重文化差異是繁榮世界文化的前提 文化融合是文化發(fā)展的必然趨勢(shì) 各國(guó)都遵循各種文化一律平等的原則 文化交流有利于維護(hù)世界文化的多樣性A.B.C.D. 5、P114頁(yè)關(guān)注生活第二問(wèn),運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明世博會(huì)期間舉辦眾多文化藝
10、術(shù)活動(dòng)的意義?【課后拓展案】一輪復(fù)習(xí)資料P113-114頁(yè)體驗(yàn)高考1-2,隨堂訓(xùn)練1-15文化生活 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新: 文化多樣性和文化傳播探究活動(dòng)一解析:本問(wèn)考查的題型是“為什么”,要從必要性和重要性?xún)煞矫孀鞔?;?nèi)容是“文化既是民族的,又是世界的”。要答出民族的特點(diǎn)以及與其它各民族文化的共性。答案:各民族間的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理等因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異。上海世博會(huì)各展館的文化特色反映了文化是民族的。世界各民族社會(huì)實(shí)踐的共性和普遍規(guī)律,決定了不同民族文化也是共性和普遍規(guī)律。上海世博會(huì)不同民族文化的交融反映了文化是世界的。尊重文化多樣性是發(fā)展民族文化、繁榮世界文化的必然要求。探究活動(dòng)二【答案】(1)尊重文化的多
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