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1、三一文庫(kù)() /工作計(jì)劃幼兒園中班下學(xué)期德育工作計(jì)劃表格一、指導(dǎo)思想幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重 要時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練, 是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計(jì)劃。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和 的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活 動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想 素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、情況分析1 1、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差。2 2、心中有他人的意識(shí)不足,不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他 人。3 3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來(lái)水任 其流,等不尊重成人的勞動(dòng)。4 4、意志品質(zhì)

2、不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒(méi)有克服困難的精神。5 5、文明行為習(xí)慣缺乏,沒(méi)禮貌,不謙讓。三、措施、內(nèi)容:針對(duì)以上問(wèn)題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德 形成與發(fā)展。對(duì)此,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:一、常規(guī)教育,常抓不懈。1 1 班級(jí)每天進(jìn)行晨談,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。2 2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)、豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼 兒了解初淺的德育知識(shí)。3 3、開(kāi)展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物(如:雷鋒),引導(dǎo)幼兒學(xué)好 樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子4 4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。5 5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。二、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)習(xí)慣。1 1、學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行),對(duì)照本班幼兒水平, 進(jìn)行有的放矢地教育。2 2、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),用于實(shí)踐。3 3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,對(duì)照實(shí)踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。三、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,

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