月考質(zhì)量分析

1、月考質(zhì)量分析月考已經(jīng)結(jié)束，針對(duì)月考成績(jī)和月考中所存在的問(wèn)題，特對(duì)本次月考作出分析，讓自己今后的教學(xué)有的放矢。一、成績(jī)分析參考74人，均分86.57分，期中個(gè)還有四不及格?？傮w成績(jī)偏低，而且有下降趨勢(shì)。二、得失分析通過(guò)本次測(cè)試，反映出來(lái)存在的許多問(wèn)題：1.學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，學(xué)生在讀題審題是根本不用心，隨意性很強(qiáng)，而且正確率也急待提高，存在有很多孩子都是應(yīng)用題式子列對(duì)，得數(shù)算錯(cuò)。2、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，不牢固，練習(xí)力度不夠。對(duì)于圓錐的體積計(jì)算公式，在運(yùn)用上還有的學(xué)生忘記乘三分之一，包括逆向思維時(shí)，求圓錐的高或者底面積，學(xué)生出錯(cuò)也很多。3.對(duì)用排水法求物體的體積的類型題學(xué)生掌握也不好，應(yīng)用

2、題中有兩個(gè)題都是這種類型，但十分嚴(yán)重，也說(shuō)明在課堂上，雖然講了，但對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有真正落實(shí)到他對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。4.在培優(yōu)輔差的工作中，自己存在很多問(wèn)題，沒(méi)有真正把工作落實(shí)到實(shí)處。5.對(duì)于解題方法的指導(dǎo)缺乏針對(duì)性及技巧性。四、改進(jìn)措施通過(guò)本次月考，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢測(cè)反饋，使我及時(shí)了解了學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，明確了今后的工作方向。 從試卷中整體上反映出學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握的深度較淺，綜合分析能力還有待于進(jìn)一步提高。當(dāng)面對(duì)習(xí)題“活”時(shí)，個(gè)別學(xué)生比較缺乏綜合分析能力，不能準(zhǔn)確的反饋?zhàn)约旱膶?duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用。同時(shí)，又反映出個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不認(rèn)真檢查驗(yàn)算，審題不認(rèn)真，計(jì)算

3、的準(zhǔn)確率不高。針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，結(jié)合自己的教學(xué)工作，在今后的教學(xué)中，應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：1.強(qiáng)化形成知識(shí)體系，將知識(shí)梳理形成網(wǎng)絡(luò)，特別是要讓學(xué)生自我感悟、自我完善，這是加深對(duì)知識(shí)的理解和靈活運(yùn)用的重要前提。2.注重學(xué)生關(guān)于解題方法及技巧的指導(dǎo)。3.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，從過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。4.強(qiáng)化計(jì)算基本功的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在教學(xué)中要讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題，縝密思考，仔細(xì)計(jì)算，自覺(jué)檢驗(yàn)的良好習(xí)慣。還要堅(jiān)持每天的口算訓(xùn)練，把計(jì)算練習(xí)進(jìn)行到底。5.從自身做起，提高課堂教學(xué)質(zhì)量及效率。注重學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程，引導(dǎo)探究創(chuàng)新。抓住課堂有效時(shí)間，不在課下“熱剩飯”。6.切實(shí)關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)小問(wèn)題，做到對(duì)每個(gè)學(xué)生都心中有數(shù)，切實(shí)落實(shí)培優(yōu)輔差。從本次考試成績(jī)來(lái)看，還有一小部分學(xué)生成績(jī)非常不理想。培優(yōu)補(bǔ)差也一直在做，可效果不怎么明顯，下一步，調(diào)整策略，除了課堂上關(guān)注，課下多了解，及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏，針對(duì)差異，分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，分層次布置作業(yè)，以保證所有的學(xué)生