我的中國夢征文：老師我的夢

1、我的中國夢征文：老師，我的夢“大三下半學(xué)期，師范生是要頂崗實習(xí)的”，這是在邁入大學(xué)校門的第一天被告知的必經(jīng)大學(xué)生活，一直很期待它的到來，想體驗站在三尺講臺上的感覺，想做一個可以任命班干部的班主任。不過，人嘛，總是凡事得親身經(jīng)歷才能感同身受，所以對實習(xí)的期待直到今年的寒假便演變?yōu)榛炭?，緊張：懷疑自己的知識面，懷疑自己的能力，懷疑自己的思想，懷疑自己能不能在所謂的“艱苦壞境”下生存。但是，時間是不會給任何人單獨準(zhǔn)備的機會，它并沒有因為我的擔(dān)心而放慢行走腳步，所以該來的還是來了。某年某月某日，收拾好所有的行囊，準(zhǔn)備迎接人生中第一份工作的到來。來學(xué)校的那天天氣很好，當(dāng)大巴緩緩駛出校門的時候，實習(xí)就已經(jīng)

2、離得越來越近，不容有任何的質(zhì)疑。我告訴自己：不論在實習(xí)的半年里遇到何種困難和不容易，都必須拼盡全力做到比較好。來到這個學(xué)校之后，并沒有預(yù)先所想的那樣艱苦和難相處的工作環(huán)境，取而代之的是良好的住宿條件和校方熱情的招待，欠缺的是自己的敬業(yè)精神和對學(xué)生的熱愛。來學(xué)校的第一頓飯，吃得很開心，因為學(xué)校讓我很舒服，還認(rèn)識了即將一起奮斗半年的校友，也可以算是同事吧，不管怎么樣，實習(xí)生活就這么慢慢騰騰的開始了。時間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)來半個月了，值過班，也住過學(xué)生宿舍；聽過課，也上過課；盯過學(xué)生自習(xí)也監(jiān)過考。算是比較完整的有了教師生活的初體驗。剛開始，總是轉(zhuǎn)換不好自己的身份，沒想到，學(xué)生做了太久竟也會習(xí)慣。開始

3、努力的使自己像個老師，從穿著上，從言談舉止上：即使有再著急的事也不能放肆奔跑，上課之前先整理著裝，因為有學(xué)生在看著。老師似乎應(yīng)該從各個方面都做學(xué)生的表率，為人師之初我覺得老師很束縛。第一次值班去盯學(xué)生自習(xí)因為年齡比較小而被無視，自習(xí)吵得靜不下來，當(dāng)時我站在教室束手無策；當(dāng)有學(xué)生帶著調(diào)侃意味的問我：老師，你會做數(shù)學(xué)題嗎。在那一瞬，我慌張了，老師應(yīng)該什么都會嗎？想想也是，當(dāng)時我坐在高三教室的時候，最討厭的是值班老師在后門犀利的眼神，并隨意揪出說話的學(xué)生；當(dāng)時理所當(dāng)然的認(rèn)為老師就應(yīng)該什么都會，自己不會做題是天經(jīng)地義，而老師要是做不出學(xué)生問的題就該被所有的學(xué)生鄙視。而當(dāng)我站在教室外維持自習(xí)紀(jì)律的時候，

4、心卻想的是：給自己學(xué)習(xí)為什么還要在自習(xí)上說話，與老師斗智斗勇，害的是自己。這句話好熟悉，當(dāng)年我是學(xué)生的時候，所有的老師也都這么對我說，我卻從未真正的理解這句話，還以為自己什么都懂，以與老師作對為自豪。值班那天我覺得老師和學(xué)生可能永遠都是對立的，彼此只是站在自己的角度上思考問題，從來不會想對方有可能怎么想，只會想對方應(yīng)該怎么想，不能有萬一，也不允許有理所當(dāng)然之外的任何念頭,對當(dāng)老師的信心和熱忱也在逐漸下降。這里的每個學(xué)生都有一本成長冊，分別分給不同的科任老師批復(fù)，為老師和學(xué)生的真誠溝通提供了一個平臺，在這個成長冊里，沒有老師，沒有學(xué)生，有的只是真心交流的朋友。翻看他們之前與老師的交流，我發(fā)現(xiàn)老師

5、的一點點鼓勵，一點點引導(dǎo)都會成為一個學(xué)生前進的動力，在此，我重拾對老師的信心，希望自己也能成為影響學(xué)生的“好老師”。我批復(fù)的班里有一個文科普通班，用老師的話來說，那里邊是高一年級比較差的學(xué)生，沒有考大學(xué)的希望，2021年級里每一位老師只要提起那個班都頻頻搖頭。我想：他們的成長冊內(nèi)容肯定不會關(guān)乎學(xué)習(xí)但當(dāng)我第一次翻開他們的成長冊時，不是他們表露自己玩的如何如何開心，而是統(tǒng)一的對自己學(xué)習(xí)的擔(dān)憂。這樣的一個班級，班級的管理是可想而知的，任何一個人，想要在這樣的環(huán)境下艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)都是有困難的。但沒有辦法，他們已經(jīng)被分進了這個班，除了努力，也只能是努力。而我作為他們心靈上的導(dǎo)師，必須幫助他們走出這個

6、心理陰影，盡快步入學(xué)習(xí)的正軌。所以我每天仔細的批復(fù)，盡自己最大努力幫助他們疏導(dǎo)思想，漸漸地他們說的不再是自己如何如何擔(dān)心，而是自己每天有哪些進步，還有學(xué)生說謝謝老師的開導(dǎo)，那種幸福感是從來沒有的另類感覺，很滿足，很舒服。原來，只有老師滿載對學(xué)生的愛，學(xué)生和老師才不會處于對立面。他們雖然只比我小幾歲，但真的只是孩子，傻傻的想玩，卻要在教室從早坐到晚的孩子。這時我對教師的工作有了幾分崇敬和熱愛了。原來老師和學(xué)生不是對立的，是我沒有找到那個平衡點。老師，這份應(yīng)該讓人尊敬的職業(yè)，的確還是我一直夢想的那般神圣和美好。在接下來的幾個月里，我會盡心盡力的為我的學(xué)生努力，就像我第一次給學(xué)生上課時說的話：你們很

7、年輕，正如你們所看到的我也很年輕，我想，用我們的熱情，一定能夠做好學(xué)這件事。加油！我的中國夢指導(dǎo)老師：張理坤。作者：王世豪。班級：初二六。中國夢，我的夢，中國夢，人民的夢，人民的夢，我的夢，我的中國夢！題記夢，奇幻，卻真實，亦真亦幻；夢，希望，它存在，讓人期盼；夢，期盼，或直接，觸手可得。什么是我說的夢？是中國富強的夢，是中國崛起的夢，是祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)，中華騰飛的夢。這也是全國人民的夢，是全球華人華僑共同的心聲。我們的中國，地大物博，有著世界上著名的“最”。比較高的山脈珠穆朗瑪峰，比較高的河流雅魯藏布江，世界上比較高的高原河群分布區(qū)藏北高原。我們的中國，歷史悠久，有著世界上著名的“最”。最

8、早關(guān)于日食的記載（夏朝），最早關(guān)于哈雷彗星記載（春秋），最早關(guān)于勾股定理的記載（西漢）。有著燦爛的文化，李白、杜甫的詩篇，司馬遷、司馬光的歷史著作，引人入勝的四大名著.正是因為有了這些，我們更應(yīng)該去努力實現(xiàn)中國夢?？涩F(xiàn)在某個單位的中國，陷入了各種的糾紛。夢想漸行漸遠一方面是國內(nèi)的資源，環(huán)境污染，一方面是國際的交往問題。就拿釣魚島問題來說。釣魚島是我們的，是中華人民共和國不可分割的一部分，我們要努力奪回釣魚島，不能讓日本安裝衛(wèi)星的野心實現(xiàn)。我們也應(yīng)該阻斷在中國日本加工后的工業(yè)品銷量。但總不能見日本物品就砸，見日本人就打吧。這些以“愛國主義”為“借口”的“暴走”人群中，不少都是盲目從眾，瞎起哄得吧

9、。這要負法律責(zé)任的。還好現(xiàn)在沒有較大的事件發(fā)生，我們遇見這樣的事情可以去想別的方法呀！比如這次，我們要緩和冷戰(zhàn)中與其他國家的關(guān)系，密切與臺灣合作。爭取早日完成祖國的完全統(tǒng)一，收復(fù)。在地理中我們曾學(xué)過，日本進口資源和加工前產(chǎn)品，都有幾條關(guān)乎國家經(jīng)濟的海上生命線，缺一不可，其中經(jīng)過臺灣海峽，能節(jié)省很多資金，有很多好處，待我們收復(fù)，讓日本在臺灣海峽犯難。只有收復(fù)，我們不用做出任何行為，此時無聲勝過有聲，日本必定會讓步。可以說，安倍晉三是一個典型的右翼分子，這樣做可以牽制它們，它們的海上優(yōu)勢瞬間薄弱。和平可以有效的解決問題，贏取更和平的中國，努力實現(xiàn)中國夢！中國夢就在前方！中國夢的內(nèi)涵說簡單也簡單，說

10、難也難。它是真正以“愛國主義”為核心的行為。只有堅信著中國夢，祖國才能騰飛！我的中國夢，我許不是“我”的中國夢，真正的“我的中國夢”是所有人民的夢。后記：一個又一個的夢展現(xiàn)出它的燦爛，它的光輝。什么夢？中國夢。我的夢，中國夢在一望無際的大草原上，嬌嫩的青草散發(fā)出陣陣清香，那是夢想，那是夢想的發(fā)芽。在碧綠清澈的湖畔上，淡雅的荷花慢慢地綻發(fā)開放，那是夢想，那是夢想的成長。在碩果累累的園圃中，飽潤的葡萄閃爍著盈盈光芒，那是夢想，那是夢想的收獲。在中華民族的土地上，不同地區(qū)的中華民族兒女?dāng)?shù)億萬個夢想，最后凝聚匯成三個熠熠生輝的大字中國夢！我的夢，中國夢，中華民族兒女的夢。我們的夢想，造就了祖國的輝煌。

11、我們的成功，將支持著國家的興旺。過去的歷史在說：“少年興，則國興。少年強，則國強?！饼埖膫魅说膲粝氩槐M相同，有偉大也有平凡，有永垂不朽也有樸實奉獻。而我的夢想?yún)s很普通：傳承歷史文化，領(lǐng)會文字精華。我的夢想便是做一名語文老師。我喜愛中國的一個個規(guī)矩工整的漢字，我為這橫平豎直的筆畫而著迷。我喜愛中國的一本本悠久內(nèi)涵的書籍，我為這言簡意賅的文學(xué)而欣喜。我喜愛中國的每一種精彩豐富的藝術(shù)，我為這繁雜精美的手法而努力。我盼望著，盼望著，某一年的春天，某一日的早晨，教室里，朗讀著古詩宋詞;黑板上，寫著名詞佳句。而窗外，鶯歌燕舞，柳色青青，春風(fēng)縷縷，溫暖而清爽，一片生機勃勃的景色。那時，我會實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)當(dāng)初的目標(biāo)，我會當(dāng)上一名教師。而現(xiàn)在，我還只是一名正在成長的中學(xué)生。所以我必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)因為夢想的基礎(chǔ)不是空虛，而是扎實的知識。夢想的實現(xiàn)不是幻想，而是辛勤地付出。只有一步步的走好自己的路，才會到達未來目標(biāo)的終點?！笆澜缟献羁鞓返氖?，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑。因為夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能