英語朗讀比賽

1、Good evening , boys,girls and teachers ！ Welcome to our English reading contest. We are excited together here hold an Englishevening party. I am happy to stand here and tell the rules about the English reading contest.一指導(dǎo)思想：朗讀是英語學(xué)習(xí)過程中較為重要的部分。堅持朗讀可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語言的節(jié)奏感，形成良好的語音語調(diào)；堅持朗讀可以培養(yǎng)學(xué)生的英語語感。為了讓學(xué)生能重視朗讀

2、，也為了今后更好地學(xué)習(xí)英語，特舉辦本次朗讀比賽。二、參賽須知各參賽同學(xué)必須遵守演講比賽相關(guān)規(guī)定，按時參加賽前抽簽、比賽。參賽要求：第一名參賽同學(xué)必須在賽前3分鐘到評委席抽簽。各參賽同學(xué)必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。各參賽隊伍及相關(guān)班級均須遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明參與者。三、具體安排：本次活動為個人朗讀比賽。（一）時間：2011年 11月 17日晚自習(xí)（二）地點：本班（三）參加對象：八年級全體學(xué)生（四）內(nèi)容與要求：1、朗讀內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)的重要文章2 、要求：（1）、整齊、流暢（2）、語音語調(diào)優(yōu)美，沒有拖調(diào)現(xiàn)象。三、比賽獎項設(shè)立：經(jīng)過每個評委的評分最終

3、決定，個人比賽一等獎1名，二等獎2名，三等獎 3名。最佳朗誦效果獎最佳文明觀賽獎評分標(biāo)準(zhǔn)本次個人比賽均以10分制標(biāo)準(zhǔn)進行計分。具體要求如下：1、語音語調(diào)（7分）a、發(fā)音（4分）：語音準(zhǔn)確，語調(diào)優(yōu)美，生音洪亮4分；語調(diào)優(yōu)美，語音較準(zhǔn)確，聲音洪亮3分；語音基本準(zhǔn)確2.5分 b、語速（2分）：正確把握朗誦節(jié)奏，語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達自然流暢2分，因不熟練，每停頓一次扣0.1 分，扣完2分為止。c、 節(jié)奏（ 1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.5分。2、感情表達（2分）感情飽滿真摯, 表達自然 , 能通過表情的變化反映朗讀內(nèi)容的內(nèi)涵。能正確把握內(nèi)容, 聲情并茂 , 朗誦富有韻味和

4、表現(xiàn)力, 能與觀眾產(chǎn)生共鳴2分；能正確把握內(nèi)容, 聲情并茂 , 表達自然得體、恰當(dāng)1.5 分；出現(xiàn)表達處理不太得當(dāng)、唱讀、拖腔、拖調(diào)等現(xiàn)象1分。3、姿態(tài)（1分）衣著得體 , 精神飽滿 , 姿態(tài)得體大方朗誦形式富有創(chuàng)意或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦1分。衣著得體, 精神飽滿 , 姿態(tài)得體大方0.8分。姓名：八年級項目得分總分發(fā)音 1語速節(jié)奏感情表達姿態(tài)1.評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位;2.比賽打分滿分10分，評委打分以7.00分為基礎(chǔ)分；3.評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。姓名：八年級項目得分總分發(fā)音：語速節(jié)奏感情表達姿態(tài)1.評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保

5、留小數(shù)點后一位;2.比賽打分滿分10分，評委打分以7.00分為基礎(chǔ)分；3.評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。姓名：八年級項目得分總分發(fā)音語速節(jié)奏感情表達姿態(tài)1.評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位;2.比賽打分滿分10分，評委打分以7.00分為基礎(chǔ)分；3.評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。姓名：八年級項目得分總分發(fā)音語速節(jié)奏感情表達姿態(tài)1.評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位;2.比賽打分滿分10分，評委打分以7.00分為基礎(chǔ)分；3.評委根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分單。英語朗讀競賽總結(jié)總結(jié)如下 :同學(xué)們都投入了極大的熱情，花費了很多心思

6、進行準(zhǔn)備，也積極的在表達和語音等方面進行學(xué)習(xí)和琢磨。比賽中選手們精心準(zhǔn)備，穩(wěn)定發(fā)揮，競爭異常激烈。這次的英語朗讀比賽激發(fā)了同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣。從班級的選拔到年級的決賽，同學(xué)們都非常積極的準(zhǔn)備，參與意識是強的，參與程度是高的。我們感受到了同學(xué)們有學(xué)習(xí)英語的興趣，也有學(xué)好英語的決心和能力。大家可以看到，學(xué)習(xí)英語是件很快樂的事，學(xué)好英語是件很開心的事。這次的英語朗讀比賽搭建了一個學(xué)生展現(xiàn)自己英語水平的平臺。通過這次的比賽，我們看到了很多同學(xué)的英語水平其實很不錯。有了這樣的比賽，學(xué)生不光去學(xué)，去練，而且他可以通過這個平臺展示自己的學(xué)習(xí)成果，從而鍛煉自己，提高自己，更能通過這個平臺傳遞“只有通過實際鍛

7、煉才能贏得勝利”的一個理念，以這樣的方式去影響更多其他的學(xué)生。在本次活動中出現(xiàn)的問題有:1 學(xué)生的單詞發(fā)音不準(zhǔn)確。2 有的學(xué)生沒有掌握基本的朗讀技巧。3 在朗讀的過程中, 有的同學(xué)沒有注意段落與段落之間的停頓。出現(xiàn)問題的補救措施:1善用錄音帶鍛煉朗讀能力把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，學(xué)生要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。4 鍛煉英語的發(fā)音，語調(diào)與節(jié)奏。5 充分應(yīng)用讀書四到：眼到，口到，耳到，心到比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習(xí)，沒有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會話的。6 朗讀長句時，可在“詞組”之間稍做停頓。在朗讀中可能出現(xiàn)的另一個問題就是斷句

8、。由于句子長，無法一口氣讀完，往往有急促或斷續(xù)的現(xiàn)象，句子被讀的支離破碎，非常不自然。也有人在句中隨意停頓，或停頓的地方不當(dāng)，自己讀起來極不通順悅耳，聽的人也會覺得不知所云。長句中有短暫的停頓，藉以調(diào)和呼吸，這是自然的現(xiàn)象，但停頓的地方必須恰到好處。通常在：A. 有標(biāo)點符號的地方；B.詞組或思想單元之間。今年的比賽已經(jīng)結(jié)束，本次活動的開展激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，同時也豐富了學(xué)生的課余生活，進一步推動了我校的英語教學(xué)工作。它帶給我們成功的喜悅，也留下值得思考的問題。我們的腳步已經(jīng)邁出，我們有理由相信，我們會做得更好！在此感謝所有為此次比賽付出努力的老師和同學(xué)們。XX學(xué)院分團委演講比賽（二）詩歌

9、朗誦要求1、比賽采取命題詩歌方式進行,預(yù)賽和決賽演講稿內(nèi)容必須圍繞“建國 60周年”的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題鮮明。2、本次比賽中主題詩朗誦采用100分制進行評判，要求準(zhǔn)確的主題內(nèi)容和得體的表達形式相統(tǒng)一。3、 預(yù)賽和決賽朗誦時間均為4 6分鐘，不足4分鐘或超過6分鐘均相應(yīng)扣分。4、根據(jù)各班參賽人數(shù)有相應(yīng)分值5、要求原創(chuàng)作品評分細則本次比賽中主題朗誦采用100分制進行評判，要求準(zhǔn)確的主題內(nèi)容和得體的表達形式相統(tǒng)一。一、主題內(nèi)容40 分1、內(nèi)容緊扣主題，聯(lián)系實際，內(nèi)容健康，積極向上（20 分）2、 主題深刻鮮明，富有感召力。具有創(chuàng)新精神，素材新穎，并符合實際（ 20 分）二、語言表達25

10、分1、聲音洪亮，表達流利，口齒清晰（10 分）2、詩歌結(jié)構(gòu)規(guī)范（10分）3、語言正確，形象生動、表達自然、流暢，富有感情（5 分）三、臺風(fēng)表現(xiàn)20 分1、上下場致意、答謝，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方（5 分）2、整體風(fēng)貌自然、舉止得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，朗誦氣質(zhì)較好，肢體語言恰當(dāng)（10 分）3、預(yù)賽和決賽朗誦時間均為4 6分鐘（5分，不足4分鐘或超過6分鐘均相應(yīng)扣分）注：1、本次比賽預(yù)賽采用百分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一；2、預(yù)賽評委X人，總得分取所有評委各項評分相加之和除以人數(shù)的平均分； 決賽評委X人，總得分取所有評委各項評分相加之和除以人數(shù)的平均分。3、預(yù)賽由評委現(xiàn)場評分，分?jǐn)?shù)在預(yù)賽完畢后第二天公布。4、參加預(yù)賽的隊伍和選手取前8名進入決賽。5、 決賽成績由評委當(dāng)場評分，并在下一組隊伍和選手朗誦結(jié)束后公布分?jǐn)?shù)。最后一組隊伍和選手在第一個表演節(jié)目結(jié)束后公布成績。最終成績在最后一個表演節(jié)目結(jié)束后公布。各單項獎：最佳詩歌作品獎最佳朗誦效果獎最佳舞臺表現(xiàn)獎最佳活動組織獎最佳團隊精神