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文檔簡介
1、想象中學班會教案想象+實踐=創(chuàng)造平安小學 二(2) 班 執(zhí)教:蔣玲玲一、活動目的通過對事物的想象,學習科學家大膽想象,發(fā)明創(chuàng)造的故事以及自己動手實 踐創(chuàng)造,激發(fā)學生愛科學、學科學的興趣,開發(fā)學生的智力,使學生在活動中領 悟只有豐富的想象與不斷努力實踐相結合才能有創(chuàng)造。二、主題說明11 月是傳統的“愛科學月”,開展科技活動能夠豐富隊員們的知識,開發(fā)他 們的智力,培養(yǎng)他們的科技興趣,對學生的成長極為有利。因此我以當前提出的 “要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”為指導思想,針對我校以科技特色的優(yōu) 勢,并根據低年級學生想象力較豐富、可塑性較強而實踐能力較弱的特點,開展 這項活動,旨在引導學生發(fā)揮他們這個
2、年齡階段特有的想象,運用到實踐中,開 展小創(chuàng)作、小發(fā)明活動。三、活動準備 ?1課前每組做好12個小制作。2、排練詩朗誦、小品。3、比賽用的材料 ( 一般是廢棄物,如牙膏盒、牙簽、泡沫塑料等 )。四、場景設計1、黑板中央寫好課題,配上與課題相應的圖。2、錄音機播放輕松的音樂,烘托氣氛。五、主持人: ( 甲) 蔣玲玲 ( 班主任 )( 乙) 申寒露 ( 班干部 )六、活動過程(一)主持人上場宣布主題班會開始乙:同學們,我們人類從億萬年前站起來走路,創(chuàng)造了語言和工具到今天在 宇宙中任意遨游,這是多么漫長啊 !甲:在這漫長的歷程中,是無數的科學家和普通人用他們的智慧和雙手發(fā)明創(chuàng)造,推動了人類的發(fā)展、科
3、學的進步。人類還要發(fā)展、科學還要進步,靠誰 ? 乙:靠我們這些 21 世紀的主人。甲:靠什么 ?乙:靠我們豐富的想象和不怕困難的實踐。合:從現在起,我們要把想象和實踐變成將來的創(chuàng)造 ! “想象+實踐=創(chuàng)造”主題班會現在開始 !(二)看圖畫想象畫。甲:看,這是什么 ?( 一個圓 ),看到它,你想到了哪些和圓有關的東西 ?請大 家把它畫下來,然后用自己的話介紹一下想法。( 學生作畫,交流 )甲:我發(fā)現大家的想象都很豐富,這么一個簡簡單單的圓形,小朋友能把它 想成許多物品,真不簡單,你們知道嗎 ?科學家們小時候也喜歡想象,喜歡思考, 瞧他們來了(三)小品:愛思考的牛頓和愛迪生甲:同學們剛才你們都看到
4、了牛頓和愛迪生從小就喜歡提一些稀奇古怪的問題,做些奇怪的事情,可是他們這種不管在哪里,在干什么,都會動腦思考什么 都去試一試的精神,才促使他們在以后的科學研究中找到了許多奧秘。同學們, 你們也能和科學家那樣,在平時多觀察、多思考、多提問、多想象,還要多動手 試一試,那一定會有收獲的 !(四)看錄像:飛行器原發(fā)展史 乙:早在幾百年前就有人夢想著能像小鳥一樣在空中自由地飛翔,他們敢想 敢做,把想象運用到實踐中,終于把人類帶上了天空,實現了夢想(播放錄像)甲:同學們,你們看我們人類有多聰明,沒有翅膀卻飛上了天空,這里有許 多科學家的功勞,是他們把想象變成了現實,我們也不要忘記他們所付出的血 汗,他們
5、經歷了無數次的失敗,但“永不放棄”的念頭一直支持著他們最終取得 成功。( 五 ) 展示學生作品乙:在我們班里,也有許多同學在科技制作中有著不怕困難、永不放棄的精 神,下面請大家拿出自己的小制作,對自己的作品作一介紹。 ( 學生交流 )甲:看來同學們的本領還真不小,不但會想象,還會自己動手制作,這就是 實踐。老師知道這些同學做小制作時花了許多時間和心血,但只要堅持,不怕失 敗,多動腦、多動手,一定也能象科學家那樣嘗到成功的喜悅,希望其他同學能 向他們學習,希望大家都能成為愛科學的好孩子(六) 詩朗誦我們愛科學(七) 奇思妙想百搭比賽甲:下面給大家一次發(fā)揮想象、動手實踐的機會,我們來進行一項比賽好
6、不 好?題目是“奇思妙想百搭比賽”,每個組的桌上有一個盒子,里面裝了一些廢棄 物品,看哪個組發(fā)揮想象,能將這些物品拼成一件有趣的作品。( 各組交流作品 )甲:大家看,同學們通過共同努力通過想象和實踐創(chuàng)造出的作品多有趣啊, 大家只要在平時多注意觀察、思考、動手實踐,以后還能創(chuàng)造出更有趣的作品 來。乙:比賽雖然結束了,但我們的想象和實踐才剛剛開始,我們要象科學家那 樣不但敢想更要敢做,希望在將來為科學多創(chuàng)作、多發(fā)明,成為一個有用的人 ! 讓 我們一起來唱一首兒歌來結束這一次的活動。兒歌我有兩件寶我有兩件寶,雙手和大腦。雙手會勞動,大腦會思考。動手不動腦,啥也學不好。動腦不動手,本領學不牢。動手又動腦,才能有創(chuàng)造。創(chuàng)造靠勞動,全用手和腦。合:“想象+實踐=創(chuàng)造”主題班會到此結束!附頁:詩朗誦我們愛科學 女:我們愛科學, 愛科學使我們變得越聰明; 男:我們愛科學; 愛科
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