大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)項目化課程能力訓(xùn)練項目設(shè)計

1、?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)根底?工程化課程水平練習(xí)工程設(shè)計1編號工程名稱具體水平目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)練習(xí)方式、手段和程序結(jié)果與測試1.以小組為單1.會觀察市場講解討論位去市場上價格的走向1.舉例、討論為什么低價格觀察生意人導(dǎo)入模塊市2.會分析價格1.市場能吸引顧客怎樣賣東西1場ABC變動的原因2.顧客2.討論：為什么價格高時供2.走訪個體創(chuàng)3.掌握采訪創(chuàng)3.溝通技巧業(yè)者；了解他應(yīng)商愿意多提供商品的原業(yè)者的方法因們是怎樣定價的講解討論角色扮演頭1.小企業(yè)的腦風(fēng)暴 游戲 案例研究含義1.閱讀教學(xué)材料1 理解1.會對企業(yè)進(jìn)2.小企業(yè)的企業(yè)的含義1.網(wǎng)上查閱相行分類分類2.課堂講解與小組討論關(guān)資料模塊一2熟悉企業(yè)2.會分析

2、小企3.小企業(yè)的3.小組代表發(fā)言2.提問與討論業(yè)的優(yōu)勢和劣特點4.通過教學(xué)活動游戲,3.撰寫心得勢4.小企業(yè)在使同學(xué)了解企業(yè)的主要類23篇社會中的作型和特點用5.閱讀教學(xué)資料1加深對概念的理解6.課件演示在教學(xué)活動中了解崗位的責(zé)任7.課件演示,強化理解8.閱讀資料(1)和(2)深入理解9.課件,了解其含義及特點10.閱讀資料11.分組討論3模塊二創(chuàng)業(yè)精神1. 能夠通過采訪創(chuàng)業(yè)者理解創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵1. 創(chuàng)業(yè)精神2. 創(chuàng)業(yè)者的動機(jī)講解討論角色扮演頭腦風(fēng)暴 游戲 案例研究1. 演講、討論理解創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)2. 演小課件,了解創(chuàng)業(yè)的基本過程3. 了解創(chuàng)業(yè)的根本條件,b并討論4. 通過活動,了解創(chuàng)業(yè)的特征1

3、. 查閱資料,深入理解創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)2. 撰寫創(chuàng)業(yè)心得,不少于2篇3. 查閱資料,了解成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)開展史3模塊二創(chuàng)業(yè)精神2.能結(jié)合自己 的情況有重點 地學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)者3.創(chuàng)業(yè)在社會中的作用5.完成課堂練習(xí),深入講解創(chuàng)業(yè)特征4.歸納、總結(jié)成功創(chuàng)業(yè)者地精神6.分析創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)的共性7.閱讀資料1、2,完成練5.查閱資料,習(xí)1 ,了解經(jīng)濟(jì)運行的含義思考創(chuàng)業(yè)與8.演小課件,了解創(chuàng)業(yè)活動就業(yè)的異同的社會貝獻(xiàn)6.拜訪創(chuàng)業(yè)者9.了解創(chuàng)業(yè)的3W7.思考自己的10.演講并了解創(chuàng)業(yè)是個人生選擇人價值實現(xiàn)的途徑11.討論創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的異同與得失12.閱讀材料思考人生的創(chuàng)業(yè)閱歷講解討論角色扮演頭1.訪問中國創(chuàng)腦風(fēng)暴 游戲

4、案例研究業(yè)者1.會識別創(chuàng)業(yè)1.閱讀職業(yè)生涯規(guī)劃的基網(wǎng)站,提出兩模塊三者特征1.決策力本模型個問題熟悉創(chuàng)業(yè)者2.掌握領(lǐng)導(dǎo)技2.討論“創(chuàng)業(yè)八潛質(zhì)2.訪問中國創(chuàng)4特征能2.風(fēng)險限制3.評估自我創(chuàng)業(yè)傾向業(yè)者網(wǎng)站3.領(lǐng)導(dǎo)力3.樹立風(fēng)險意4.閱讀并研究案例3.看 CCTV2識5.分組討論并元成練習(xí)一“贏在中國6.閱讀材料二并討論重要節(jié)目的創(chuàng)業(yè)者特征4.哪位企業(yè)家7.請兩個問學(xué)進(jìn)行角色扮給你留下的演印象最深？8.討論鼓勵員工的八種技為什么？與術(shù)其他問學(xué)交9.研究案例流體會10.企業(yè)家進(jìn)課堂采訪自己身11.分組討論練習(xí)一提出邊的創(chuàng)業(yè)者三種解決方案并分析優(yōu)劣5.并撰寫心得和結(jié)果2篇；聽創(chuàng)業(yè)12.評估自己的決策水

5、平講座13.閱讀材料一討論14.做投擲游戲并討論15.閱讀材料二討論風(fēng)險承擔(dān)情景中的每個因素1.通過案例分析討論成功1.閱讀案例1.創(chuàng)辦動機(jī).創(chuàng)業(yè)者的水平(J蒂案1.會分析成2.小企業(yè)的模塊四功.創(chuàng)辦小2.分組列出創(chuàng)辦成功企業(yè)例),總結(jié)出企業(yè)的關(guān)鍵因治理所需要5如何成為創(chuàng)素需要具備的知識、技能和案例主角作2.掌握提局創(chuàng)的關(guān)鍵水平業(yè)者業(yè)者水平的方特質(zhì)為成功的創(chuàng)與決定性因3.評估創(chuàng)業(yè)者個人特質(zhì)業(yè)者,具備了素4.討論“康泰華刮痞理療中哪些水平心案例,總結(jié)成功創(chuàng)辦小企業(yè)的關(guān)鍵因素5.總結(jié)MAIR模式6.組織頭腦風(fēng)暴,應(yīng)用MAIR模式,分組列出創(chuàng)辦網(wǎng)吧的關(guān)鍵因素7. 組織頭腦風(fēng)暴,讓學(xué)生盡可能多的提出決

6、定創(chuàng)辦企業(yè)的原因8. 結(jié)合演小課件2依次討論每一個因素9. 讓學(xué)生在練習(xí)1中填上他們已經(jīng)或?qū)⒁獏⑴c和涉及的創(chuàng)收活動10. 討論表格中內(nèi)容的真實性和可操作性11. 要求每個學(xué)生選擇一個可能執(zhí)行的活動12. 將相同興趣的學(xué)生組成小組去執(zhí)行活動2. 收看“財富故事會電視節(jié)目3. 訪問中國創(chuàng)業(yè)者網(wǎng)站4. 與企業(yè)家面對面交談5. 讓學(xué)生完成練習(xí)1的測試,并進(jìn)行自我評估6.參加KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部活動7. 與兩個創(chuàng)業(yè)者交談,向他們請教創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的水平和素養(yǎng)8. 把創(chuàng)收活動方案付諸實施,教帥可以充當(dāng)參謀9. 利用假期去企業(yè)參加實習(xí),撰寫打工體會1份討論、講解、多媒體、彩提交工程報色卡片告：1.會發(fā)現(xiàn)自己的興趣

7、點1.小組每個成員至少列出列出你的優(yōu)2.學(xué)會識別顧1.市場客四個興趣或愛好勢,你要創(chuàng)辦3.掌握溝通的2.顧客技能2.小組選出一個希望開展的企業(yè).向你3.企業(yè)想法4.學(xué)會收集資成企業(yè)的想法,并討論誰的企業(yè)購置模塊五料4.商業(yè)時機(jī)5.會用頭腦風(fēng)有可能成為顧客產(chǎn)品或效勞6如何產(chǎn)生企暴方法5.溝通技巧6.學(xué)會識別商3.從媒體中尋找并確定七的人或組織.業(yè)想法業(yè)時機(jī)6.市場調(diào)研7.掌握評估商7.商業(yè)時機(jī)個企業(yè)想法,說明感興趣并解釋說明業(yè)時機(jī)的方法的原因提交調(diào)研報8.學(xué)會做市場8.SWOT 分研究問卷4.與小組成員共同設(shè)計調(diào)告：9.學(xué)會寫簡單析的市場調(diào)研報查問卷.該問卷用于訪問訪問之后,整告一個創(chuàng)業(yè)者.主要

8、問題有：理信息、分析創(chuàng)業(yè)者如何產(chǎn)生企業(yè)他們的答復(fù),想法；寫一份簡短創(chuàng)業(yè)者如何識別、認(rèn)的報告并向識時機(jī)；全班匯報創(chuàng)業(yè)者如何篩選、評估時機(jī)；創(chuàng)業(yè)者如何把想法轉(zhuǎn)變成一個企業(yè)1.觀察企業(yè)的游戲、討論、講解運營,獲得經(jīng)1.掌握企業(yè)運1.企業(yè)運營7模擬經(jīng)營游戲一營周期2.樹立風(fēng)險意識周期2.供應(yīng)商彩色卡片1.介紹游戲規(guī)那么和道具營的感性認(rèn)識3.學(xué)會團(tuán)隊合2.各組內(nèi)局部工2.寫模擬經(jīng)營作3.批發(fā)商3.開始比賽經(jīng)營體會,并與大家分享1.掌握開辦企1.企業(yè)的法1.分成假設(shè)干小業(yè)的程序2.學(xué)會選擇合律形態(tài)熱身、討論、講解組,各小組選適的市場模塊六3.掌握選址的2.適宜的市彩色卡片：角色扮演擇一個自己8組建一家企選

9、那么4.學(xué)會籌集資場條件1.閱讀材料一、材料二感興趣創(chuàng)業(yè)業(yè)金3.科學(xué)選址2.討論練習(xí)一中的兩個問領(lǐng)域,提出創(chuàng)5.會計算啟動資金的依據(jù)題業(yè)想法6.掌握創(chuàng)辦企業(yè)的途徑4.創(chuàng)辦企業(yè)3.討論總結(jié)市場調(diào)查的重2.解釋選擇的有哪些途徑5.啟動資金要性及方法4. 閱讀材料一,討論選址的重要因素5. 研讀練習(xí)一中的案例,完成討論題6. 討論：你所創(chuàng)辦的企業(yè)懸掛在什么位直7.課前閱讀材料一8.到工商局請工商局菅理人員現(xiàn)場講解各種法律形式9.閱讀資料一10. 演示課件一,討論每一項支出工程11. 討論練習(xí)一中的案例,列出運宮支出表12. 閱讀材料一,討論練習(xí)一種問題13. 閱讀材料二,討論企業(yè)資金來源1、閱讀材料

10、一14.討論比較幾種開辦企業(yè)的途徑理由3. 根據(jù)小組創(chuàng)業(yè)想法進(jìn)行調(diào)研,確定合理的選址方案4. 登陸工商局網(wǎng)站,進(jìn)一步了解各種企業(yè)法律形式的特點5. 列出小組創(chuàng)業(yè)工程的運宮前支出表和運宮前期支出表6. 根據(jù)小組創(chuàng)業(yè)工程提出融資渠道7. 登陸創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站,搜集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資經(jīng)驗8.討論確定小組創(chuàng)業(yè)工程的開辦方式9.嘗試開辦網(wǎng)上商店熱身、討論、講解1.訪1可前程無多媒體、彩色卡片、角色憂招聘網(wǎng)扮演,案例研究2.制訂一周時1.課堂模擬招聘會間治理表1.掌握員工招2.員工鼓勵因子統(tǒng)計排序3.執(zhí)行一周后聘的環(huán)節(jié)和要點1.時間治理與分析作出分析報2.學(xué)會時間管2.銷售治理3.閱讀練習(xí)一,討論時間管告模塊七理3.

11、掌握銷售管3.本錢治理理的問題及原因4.看一周9經(jīng)營一理原那么和方法4.學(xué)會對供貨4.財務(wù)報表4.填練習(xí)二表格,分析個人CCTV1 "新家企業(yè)商進(jìn)行治理5.學(xué)會做本錢5.員工的積的時間利用情況聞聯(lián)播后的治理6.掌握財務(wù)報極性5.討論采購的根本程序與5分鐘廣告表分析注啟、事項5.對該時段廣6.看閱讀材料一,了解米購告效果進(jìn)行根本程序分析6.登錄“當(dāng)當(dāng)7.做練習(xí)一,討論新技術(shù)在小企業(yè)的適用性與邛可里巴8. 討論引進(jìn)新技術(shù)需要考慮的問題9. 做練習(xí)一,討論新技術(shù)在小企業(yè)的適用性10. 做練習(xí)一,對本錢費用進(jìn)行分類11. 做練習(xí)三,計算產(chǎn)品或效勞的總本錢12. 企業(yè)家進(jìn)課堂：請企業(yè)的財務(wù)經(jīng)理

12、講“財務(wù)13.討論財務(wù)報表的重要性14.做練習(xí)一,編制簡單的利潤表?和資產(chǎn)負(fù)債表?巴網(wǎng)站7比照b to c和b to b的采購程序8. 搜集相關(guān)信息9. 制訂自己的模擬企業(yè)的本錢預(yù)算表10. 記本人一個月的現(xiàn)金賬11. 編制自己模擬企業(yè)的現(xiàn)金流量表?12. 搜集啤酒企業(yè)上市公司的報表13.搜集信息,了解財務(wù)報表的重要性14.將班級管理改組企業(yè)化治理15.總結(jié)班級企業(yè)治理的得失1.觀察訪問一家企業(yè),他們1.小組分工預(yù)測需求和2.小組評估自己的表現(xiàn)完1.能夠掌握經(jīng)1.營銷成現(xiàn)金流量方案和本錢計供應(yīng)時遇到1模擬經(jīng)營游營企業(yè)的供求2.存貨限制的問題是什關(guān)系劃中的數(shù)據(jù)并計算出單0戲二2.會預(yù)測需求和供應(yīng)3.購置4.商業(yè)方案件本錢么2.與租憑汽車3.討論小組在游戲中的收的公司談判,獲和遺憾制止傷租車合同熱身、討論、講解1.獲取信息的1模塊八1. 掌握編制創(chuàng) 業(yè)方案書的原那么2. 會編寫一份 可行的創(chuàng)業(yè)計1. 信息收集2. 信息整理多媒體、彩色卡片、角色渠道1編制創(chuàng)業(yè)計劃書3.方案書內(nèi)扮演、案例研究