版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、不可不知的古代文學(xué)典故 -帶“牛”字典故1.執(zhí)牛耳:出處:左傳哀公十七年:“諸侯盟,誰(shuí)執(zhí)耳?”古代諸侯訂立盟約, 要割牛耳歃血, 由主盟國(guó)的代表 拿著盛牛耳朵的盤子。故稱主盟國(guó)為執(zhí)牛耳。后泛指在某 方面居最有權(quán)威的地位。2.犀牛望月:出處:關(guān)尹子五鑒:“譬如犀牛望月。月形入 角,特因識(shí)生,始有月形,而彼真月初不在角?!北扔饕姷降?不全面。3.歸馬放牛:出自尚書武成:“乃偃武修文,歸馬于華山 之陽(yáng),放牛于桃林之野,示天下弗服?!?,把作戰(zhàn)用的牛馬牧 放。比喻戰(zhàn)爭(zhēng)停止,不再用兵。也說歸馬放牛、賣劍買 4.殺雞焉用牛刀:出自論語(yǔ)陽(yáng)貨:“子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑,曰:'割雞焉用牛刀
2、39;?!睔⒅浑u何必用宰的刀。比喻辦小事情用不著花大氣力,不必小題大作。也說牛刀割雞,比喻大材小用。5.風(fēng)馬牛不相及:出自左傳僖公四年君處北海,寡人處南海,唯是風(fēng)馬牛不相及也。”風(fēng):走失;及:到。本指齊 楚相去很遠(yuǎn),即使馬牛走失,也不會(huì)跑到對(duì)方境內(nèi)。比喻事 物彼此毫不相干。6.寧為雞口,無(wú)為牛后:出自西漢劉向戰(zhàn)國(guó)策韓策一:“臣 聞鄙語(yǔ)曰: '寧為雞口,無(wú)為牛后。'今大王西面交臂而臣事秦,何以異于牛后?”牛后:牛的肛門。寧愿做小而潔的雞嘴, 而不愿做大而臭的牛肛門。比喻寧在局面小的地方自主,不愿 在局面大的地方聽人支配。也說雞尸牛從。7.牛衣對(duì)泣:出自漢書王章傳:“初,章為渚生學(xué)
3、長(zhǎng)安, 獨(dú)與妻居。章疾病,無(wú)被,臥牛衣中;與妻決,涕泣?!彼谂R吕?,相對(duì)哭泣。形容夫妻共同過著窮困的生活8. 九牛毛:出自漢司馬遷報(bào)任少卿書誅,若九牛亡一毛,與螻蟻何以異?”九條牛身上的一根毛。比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量,微不足道。9.牛角之歌: 春秋時(shí), 寧戚很窮, 想見齊桓公而出仕, 一天,乘桓公出城迎客的機(jī)會(huì),在車下喂牛,“扣牛角疾歌”?;腹劧澠錇椤胺浅H恕保筌囕d之,拜為上卿。見呂氏春秋舉難、晏子春秋問下二 。漢劉向說苑尊賢亦載此事。 后以“牛歌”為窮士自求用世的典故。10.賣刀買牛:明程登吉幼學(xué)瓊林第一卷:“劉昆宰江陵, 昔日反風(fēng)滅火;龔遂守渤海,賣刀買牛?!钡叮何淦鳌V纲u掉
4、 武器,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。故事是指:西漢宣帝劉詢即位之初, 渤??ひ粠нB年災(zāi)荒,盜賊蜂起,原太守?zé)o法控制局面。丞 相推薦龔遂接任。 宣帝召見龔遂問道:“渤海的盜賊, 有什么 辦法平息呢?”龔遂沒有正面回答,只是說:“這塊地方遠(yuǎn)在 海濱,朝廷的教化達(dá)不到, 百姓挨餓受凍, 官吏又毫不體恤。陛下,我打個(gè)比方:你的孩子們活不下去,萬(wàn)不得已偷了你的兵器,去爭(zhēng)搶食物, 那么,陛下你是要我殺死這些孩子呢, 還是給他飲食?”宣帝很受感動(dòng):“我挑選賢明的太守,就是 要百姓過上安寧的日子?!庇谑驱徦焯岢鲎约旱南敕ǎ骸爸卫?亂民,好比理亂絲,急不得,只能慢慢來(lái)。我只要求一條: 朝廷不要給我規(guī)定框框,一切由我安排,陛下
5、意思如何? 宣帝馬上答應(yīng)了。 龔遂上任伊始, 便給各縣發(fā)出命令:“以前 追捕盜賊的官員,一律撤掉,另有任用??镐z頭、拿鐮刀、 背農(nóng)具的人,都是百姓,不許阻攔盤查?!蓖瑫r(shí),他又打開國(guó) 家倉(cāng)庫(kù),救濟(jì)貧苦百姓。于是社會(huì)秩序很快穩(wěn)定下來(lái),社會(huì) 風(fēng)氣也逐漸好轉(zhuǎn)。當(dāng)?shù)厝怂貝凵虡I(yè)經(jīng)營(yíng)和從事手工藝,不愿 種田,糧食自然緊張。為倡農(nóng)耕,龔遂親自下田耕作,作出 榜樣。同時(shí)號(hào)召每家每戶養(yǎng)牲畜,種樹苗。每個(gè)成年人種榆 樹一棵,大蒜一百棵,蔥五十棵,韭菜一垅;每家養(yǎng)母豬三 頭,雞五只。他平時(shí)經(jīng)常下鄉(xiāng)和百姓交談,看到有人背刀劍,馬上勸導(dǎo),要他賣掉這些玩藝,去買牛犢。 他幽默地向這些鄉(xiāng)民說:“你身上背著刀劍, 不就是背著牛
6、犢嗎?牛犢幾百斤、 上千斤重,壓得死人, 佩帶它干什么?”幾年后, 渤??ぜ壹腋蛔?, 夜不閉戶,百姓都過上了太平日子。于是,“帶牛佩犢”、賣刀買”也就成了有名的典故。比喻棄惡從善。上二 O11.老牛舐犢:(I d 0 ni u sh i出自后漢書楊彪傳: 無(wú)日磾先見之明,猶懷老牛舐犢之愛。”舐:舔;犢:小牛。比喻父母疼愛子女的深摯感情。書:出自新唐書李密傳,密以蒲韉乘牛,掛漢老牛舔12. 牛角書一、曰:帙角上, 行且讀。 越國(guó)公楊素適見于道, 按轡躡其后, 何書生勤如此?”密識(shí)素,下拜。問所讀,曰:“項(xiàng)羽因與語(yǔ),奇之。歸謂子玄感曰:“吾觀密識(shí)度,非若等鞍韉騎牛,在牛角上掛漢書邊走一邊看書。越國(guó)
7、公楊素正巧在路上看見, 慢慢地跟在他后面,問:“哪來(lái)的輩。”玄感遂傾心結(jié)納。翻譯成現(xiàn)代文為:(李密 )用蒲草作的書生這般勤奮?”李密認(rèn)識(shí)楊素, 從牛背上下來(lái)參拜。 楊素問 他讀的是什么, 他回答說: “ 項(xiàng)羽傳?!睏钏赜谑呛退徽劊?覺得很驚奇。 回家后對(duì)兒子楊玄感說: “我看李密的見識(shí)氣度, 不是你們能比的。 ”玄感因此就傾心結(jié)交李密。 此事被傳為佳 話。比喻讀書勤奮。13. 吳牛喘月:出自南朝宋劉義慶世說新語(yǔ)言語(yǔ):“臣猶見牛,見月而喘?!碧接[卷四引風(fēng)俗通 :“吳牛望見月則喘,彼之苦于日,見月怖喘矣?!眳桥#褐府a(chǎn)于江淮間 的水牛。吳地水牛見月疑是日,因懼怕酷熱而不斷喘氣。比 喻因疑心而害
8、怕。14. 對(duì)牛彈琴:出自漢牟融理感論:“公明儀為牛彈清角之操,伏食如枚。非不聞,不合其耳矣。”譏笑聽話的人不懂對(duì)方說得是什么。用以譏笑說話的人不看對(duì)象,對(duì)蠢人講 大道理白費(fèi)口舌。15. 牛山之悲:出自晏子春秋諫上,【原文】齊景公登牛 山,流涕曰:“美哉國(guó)乎!若何去此而死也?”艾孔、梁丘據(jù) 皆從而泣, 晏子獨(dú)笑。 公問故,對(duì)曰:“使賢者不死,則太公、 桓公常守之矣。勇者不死,則莊公、靈公常守之矣,吾君安 得此位乎?至于君獨(dú)欲常守,是不仁也。二子從而泣,是諂 諛也。見此二者,臣所以竊笑?!惫e觴自罰、罰二臣者。譯 文為:大約在牛山濯濯之前,那時(shí)牛山是齊國(guó)的風(fēng)景區(qū),齊 景公到牛山游玩。正玩得高高興
9、興,景公向北一望,看到了 自己金碧輝煌的宮殿,忽然痛哭流涕, 連連嘆道: “我的國(guó)家 多美呀! 我要是長(zhǎng)生不老該多快樂呀! ”景公的寵臣梁丘據(jù)也趕緊大哭起來(lái), 其他大臣也莫不低頭嘆息。 惟獨(dú)晏嬰大笑道:我的主公呀!假如古人都長(zhǎng)生不死,哪能輪到您住在皇宮里快活呢?”比喻人心不足,自尋煩惱。16. 庖丁解:出自莊子養(yǎng)生主,比喻經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,掌握了事物的客觀規(guī)律,做事得心應(yīng)手,運(yùn)用自如。17.牛渚泛月:出自晉書袁宏傳謝尚時(shí)鎮(zhèn)牛激動(dòng)得,秋夜乘月,率爾與左右微服泛江。會(huì)宏在舫中諷詠,聲既清會(huì),辭又藻拔,遂駐聽久之。”牛渚:地名,在今安徽當(dāng)涂縣西北長(zhǎng)江邊;泛月:月夜劃船游玩。 指才士相逢, 以文會(huì)友。18
10、.黑牛白角:出自戰(zhàn)國(guó)韓韓非韓k.*弟子侍, 有牛鳴于門外。 ”形容辦事一定要遵循一定的客觀規(guī)律。19.版筑飯牛:出自尚書說命上載:相傳商代賢者傅說 筑于傅巖,武丁用以為相。呂氏春秋舉難載:春秋時(shí)衛(wèi) 國(guó)賢者寧戚飯牛車下,扣牛角而歌,桓公異之,拜為上卿。20.蹊田奪牛版筑,造土墻;飯牛,喂牛。后以之為賢臣出身微賤之典。(X i ti a n du o ni u ):出自左傳宣公十一抑年人亦有言曰:牽牛以蹊人之田,而奪之牛。'牽牛以蹊者,信有罪矣,而奪之牛,罰已重矣?!滨瑁?取。因牛踐踏了田,搶走人家的牛。牽牛的因讓牛踐踏了別 人的田地,而被人把牛搶走了。形容懲罰過重。21.搏牛之虻(bo
11、ni u zh i m:e出處:史記項(xiàng)羽本紀(jì):“夫搏牛之(虻)不可以破蟣虱。” 原意是說主要目標(biāo)應(yīng)像 擊殺牛背上的虻蟲一樣去滅掉秦國(guó),而不是像消除蟣虱那樣 去與別人打敗。后來(lái)比喻其志在大而不在小。22.屠所牛羊(t u su o ni u y出處g)大涅磐經(jīng)迦葉品:如囚趨市,步步近死,如牽牛羊詣?dòng)谕浪!北扔髋R近死亡 的人。23.床下牛斗:出處:晉書殷仲堪傳:“仲堪父嘗患耳聰, 聞床下蟻動(dòng),謂之牛斗。”聽到床下螞蟻動(dòng),誤以為牛在相斗24.椎牛饗形容體衰耳聰,極度過敏。(chu i ni u xi d ng s出自)后漢書吳漢傳:“漢將輕騎迎與之戰(zhàn),不利,墮馬傷膝,還營(yíng)。諸將謂漢曰:大敵在前,而
12、公傷臥,眾心懼矣。'漢乃勃然裹傷而起,椎牛饗士于 是軍士激怒,人倍其氣。”椎牛:殺牛;饗士:犒勞軍士。指慰勞作戰(zhàn)的官兵。25.帶牛佩犢(da i ni up eic出自)漢書龔遂傳:“民有 帶持刀劍者,使賣劍買牛,賣刀買犢,曰: 何為帶牛佩犢。' 原指漢宣帝時(shí)渤海太守龔遂誘使持刀劍起義的農(nóng)民放棄武 裝斗爭(zhēng)而從事耕種。后比喻改業(yè)歸農(nóng)。26.多如牛毛 典故出處:北史文苑列傳序:“學(xué)者如牛毛,成者如麟角?!毕笈I砩系牡拿菢佣唷P稳輼O多。27.隔山買老:出自莊子天道:“昔者子呼我牛也,而謂之牛,呼我馬也,而謂之馬。”比喻人辦事冒失,沒有弄清況,就輕易決定。28. 土牛木馬 :出處:關(guān)尹子八籌:“知物之偽者,不必去物,譬如見土牛木馬,雖情存牛馬之名,而心忘牛馬之實(shí)。”泥塑的牛,木做的馬。比喻沒有實(shí)用的東西。29.遍牙簽三萬(wàn)軸,欲來(lái)小邑試牛刀?!迸5叮涸着5牡?;小試:牛刀小試:出處:宋蘇軾送歐陽(yáng)主簿赴官韋城 詩(shī):“讀稍微用一下,初顯身手。比喻有大本領(lǐng)的人,先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人剛開始工作就表現(xiàn)出才能。30.繭絲牛毛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 布草購(gòu)貨合同
- 表見代理空白合同書
- 北京市電力設(shè)施保護(hù)安全管理協(xié)議書(試行)
- 浙江省金華市義烏市七校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 內(nèi)蒙古赤峰市名校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題(含答案)
- 黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中階段質(zhì)量檢測(cè)道德與法治試題(含答案)
- 【初中地理】湘教版2024-2025學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)期中模擬地理試題2
- 15 C波的干涉 提升版2025新課改-高中物理-選修第1冊(cè)(21講)
- 規(guī)劃人生主題
- 血液系統(tǒng)用藥相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 4.3平面鏡成像導(dǎo)學(xué)案人教版八年級(jí)物理上冊(cè)
- GB/T 18690.4-2023農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)備微灌用過濾器第4部分:顆粒介質(zhì)過濾器
- 基于PLC的風(fēng)力發(fā)電機(jī)偏航控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 連鎖分店的股權(quán)設(shè)計(jì)方案
- 項(xiàng)目部安全生產(chǎn)責(zé)任制矩陣表
- 推進(jìn)班組信息化建設(shè):利用信息技術(shù)提高工作效率
- 瀝青路面銑刨重新施工方案
- 紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)教學(xué):創(chuàng)傷技術(shù)
- 英語(yǔ)15選10練習(xí)題
- 光伏施工進(jìn)度計(jì)劃表
- 【企業(yè)員工薪酬激勵(lì)研究國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述2200字(論文)】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論