版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索“國(guó)培”學(xué)習(xí)有感-多首詩歌形式表達(dá)“國(guó)培”學(xué)習(xí)有感少時(shí)求學(xué)盡窗寒,學(xué)途順?biāo)畵P(yáng)風(fēng)帆??蓱z只想跳農(nóng)門,井底之蛙眼光淺。初中畢業(yè)進(jìn)師范,端上皇糧鐵飯碗。粉筆塵中獻(xiàn)青春,站臺(tái)賣聲廿五年。篤定余生如此過,孰料“國(guó)培”曙光現(xiàn)。暫離講臺(tái)擱教鞭,打點(diǎn)行囊到永川。大學(xué)校園春意暖,文理學(xué)院把夢(mèng)圓。晨操催我夢(mèng)中醒,節(jié)奏隨著鈴聲轉(zhuǎn)。培訓(xùn)公寓暫棲身,學(xué)生食堂就三餐。打坐練功靜若水,專家教授誨不倦。敞開心扉長(zhǎng)見識(shí),虛懷若谷納智言。書到用時(shí)方恨少,機(jī)會(huì)難覓學(xué)不閑。知識(shí)無邊學(xué)有期,數(shù)月之約太短暫??蓢@人生無彩排,否則或入清華園。青云有志終難遂,腳踏實(shí)地踐當(dāng)前。且把理想托學(xué)生,鯤鵬展翅了師愿。難忘國(guó)培的
2、日子懷揣一絲激動(dòng),一絲不安,一絲渴望,我們來到永川,來到文理學(xué)院!來到紅河揚(yáng)帆的地方。原想輕輕地來,不驚動(dòng)一粒塵埃,可熱情的接待,殷殷的關(guān)愛,我們心中的波濤,怎能不澎湃?國(guó)培的感覺,真好!這里是攀爬智慧的好漢坡,這里是通向云端的上天梯,這里是書香浸潤(rùn)的世界?,槵樀臅暎瑹o邪的笑臉,讓我們青春的熱血沸騰。靜下來,靜下來吧!感受大學(xué)的內(nèi)涵,聆聽大師的指點(diǎn),品味賢者的精彩,細(xì)細(xì)地,細(xì)細(xì)地咀嚼這一段生命的感慨。走進(jìn)去,走進(jìn)去,投身知識(shí)的熔爐,我們?cè)跄懿粸橹淖?有了疑難,明亮的燈隨時(shí)為我們點(diǎn)燃。想要退縮,總有那么多雙手把我們扶牽。在文理的進(jìn)步,離不開同學(xué)的幫助,離不開老師的關(guān)懷;在國(guó)培的成長(zhǎng),無不伴隨
3、著鼓勵(lì),伴隨著喝彩。悄悄地,離別的日子向我們走來,揮揮手,我們難說再見,拂去的,只是那一分傷感。難忘文理,難忘國(guó)培,我們的心永遠(yuǎn)相連。難忘文理,難忘國(guó)培,你們播下的種子,將隨我們?yōu)⑾蚋鼜V闊的森林草原、田野山川。22附:感恩國(guó)培,感謝文理(與同學(xué)合作完成)綠葉在文理校園輕輕吟唱,奏出一曲曲優(yōu)美的樂章那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩白云在文理蔚藍(lán)的天空悠悠飄蕩描繪出一幅幅感人的畫面那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩青青的文理校園留下了我們前進(jìn)的足跡難忘的國(guó)培學(xué)習(xí)銘刻了我們深深的記憶還記得嗎?金秋十月,碩果飄香我們背上行囊,走進(jìn)文理星湖放歌,紅河揚(yáng)帆,激揚(yáng)的校歌在耳邊回蕩。國(guó)培的戰(zhàn)船在這里起航。還記得嗎?教室
4、里,我們卸下浮躁,褪去喧囂筆尖在白紙上飛舞,知識(shí)在頭腦中停靠。多少次我們心海激蕩,多少次我們心花怒放,大伙兒放飛心靈,激情互動(dòng),交流思想。還記得嗎?球場(chǎng)上,我們健步如飛,揮汗如雨。青春在拼搏中重拾友情在合作中凝聚。茶山竹海洋溢著我們歡樂的笑語,釣魚城頭揮灑著我們頑強(qiáng)的汗滴,自行車郊游磨練了我們的意志,舞臺(tái)上展現(xiàn)了我們優(yōu)雅的身姿。還記得嗎?影子學(xué)校里,我們拜師學(xué)藝,虛心求教。聽課、評(píng)課、備課、說課、上課,理論在實(shí)踐中明了,信心在講臺(tái)上提高。三個(gè)月前,我們來自天南海北,素昧平生。三個(gè)月后,我們已成兄弟姐妹,情同手足。沐浴在國(guó)培的陽光下,我們遨游書海,浸潤(rùn)墨香,與文化相伴;激蕩大學(xué)夢(mèng),朝氣蓬勃,與青
5、春為伍;以情激情,以智啟智,與大師對(duì)話。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是文理帶給我們喜悅,絲絲縷縷,是國(guó)培幫助我們成長(zhǎng)。感恩有你 文理,我們倍感親切,感恩有你一一大師,我們豁然開朗,感恩有你國(guó)培,我們永生難忘。感恩有你一一重慶文理感恩有你一一國(guó)培學(xué)習(xí)鮮花可以枯萎滄??勺兩L锏珖?guó)培的愛將永駐我們心間我們聚是一團(tuán)火,散如滿天星。我們要把國(guó)培的火種,撒向教育花園的每一個(gè)角落。我們滿載收獲,播撒希望。我們迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造輝煌。相聚陌生的面孔,熟悉的笑容,不同的地區(qū),相同的使命。伴著冬日的陽光,南下、北上,在國(guó)培的召喚下,我們相聚在共同的家園邢臺(tái)學(xué)院。聆聽老師的教誨,探討問題的原因,找尋快樂的源泉,分享成功的歡欣。歌聲、笑聲,縈繞在耳邊,理解、信任,激蕩在心中。歌聲里我們忘記了孤單,笑聲中我們找回了青春,理解中我們品讀著友誼,信任里我們回味著溫馨?!皣?guó)培”像一股清新的風(fēng),吹走了我們心中的迷茫?!皣?guó)培”像一座明亮的燈塔,引領(lǐng)我們前進(jìn)的航程?!皣?guó)培”是一位辛勤的園丁,把希望的種子,悄悄的嵌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京 法律顧問合同范例
- 炒貨加工轉(zhuǎn)讓合同范例
- 儀維修合同范例
- 物流公司搬家合同范例
- 中介托管房屋合同范例
- 綠化安裝合同范例
- 銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校《油畫靜物1》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 銅陵學(xué)院《中國(guó)畫創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 完整版100以內(nèi)加減法混合運(yùn)算4000道118
- 銅陵學(xué)院《建筑施工項(xiàng)目管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 元旦春節(jié)猜謎小游戲150個(gè)(含謎底)
- 擴(kuò)張性心肌病
- GB/T 45047-2024土方機(jī)械純電動(dòng)輪胎式裝載機(jī)技術(shù)要求
- 貴州省銅仁市碧江區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 大部分分校:地域文化形考任務(wù)二-國(guó)開(CQ)-國(guó)開期末復(fù)習(xí)資料
- 《報(bào)告文學(xué)研究》自學(xué)考試省考課程習(xí)題集及答案
- ICU患者跌倒、墜床應(yīng)急預(yù)案及防范措施
- 電力監(jiān)控系統(tǒng)安全防護(hù)總體方案
- 國(guó)家開放大學(xué)2024年12月《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要試卷B-版本3》大作業(yè)參考答案
- 爐渣爐灰采購(gòu)合同模板
- 施工企業(yè)五年規(guī)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論