蘇教版四上練習(xí)一課件

1、fi fi h狒狒 狒狒 貉貉 hun yn z 獾獾 揚(yáng)揚(yáng) 子子 鱷鱷 x ni sh犀犀 牛牛 麝麝 只要處處留心，只要處處留心，隨時(shí)都能學(xué)習(xí)語文。隨時(shí)都能學(xué)習(xí)語文。 圍欄里有五只小象。這些小象長長的圍欄里有五只小象。這些小象長長的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地?fù)u來搖去。我非常喜愛這些小象，不停地?fù)u來搖去。我非常喜愛這些小象，就給這些小象喂香蕉。這些小象吃完了又就給這些小象喂香蕉。這些小象吃完了又伸長鼻子圍上來，這些小象好像在說：還伸長鼻子圍上來，這些小象好像在說：還有嗎？我還要吃！有嗎？我還要吃！ 圍欄里有五只小象。圍欄里有五只小象。這些小

2、象這些小象長長的長長的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地?fù)u來搖去。我非常喜愛不停地?fù)u來搖去。我非常喜愛這些小象這些小象，就給就給這些小象這些小象喂香蕉。喂香蕉。這些小象這些小象吃完了又吃完了又伸長鼻子圍上來，伸長鼻子圍上來，這些小象這些小象好像在說：還好像在說：還有嗎？我還要吃！有嗎？我還要吃！ 重復(fù)重復(fù) 啰嗦啰嗦 圍欄里有五只小象。圍欄里有五只小象。它們都有它們都有長長的長長的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地?fù)u來搖去。我非常喜愛不停地?fù)u來搖去。我非常喜愛這些小象這些小象，就給就給它們它們喂香蕉。喂香蕉。

3、這些小象這些小象吃完了又伸長吃完了又伸長鼻子圍上來，好像在說：還有嗎？我還要鼻子圍上來，好像在說：還有嗎？我還要吃！吃！讀讀背背讀讀背背文思敏捷文思敏捷 聰明過人聰明過人青出于藍(lán)青出于藍(lán) 一鳴驚人一鳴驚人桃李爭(zhēng)妍桃李爭(zhēng)妍 后繼有人后繼有人十年樹木十年樹木 百年樹人百年樹人文思敏捷文思敏捷聰明過人聰明過人青出于藍(lán)青出于藍(lán) 一鳴驚人一鳴驚人比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人.指寫文章的靈感和思路十分順暢指寫文章的靈感和思路十分順暢.比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn)比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn),一下子做出驚人的成績(jī)一下子做出驚人的成績(jī).智力和理解力超過一般人。智力和理解力超過一般人。桃李爭(zhēng)

4、妍桃李爭(zhēng)妍 后繼有人后繼有人十年樹木十年樹木 百年樹人百年樹人妍：美麗。妍：美麗。桃樹和李樹的花競(jìng)相開放，桃樹和李樹的花競(jìng)相開放，好像在比美。好像在比美。有后人繼承前人的事業(yè)有后人繼承前人的事業(yè).比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì),也表示培養(yǎng)人才也很不容易也表示培養(yǎng)人才也很不容易. 風(fēng)風(fēng)解落三秋葉解落三秋葉, ,能開二月花能開二月花. .過江千尺浪過江千尺浪, ,入竹萬竿斜入竹萬竿斜. . -李嶠李嶠 風(fēng)風(fēng)解落三秋葉解落三秋葉,能開二月花能開二月花.過江千尺浪過江千尺浪,入竹萬竿斜入竹萬竿斜. -李嶠解落解落 吹落吹落三秋：指秋天的三個(gè)月，三秋：指秋天的三個(gè)月，也指秋天的第三個(gè)月，也

5、指秋天的第三個(gè)月，即農(nóng)歷九月。即農(nóng)歷九月。開：使開：使開放開放。竹：竹林。竹：竹林。 風(fēng)風(fēng)解落三秋葉解落三秋葉,能開二月花能開二月花.過江千尺浪過江千尺浪,入竹萬竿斜入竹萬竿斜. -李嶠風(fēng)呀風(fēng)呀,你吹落了秋天的你吹落了秋天的樹葉樹葉,你能讓春天的花你能讓春天的花朵開放朵開放.你吹過大江和你吹過大江和大河大河,掀起了滾滾波濤掀起了滾滾波濤,你吹進(jìn)竹林你吹進(jìn)竹林,讓無數(shù)竿讓無數(shù)竿綠色的竹子向一邊傾綠色的竹子向一邊傾斜斜.詩詞大意 秋風(fēng)能掃落葉， 春風(fēng)能開鮮花， 風(fēng)能使水生波， 風(fēng)能使竹竿倒伏。 風(fēng)葉圣陶 誰也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了。 但是樹葉顫動(dòng)的時(shí)候， 我們知道風(fēng)在那兒了。 誰也沒有看見

6、過風(fēng)， 不用說我和你了。 但是河水起波紋的時(shí)候， 我們知道風(fēng)來游戲了。請(qǐng)你試著作一首風(fēng)的詩廣而告之廣而告之學(xué)會(huì)感謝培訓(xùn)班學(xué)會(huì)感謝培訓(xùn)班 遙遠(yuǎn)的西方有一個(gè)節(jié)日感恩節(jié)。在那天里，人們將對(duì)過去一年里的事情表示感恩。也許那一天里，你也會(huì)隨他們一起享用美味的火雞，南瓜餅，可你是否也和他們一起感恩呢？ 在科學(xué)技術(shù)極其發(fā)達(dá)的今天，你是否覺得身邊已漸漸遺失了一件東西。那東西也許看似微不足道，可真正需要時(shí)卻又那樣重要?！皩W(xué)會(huì)感謝”培訓(xùn)班將帶您重新拾起對(duì)事物的感恩，重新拾起對(duì)人生的渴望。 1、請(qǐng)同學(xué)們小組合作，選擇自己喜歡的內(nèi)容來表演。 （1）服務(wù)員為我們端茶倒水的時(shí)候； （2）醫(yī)生為我們看完病的時(shí)候； （3）演

7、員為我們表演完節(jié)目的時(shí)候； （4）電梯工為我們打開電梯門的時(shí)候。說說感謝時(shí)要注意什么？ 1、 表達(dá)清楚，說清楚想說的意思； 2、 態(tài)度真誠。 3、 表情動(dòng)作真實(shí)自然。我們應(yīng)該感謝每一個(gè)向我們伸出援助之手、奉獻(xiàn)真誠之心的人。、小結(jié)：感謝不但要發(fā)自內(nèi)心，真摯誠懇，關(guān)鍵還要用適宜的方式來表達(dá)。 （出示，有感情地誦讀） 感謝父母的每一句話，每一件事兒，都那么的充滿了關(guān)愛和慈愛，記住啊，這不是我們應(yīng)該得的，而是一種親情的給與； 感謝朋友的牽掛，每一個(gè)小小的驚喜，每一次盡力的相幫，記住阿，這不是應(yīng)該得的，而是友情的饋贈(zèng)； 感謝老師的諄諄教導(dǎo)，每一次激勵(lì)，每一個(gè)贊許，記住啊，這不是應(yīng)該得的，而是無私的贈(zèng)與； 感謝陽光，感謝水，感謝身邊的綠樹繁花；感謝雨，感謝風(fēng)，感謝四季，感謝自然給我們親生的體驗(yàn)和享受； 感謝學(xué)習(xí)，感謝休息，感謝每一個(gè)早晨和每一個(gè)夜晚，感謝所有對(duì)自己微笑的人，感謝每一個(gè)好心情 甚至，我們要： 感謝失敗，因?yàn)橛辛怂?，才讓我們體會(huì)成功的喜悅； 感謝分離，因?yàn)橛辛怂?，才讓我們明白享受的甜蜜?感謝誤解，應(yīng)為有了它，才使我們懂得理解的可貴； 感謝打擊，因?yàn)橛辛怂?/p>