精選榜樣的力量演講稿短篇

1、精選榜樣的力量演講稿短篇好的榜樣是某種思想品德的具體體現(xiàn)， 具有生動、鮮明的形象，以下為大家分享的是精選榜樣的力量演講稿短篇， 希望對大家有所幫 助。如果想了解更多內容，敬請關注公文站 !尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好!我是五一班的XXX今天我演講的題目是身邊榜樣前行力量。人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這是雷鋒叔叔說過的一句 話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。 雷鋒叔叔雖然早已離我 們遠去，但是他那助人為樂、無私奉獻的精神一直感動著我，他是我 心目中的英雄。其實，在我們身邊也有許許多多的“活雷鋒”，他們 的事跡，一樣讓我們動

2、容。今年三月份，老師布置了綜合實踐作業(yè)采訪家鄉(xiāng)名人。我們組的同學一起去采訪了遠近聞名的“傻人”吉春河老人。當我得知 吉爺爺把自己數千萬財產全部投資給家鄉(xiāng)，綠化荒山、修建學校、建 起了老年人活動中心時， 心中的敬佩之情油然而生。 我好奇地問：“吉 爺爺，你有這么多的錢，為什么不留給自己的子孫后代呢 ?”吉爺爺慷慨地回答： “因為我是寺頭人，是寺頭這片土地養(yǎng)育了我，我要回 報我的家鄉(xiāng)， 我想讓自己的家鄉(xiāng)變的更美好， 讓家鄉(xiāng)的人民生活的更 幸福! ”多么樸實的話語呀，卻深深打動了我們的心。吉爺爺身上的那種無私奉獻的精神，難道不值得我們學習嗎 ?他就是我們身邊的活雷鋒。我們的語文老師楊張平老師，一提起

3、她，同學們都會有說不完的話。同學們一生病、一有事首先想到的就是她， 她總是一個字：“行! ”從來就沒有推辭過。 記得有一次， 班上的同學邢汶幃不小心眼睛碰了一個大包，腫的黑紫黑紫的，楊老師看見了，心疼地問：你怎么不小心呢?有買的藥嗎 ?”一聽他說沒買的藥， 就馬上給他錢讓他買來藥放在自己家， 每到吃藥的時候都親自吩咐并看著他吃下去， 周五他媽媽來接他的時候，他的眼睛已經好多了，感動地說不出話來。楊老師對學生就像自己的孩子一樣， 對待工作更是一絲不茍， 她是我們心中的好老師。在我們班，還有一群這樣的好學生?！笆敖鸩幻梁蒙倌辍碧锪至郑瑩斓綎|西總是毫不猶豫地上交政教處，從沒貪過小便宜; “模范班干部

4、”邢慧強，總是給班級帶好頭，把班級管理的井井有條;“樂于助人小標兵”孔婷婷，當同學有困難時，總是想都不想地伸出援助之手這些人都是我們身邊的好榜樣。正是這些人這些事一直感動著我、激勵著我，給予我力量，鼓舞著我不斷前進。同學們， 榜樣就在我們身邊，讓我們學習他們身上的精神，一起攜起手來，共同進步，共創(chuàng)美好未來我的演講完畢，謝謝大家 !孔子云: 其身正,不令則行; 其身不正,雖令不從。有一則公益廣告恐怕大家都看到了 ,它描述了這樣一幅情景 : 一位媽媽正在給自己的媽媽洗腳 ,邊洗邊說:“勞累了一天了 , 洗洗腳吧! ”蹲在一旁的兒子 看到了快速的跑了出去 ,吃力的端來一盆水說 :“媽媽,洗腳, 我也

5、給你 講小鴨子的故事?！弊詈蟪霈F(xiàn)了這樣一句廣告詞 : 其實父母是孩子最 好的老師。這則廣告使我深受啟發(fā) ,由此想到 :好孩子是從老師的好榜樣開始的。日生活中 , 老師和孩子想吃的時間較長 ,俗話說:什么樣的老師就會教出什么樣的孩子累。 老師的性格往往從孩子的身上也可體現(xiàn) 出來。在孩子的眼里 , 老師是“圣人” , 是完美無缺的。常聽家長和我 溝通說: “我家的孩子最聽老師的話了 , 我說什么也不聽啊 !”有些時候 , 家里的事還要拿到學校來解決。 其實我認為 , 在日常的細小事情中 ,老師也會有處所的地方 ,聰明的孩子一下就能察覺出來 , 便直言不諱 的指出。最近, 在我班里發(fā)生了這樣一件事

6、:下課了,孩子們玩起了小老師的游戲,他們一會兒教識字 ,一會兒教唱歌 ,并不時地讓“學生”坐好,忙得不亦樂乎。不一會兒 , 小老師學著我的樣子開始批評“學生” 了,那樣子可這像那么回事 ,兇的不行了啊 ,一只手指著“學生”,一只手叉著腰,對著學生說:“我不喜歡你了 ,也不要你了,一會兒把你送別的班里去。 ”望著孩子天真地申請 ,我有些不自在了 , 這就是我平時批 評孩子時的樣子嗎 ?我給孩子做了一個什么樣的榜樣 ?從這件小事中 ,我感悟到老師的示范作用還真挺重要的。 這樣做不但會降低教師的威 信,而且無形中對幼兒造成了一定的影響 , 使師生關系產生距離。在以后的學習生活中 , 作為教師的我應更

7、加注意自己的言行 , 以好的形象展現(xiàn)在幼兒面前。在這么多雙眼睛的注視下 , 我更不允許自 己出錯,我堅信: 只要我們有好的榜樣 ,就會有許許多多的好孩子 !在每個人的心中都有著引以為榮的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。 而我心中的榜樣是一位不為畏艱險的紅軍戰(zhàn)士，為 保衛(wèi)自己親愛的祖國和美麗的家園英勇奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士。在小學的時候，我們曾學過飛奪瀘定橋這篇課文。它把紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、 催人淚下的歷史畫面呈現(xiàn)在我們 面前。在奪瀘定橋時，面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流，紅軍 戰(zhàn)士們毫無懼色，踩著搖晃的鎖鏈向對岸沖去，一個隊員倒下了，另 一個仍然勇往直前，為了奪得瀘定橋，用自

8、己的身體堵住敵人的槍口， 壯烈犧牲最后奪的瀘定橋。紅軍戰(zhàn)士在長征中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的革命英雄壯舉，一直都是我心中學習的榜樣。現(xiàn)在，我們面臨人生的“雪 山”、“草地”是學習的障礙，只有用知識充實自己，我們才能跨過 雪山，只有用知識豐富自己，我們才能找到正確的方向，越過草地，把自己訓練一名不畏艱險、勇往直前的“紅軍戰(zhàn)士?！彼麄兪俏覀冃闹械拇u瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈他們是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑他們是我們心中的彩筆，等待我們用它描繪燦爛的圖畫他們是我們心中的樂章，等待我們用它奏出美妙的音樂。當你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時候，像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會發(fā) 現(xiàn)：森林原來那么翠綠，山峰原來那么俊秀，河流原來那么清澈，天 空原來那么蔚藍。當新的一縷陽光升起時，背著你的書包，帶著你的夢想，邁著堅實的步伐出發(fā)。因為有了心中的榜樣，屬于我們的那一片藍天才更 加蔚藍，因為有