海南生物高考試題含答案

1、2018 普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物試題(海南卷 )一、選擇題： 本題共 25 小題，每小題 2 分，共 50 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1關(guān)于真核細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A線粒體的內(nèi)膜上有酶的分布B細(xì)胞核中含有DNA 和蛋白質(zhì)C核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成D葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜含有纖維素2關(guān)于酵母菌和乳酸菌的敘述，錯(cuò)誤的是（）A酵母菌和乳酸菌都能進(jìn)行無氧呼吸B酵母菌有線粒體，而乳酸菌無線粒體C酵母菌具有細(xì)胞核，而乳酸菌具有擬核D溶菌酶能破壞酵母菌和乳酸菌的細(xì)胞壁3植物激素對植物的生長發(fā)育有顯著影響。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A色氨酸可經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)镮AAB激素

2、的含量隨植物生長發(fā)育而變化C赤霉素對果實(shí)的發(fā)育有抑制作用D干旱條件下植物能合成較多的脫落酸4高等植物細(xì)胞中，下列過程只發(fā)生在生物膜上的是（）A光合作用中的光反應(yīng)B 光合作用中CO 2的固定C葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸D 以DNA為模板合成RNA5在不染色的條件下，下列實(shí)驗(yàn)材料中，最適合觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）A紫色洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞B紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞C紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞D紫色洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞6將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO 4 的培養(yǎng)液中，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)液中Mg2+ 和 SO4 2- 的含量下降，下列敘述不合理的是（）A Mg2+ 通過自由擴(kuò)散進(jìn)入根細(xì)胞B MgSO 4 必須溶

3、解在水中才能被根吸收C根吸收的 Mg 2+ 可以參與葉綠素的形成D降低溫度會(huì)影響水稻根系對Mg 2+ 的吸收7小麥種子萌發(fā)過程中，- 淀粉酶在糊粉層的細(xì)胞中合成，在胚乳中分解淀粉。該酶從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是（）A順濃度梯度經(jīng)自由擴(kuò)散排出B逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散排出C通過離子通道排出D含該酶的囊泡與質(zhì)膜融合排出8當(dāng)人突然遇到寒冷環(huán)境時(shí)，不會(huì)發(fā)生的是（）A體溫仍然能夠保持相對恒定B蜷縮身體，減少體表與外界接觸面積C下丘腦感受到溫度下降D腎上腺素分泌減少，心率減慢9下列屬于內(nèi)環(huán)境的是（）A淋巴管內(nèi)的液體B輸尿管內(nèi)的液體C汗腺導(dǎo)管內(nèi)的液體D消化管內(nèi)的液體10 下列與真核生物中核酸有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤

4、的是（）A線粒體和葉綠體中都含有DNA 分子B合成核酸的酶促反應(yīng)過程中不消耗能量C DNA 和 RNA 分子中都含有磷酸二酯鍵D轉(zhuǎn)錄時(shí)有 DNA 雙鏈解開和恢復(fù)的過程11 向?qū)嶒?yàn)狗的頸動(dòng)脈內(nèi)灌注高滲鹽水后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A血漿滲透壓迅速升高，尿量增加B血漿滲透壓迅速升高，尿量減少C血漿滲透壓迅速降低，尿量增加D血漿滲透壓迅速降低，尿量減少12 給實(shí)驗(yàn)兔注射一定量甲狀腺激素后，可引起的生物學(xué)效應(yīng)是（）A糖的分解代謝降低B 碘的需要量增加C饑餓感增強(qiáng)DTSH分泌增加13 關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的敘述，下列說法錯(cuò)誤的是（）A逆轉(zhuǎn)錄和 DNA 復(fù)制的產(chǎn)物都是DNAB轉(zhuǎn)錄需要 RNA 聚合酶，逆轉(zhuǎn)錄

5、需要逆轉(zhuǎn)錄酶C轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄所需要的反應(yīng)物都是核糖核苷酸D細(xì)胞核中的DNA 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以 DNA 為模板14 雜合體雌果蠅在形成配子時(shí)，同源染色體的非姐妹染色單體間的相應(yīng)片段發(fā)生對等交換，導(dǎo)致新的配子類型出現(xiàn)，其原因是在配子形成過程中發(fā)生了（ ）A基因重組B 染色體重復(fù)C 染色體易位D 染色體倒位15 現(xiàn)有DNA分子的兩條單鏈均只含有14N（表示為14 N14N）的大腸桿菌，若將該大腸桿菌在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖兩代，再轉(zhuǎn)到含有14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，則理論上DNA分子的組成類型和比例分別是（）A有 15 N14 N 和 14N14N 兩種，其比例為1:3B 有 15 N15N 和 14N

6、14 N 兩種，其比例為1:1C 有 15N15 N 和 14N14 N 兩種，其比例為3:1D 有 15N14 N 和 14N14 N 兩種，其比例為3:116 一對表現(xiàn)型正常的夫妻，夫妻雙方的父親都是紅綠色盲。這對夫妻如果生育后代，則理論上（）A 女兒正常，兒子中患紅綠色盲的概率為1B 兒子和女兒中患紅綠色盲的概率都為1/2C 女兒正常，兒子中患紅綠色盲的概率為1/2D 兒子正常，女兒中患紅綠色盲的概率為1/217 蜜蜂中，雌蜂是雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生的二倍體，雄蜂是由未受精的卵直接發(fā)育而來的。某對蜜蜂所產(chǎn)生子代的基因型為：雌蜂是AADD 、AADd 、AaDD 、AaDd ；雄蜂是AD 、Ad

7、 、aD 、ad 。這對蜜蜂的基因型是（）A AADd和adBAaDd和AdC AaDd和ADDAadd和AD18 為判斷生活在不同地區(qū)的兩個(gè)種群的鳥是否屬于同一物種，下列做法合理的是（ ）A了解這兩個(gè)種群所在地區(qū)之間的距離后作出判斷B觀察這兩個(gè)種群個(gè)體之間是否存在生殖隔離現(xiàn)象C將兩個(gè)種群置于相同環(huán)境條件下，比較其死亡率D將兩個(gè)種群置于相同環(huán)境條件下，比較其出生率19 某同學(xué)將一面鏡子豎立在一棵樹旁，該樹上的一只小鳥飛到鏡前，對著鏡子中的 “小鳥 ”憤怒地啄擊撲打。下列關(guān)于該事件中信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A小鳥啄擊撲打的動(dòng)作本身是一種行為信息B小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的物理信息C小鳥把

8、鏡子傳遞的信息當(dāng)作來自入侵者的信息D激怒小鳥的信息是直接來自非生物的化學(xué)信息20 某地在建設(shè)池塘?xí)r，設(shè)計(jì)了如圖所示的食物網(wǎng)，鯽魚和鰱魚生活在不同水層。關(guān)于該池塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A鯽魚既是初級(jí)消費(fèi)者又是次級(jí)消費(fèi)者B消耗等量藻類時(shí)，鱖魚的生長量少于鰱魚C通氣可促進(jìn)水體中生物殘骸分解為無機(jī)物D藻類固定的能量小于流入次級(jí)消費(fèi)者的能量21 對于一個(gè)結(jié)構(gòu)和功能處于恢復(fù)過程中的生態(tài)系統(tǒng)，下列推論錯(cuò)誤的是（ ）A適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和能量投入可加快生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)B隨著生物多樣性的提高，系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)C恢復(fù)后的生態(tài)系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)和功能可接近受損前的狀態(tài)D生物多樣性提高后，某營養(yǎng)級(jí)的能量可全部流入下一營

9、養(yǎng)級(jí)22 在一個(gè)群落中，當(dāng)甲、乙兩個(gè)種群利用同一有限的資源時(shí)，種群間通常會(huì)發(fā)生（ ）A捕食B競爭C寄生D互利共生23 關(guān)于普通光學(xué)顯微鏡的使用，下列敘述正確的是（）A在高倍鏡下觀察時(shí)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)整焦距B高倍鏡下無法觀察到花生子葉中被染色的脂肪顆粒C由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡前，將待觀察目標(biāo)移至視野中央D高倍鏡下可以觀察到細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)24 甲、乙兩物種在某一地區(qū)共同生存了上百萬年，甲以乙為食。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A甲、乙的進(jìn)化可能與該地區(qū)環(huán)境變化有關(guān)B物種乙的存在與進(jìn)化會(huì)阻礙物種甲的進(jìn)化C若甲是動(dòng)物，乙可能是植物，也可能是動(dòng)物D甲基因型頻率改變可能引起乙基因頻率的改變25 將相等

10、數(shù)量的硝化細(xì)菌和大腸桿菌分別接種到含銨鹽的無機(jī)鹽培養(yǎng)液中，在適宜溫度下振蕩培養(yǎng)。若用虛線表示大腸桿菌的生長趨勢，實(shí)線表示硝化細(xì)菌的生長趨勢，則下圖中能正確表示兩種菌體生長趨勢的是（）二、非選擇題 ：共 50 分。第 26 29 題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第 30 、31 題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題 ：共 35 分26 （ 9 分）激動(dòng)素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。為了探究激動(dòng)素對側(cè)芽生長的影響，某同學(xué)將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為A、 B、 C 三組，實(shí)驗(yàn)處理如表。處理后，定期測量側(cè)芽的長度，結(jié)果如圖所示。組別頂芽處理側(cè)芽處理A去除2 mg/L 激動(dòng)素溶液涂抹B

11、保留2 mg/L 激動(dòng)素溶液涂抹C保留蒸餾水涂抹回答下列問題：（ 1）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，頂芽能抑制側(cè)芽生長，這種現(xiàn)象稱為_ 。（ 2） A 組側(cè)芽附近的生長素濃度_ （填 “高于 ”“低于 ”或 “等于 ”）B 組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度，原因是_。（ 3）為了驗(yàn)證激動(dòng)素對 A 組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用，還應(yīng)該增加一個(gè)處理組D， D 組的處理是_，預(yù)測該處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：D 組側(cè)芽生長量 _ （填 “大于 ”“小于 ”或 “等于”） A 組的生長量。27 （ 8 分）為了驗(yàn)證反射弧的完整性是完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ)，某同學(xué)將甲、乙兩只脊蛙（去除腦但保留脊髓的蛙）的左、右后肢最長趾趾端（簡稱左、右后趾）分別

12、浸入 0.5% 硫酸溶液中，均出現(xiàn)屈肌反射（縮腿），之后用清水洗凈、擦干?；卮鹣铝袉栴}：（ 1）剝?nèi)ゼ椎淖蠛笾浩つw，再用 0.5% 硫酸溶液刺激左后趾，不出現(xiàn)屈肌反射，其原因是_。（ 2）分離甲的右后肢坐骨神經(jīng)，假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng)，再將甲的右后趾浸入 0.5% 硫酸溶液中，不出現(xiàn)屈肌反射，則說明_。（ 3）搗毀乙的脊髓，再用 0.5% 硫酸溶液刺激蛙的左后趾， _（填 “能”或 “不能 ”） 出現(xiàn)屈肌反射，原因是_ 。28 （ 8 分）生物的有些性狀受單基因控制，有些性狀受多基因控制?；卮鹣铝袉栴}：（ 1）假設(shè)某作物的 A 性狀（如小麥的有芒 / 無芒） 受單基因控制， B 性狀

13、（如小麥的產(chǎn)量） 受多基因控制，則 _ 性狀更容易受到環(huán)境的影響。（ 2）若要通過實(shí)驗(yàn)探究 B 性狀的表現(xiàn)與環(huán)境的關(guān)系，則該實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是_ ，在設(shè)置自變量時(shí)，應(yīng)該注意的事項(xiàng)有_（答出兩點(diǎn)即可）。（ 3）根據(jù)上述兩類性狀的遺傳特點(diǎn)，對于人類白化病的控制來說，一般應(yīng)設(shè)法降低人群中 _ ；對于哮喘病的預(yù)防來說，一般可從改善其所處的 _ 入手。29 （ 10 分） 某小組為了研究某混交林的群落結(jié)構(gòu)，選擇了若干樣地進(jìn)行調(diào)查。其中 A、 B、 C 三種喬木的調(diào)查結(jié)果如表。喬木老年樹成年樹幼年樹樹種 密度 /株 ·hm-2%密度 /株 hm·-2%密度 /株 ·hm-2%

14、A1267100.000000B5031.065534.165634.78C504.95807.9288087.13回答下列問題：（ 1）據(jù)表可知： _ 種群屬于增長型種群， _ 種群屬于衰退型種群， _ 種群屬于穩(wěn)定型種群。（ 2）該小組采用的種群密度調(diào)查方法是樣方法，取樣時(shí)要做到隨機(jī)取樣，其目的是 _ 。若要調(diào)查群落中松鼠種群的密度，則應(yīng)采用_ 法，理由是 _。（ 3）隨著時(shí)間的推移，如果該群落被另一個(gè)群落代替，則發(fā)生代替的可能原因是 _（答出兩點(diǎn)即可）。（二）選考題 ：共 15 分。請考生從第30 、31 題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。30 選修 1 ：生物技術(shù)實(shí)踐

15、（15 分）葡萄酒是葡萄汁經(jīng)酵母菌發(fā)酵而成的，釀制葡萄酒的兩個(gè)簡易裝置如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（ 1）試管中的 X 溶液有助于維持甲裝置的瓶中氣壓相對穩(wěn)定，與乙裝置相比，用甲裝置釀制葡萄酒的優(yōu)點(diǎn)是_（答出兩點(diǎn)即可）。（ 2）葡萄汁裝入甲裝置時(shí)，要留有約1/3 的空間，這種做法的目的是_（答出兩點(diǎn)即可）。（ 3）某同學(xué)若用乙裝置進(jìn)行發(fā)酵，并設(shè)置兩個(gè)不同處理組（乙A 和乙B），乙 A 裝置中保留一定量的氧氣，乙B 裝置中沒有氧氣。在其他條件相同且適宜的情況下，測得一段時(shí)間內(nèi)乙A 和乙 B 中酒精含量的變化趨勢及乙A中氧氣含量的變化趨勢如曲線圖所示。圖中曲線、依次表示 _、_、_含量的變化趨勢。（

16、4）從細(xì)胞呼吸類型看，酵母菌屬于 _ 生物；從同化作用的類型看，酵母菌屬于 _ （填 “自養(yǎng) ”或 “異養(yǎng) ”） 生物。31 選修 3 ：現(xiàn)代生物科技專題 （ 15 分）甜蛋白是一種高甜度的特殊蛋白質(zhì)。為了改善黃瓜的品質(zhì)，科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將一種甜蛋白基因成功導(dǎo)入黃瓜細(xì)胞，得到了轉(zhuǎn)基因植株?；卮鹣铝袉栴}：（ 1）用農(nóng)桿菌感染時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選用黃瓜 _ （填 “受傷的”或 “完好的 ”）葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng)，選用這種葉片的理由是 _ 。（ 2）若在轉(zhuǎn)基因黃瓜中檢測到這種甜蛋白，則表明該重組質(zhì)粒中_ 已轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞中且能夠表達(dá)；用該轉(zhuǎn)基因黃瓜的某一植株與一株非轉(zhuǎn)基因植株雜交，發(fā)現(xiàn)子代中

17、含甜蛋白個(gè)體數(shù)與不含甜蛋白個(gè)體數(shù)之比為1:1 ，則說明甜蛋白基因已經(jīng)整合到_ （填 “核基因組 ”“線粒體基因組 ”或 “葉綠體基因組 ”）中。（ 3）假設(shè)某種轉(zhuǎn)基因作物因?yàn)槭艿讲《靖腥径鴾p產(chǎn)，若要以該轉(zhuǎn)基因作物為材料獲得脫毒苗，應(yīng)選用 _ 作為外植體進(jìn)行組織培養(yǎng)。（ 4）通常，基因工程操作主要有 4 個(gè)步驟，即目的基因獲取、重組表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。因此，基因工程的含義可概括為_ 。2018 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（海南卷）15: DDCAC610: ADDAB11 15: BCCAD16 20: CCBDD21 25: DBCBC26 （ 1）頂端優(yōu)勢（ 2）低于頂芽是產(chǎn)生生長素的場所，去除頂芽后沒有生長素向下運(yùn)輸（ 3）去除頂芽，用蒸餾水涂抹側(cè)芽小于27 （ 1）剝?nèi)テつw導(dǎo)致反射弧的感受器缺失（ 2）傳入神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能完整是完成反射活動(dòng)所必需的（ 3）不能反射弧的神經(jīng)中樞被破壞28 （1）B（ 2）環(huán)境不同組間環(huán)境有足夠的差異；同一組內(nèi)的環(huán)境盡量保持一致（ 3）致病基因的基因頻率環(huán)境29 （1）CAB（ 2）保證