二年級建筑設計作業(yè)三小型公共建筑設計

1、二年級建筑設計作業(yè)三 小型公共建筑設計一、課程目的與要求本課程設置兩個不同的小型公共建筑題目：幼兒園和老人之家。兩個題目的共同特點是具有較復雜的功能，適于運用組團布局的形式，建筑形體、空間多變，室內(nèi)與室外互相關連。教學的具體要求如下：1使同學通過設計深入地認識使用功能對建筑設計的影響。形式追隨功能是現(xiàn)代建筑的基本原則，也是建筑學教育的一項重點。在本課程教學中，同學應該了解不同類型的建筑有不同的使用要求，包括不同使用者的生活規(guī)律、行為特點、心理特點等等。不同類型的建筑也有共同的要求，比如朝向、日照、通風及室內(nèi)外空間的關系、形態(tài)構成等等。課程要求初步掌握這些基本觀念，并在設計中滿足上述各項要求。注

2、意尋求基于使用上的特殊要求而獲得建筑藝術特征的機會。使同學通過設計更深入地認識環(huán)境對建筑的影響。用地的外圍環(huán)境是建筑設計必須考慮的重要因素。同學應該注意分析用地的方位、氣候特點、周邊的道路交通條件、周邊景觀環(huán)境，建筑環(huán)境等等。同時，總體布局、功能分區(qū)、流線設計、綠化設計、外部空間與建筑形體關系是小型公共建筑設計的重要內(nèi)容。注意尋求基于對環(huán)境條件的分析而獲得建筑構思特色的機會。使同學通過設計更深入地認識技術因素在建筑設計中的重要性。在很多優(yōu)秀的建筑作品中，藝術上的特征往往是以技術上的創(chuàng)造為基礎。在建筑學的教學之中，技術因素與藝術因素在一起，構成了最為重要的內(nèi)容。技術因素的教學將伴隨著建筑設計教學

3、逐步深入。本課程要求結合自己的方案切實掌握一些基本技術內(nèi)容：如樓梯的結構、鋼筋混凝土框架結構的基本結構形式，梁和板的懸挑等。要求掌握場地設計的相關內(nèi)容：如小汽車行車道路、轉(zhuǎn)彎半徑和停車位等的設計等。在方案設計過程中，注意培養(yǎng)多種能力，如：）獨立查閱資料的能力；）探索多方案的能力；）運用工作模型幫助設計的能力；）在草圖階段用徒手線條表達方案的能力；）方案深入設計能力；）在上版階段的正式圖表現(xiàn)能力。二、設計任務書（一）幼兒園設計任務書擬在某住宅小區(qū)建幼兒園一所，建設地段選在清華校內(nèi)教工居住區(qū)，具體地形及周邊狀況參見地段圖。幼兒園設五六個日托班，收容歲學前兒童名（每班名）。建筑規(guī)模為m2.。功能分區(qū)

4、房間名稱功能要求 家具設備內(nèi)容面積m2生活用房活動室考慮活動室多功能使用要求，保證活動圈半徑不小于米主要活動方式如：聽故事、唱歌、跳舞、桌上作業(yè)和室內(nèi)游戲等，視活動特點靈活擺放家具。亦可考慮劃分若干個區(qū)域，如：音樂角、美工角、游戲角等，可利用家具或游戲設施劃分?；顒邮倚枰ＷC有一定墻面用于兒童作業(yè)展示。要求有較好朝向，如朝南、東、東南、西南?；顒幼續(xù)mmm（供人使用）椅子（每人一把）風琴臺玩具柜、教具柜、圖書架若干活動黑板1個開飯桌（放置飲水桶、口杯架等）可設教師寫字桌椅和活動游戲設施50-60/ 班臥室臥室可單獨設置，亦可與活動室合并，合并時面積可減至80（相應總建筑面積亦應減少）可設折疊式

5、活動床等，亦可設地鋪、通鋪式設壁柜用于存放被褥等。臥室應與廁所聯(lián)系方便。亦可考慮設計躍層形式，通過樓梯與活動室聯(lián)系，臥室設于上層時應附設小廁所（1個廁位）。暖氣應做安全處理，防止撞傷、燙傷兒童床1300-1400650700(每人一張,高度距地400左右)被褥貯存柜40-50/班衛(wèi)生間需要使用方便,并適合兒童集體使用要求,避免出現(xiàn)“瓶頸處”，造成擁擠。與活動室聯(lián)系密切,應考慮教師可以方便地觀察兒童在內(nèi)的活動.洗臺、水龍頭、毛巾鉤、水杯架淋浴或盆浴2處，炎熱地區(qū)可考慮沖涼要求拖布池1個（亦可設于廁所內(nèi)）12/班廁所單獨設置，與衛(wèi)生間聯(lián)系方便，可呈穿過式，便于教師觀察、管理。衛(wèi)生間與廁所均需做地面

6、防水處理。小便池供4人同時使用大便器4個以上（可考慮高隔板,每間廁位8001000）10M2/班衣帽間教具貯存間衣帽間應設于各班入口處,與教具貯存間可分可合.可設計為開敞形式衣帽柜教具貯存柜10/班生活用房音體活動室要求有較好的朝向、通風條件。既接近活動單元又適當分開。接近公共活動場地。入口空間適當放大，亦可與門廳組合?？紤]多功能大型活動要求，應交通方便，且空間形狀便于靈活使用。設至少兩個出入口，一個對內(nèi)，一個直接對外。可考慮設貯存室。注意設計一定實墻面,便于展示。鋼琴一臺活動桌椅電視、放映和音響設施及小舞臺120圖書手工室兼餐廳可為開放空間與廚房靠近另設盥洗間10-15m2：洗手池三個，廁位

7、三個餐桌椅、書架等相應家具120服務用房辦公室行政辦公包括園長室、會計室。教室辦公、休息、更衣室。相應辦公家具12/間（56間）會議室兼做資料室。考慮開家長會等要求。相應家具24保健室用于體檢、小病處理?？勺鳛楦綦x室。相應家具15晨檢室用于每日兒童入園檢查?？杉孀鼋哟??？煽拷肟?，或與門廳結合做成開敞式。晨檢桌椅接待座位20陳列室作品陳列、貯存15貯藏室儲藏教具、雜物12/間（3間）值班室位置應便于對全園管理和保衛(wèi)。休息床位、桌椅12傳達室靠近入口，可兼做廣播室，亦可與值班室合并。12教工廁所應考慮女保育員多的特點，女廁所略大。女廁所設廁位1個男廁所廁位個小便斗個各設洗手池個拖布池個共12供

8、應用房廚房主、副食加工間45配餐15主、副食庫1820廚房需確保衛(wèi)生，閑雜人員不得入內(nèi)且兒童不易接近。需設獨立入口、雜物院，考慮運輸問題，應有回車場。消毒洗滌開水間可分成兩間亦可合并?？紤]使用方便，不可套在廚房中。10炊事員休息室供員工休息、更衣等桌椅、衣柜15功能分區(qū)功能要求室外場地綠化：（m2每生）含花圃、動物角（兩種以上）和小品等。每班室外活動場地：（m2每生），每班面積m2，一般以硬地面為主，設洗手池一個，設砂坑m2（cm深）。室外公共活動場地：（m2每生）總面積m2。包括設置大型活動機械，嬉水場等。操場大小為m，設30m跑道，可與操場重疊布置。室外場地要求有良好朝向，保證每日小時室外

9、活動。場地位置應避免大量人流穿行。備注六班幼兒園總建筑面積控制在2200m2左右，上下浮動不超過。五班幼兒園總建筑面積控制在2000m2左右，上不浮動不超過?；顒邮覂舾卟坏陀?窗地比不小1:5。臥室凈高不低于,窗地比不小1:6。音體活動室凈高不低于,特殊形體最低處不低度于,窗地比不小于1:5。音體活動室需考慮防火疏散要求,門洞寬,門 扇對外開啟。服務用房凈高不低于,窗地比不小1:8。門廳、過道設計應留有一定墻面，便于展示兒童作品。建筑層數(shù)不得超過兩層，建筑細部尺度和家具尺寸需符合我國托幼建筑設計規(guī)范。院內(nèi)設5個停車位。加注：如需要增加一些新型教室，如電腦室、英語聽室等，總面積可增加50 m2。

10、（二）老人之家設計任務書在住宅區(qū)中，擬建設一座社區(qū)老人之家，地段位置選在清華校內(nèi)的教工居住區(qū)，具體地形及周邊狀況參見地段圖。社區(qū)老人之家主要接收生活能基本自理，身體條件尚好的老人，含使用輪椅者，常設床位張，并接收日托老人名，作為社區(qū)公共設施，一般居民在節(jié)假日也可來參加活動，與老人交流，建筑規(guī)模為m2。房間名稱功能要求家具面積二人或四人居住間供二至四位老人居住休養(yǎng)，應友好的朝向，保證日照，通風良好。每人一張單人床，一個床一個床頭柜，一張圈椅，一個衣柜可共用書桌、書架、電視柜、冰箱等30m2-40 m2左右衛(wèi)生間每個居住間配備一個或者三間配備兩個。坐便器，洗臉盆，淋浴設備6m2左右小起居空間每二三

11、個居住間，設計一個小起居空間，可以是開敞的如公共走廊的端頭空間，也可以是封閉的，有門與公共空間隔開，供老人就近休息，交談，下棋等。方桌、椅子、沙發(fā)、茶幾、電視等16-20m2餐廳兼活動健身廳供60個老人日間鍛煉身體，休閑聊天就餐，要求朝向好，陽光充足，可以與室外活動場地方便聯(lián)系，與日托老人共同使用健身器材，餐桌餐椅，電視柜12個100m2娛樂圖書室供閱讀書，做手工，下棋打牌等。書報陳列架，方桌，椅子若干，可與餐廳靈活組合36m2多功能廳可用于老人日間活動,也可用于社區(qū)居民活動或老人與兒童共同活動等,附帶小衛(wèi)生間二間,各一廁位,一洗手盆。折疊桌椅100 m2衛(wèi)生間另加6 m2多功能廳附帶倉庫存放

12、折疊桌椅等家具8-10 m2公共衛(wèi)生間(含污物處理室)要求使用輪椅者可以進入使用污物處理室主要是工作人員進入使用的空間男衛(wèi)：坐便器一個，小便器2個，洗手池1個女衛(wèi)：坐便器2個，洗手池2個污物處理室：水池1個20 m2公共浴室男女按不同時間段分別使用，包括更衣，淋浴，浴池，護理盆浴及一個廁所間更衣柜、凳子40 m2醫(yī)務室靠近老人居住部分桌椅、醫(yī)用床15 m2護理人員工作站靠近老人居住部分，可為開敞柜臺式工作臺、文件柜等15 m22接待室（帶衛(wèi)生間）志愿者活動休息室，可兼作客房一床位及桌椅若干。衛(wèi)生間設兩件潔具，坐便器與洗臉盆20 m2辦公室院長，財務，值班，可分可合共36 m2咨詢站社區(qū)老年工作

13、服務、咨詢15 m2工作人員更衣、淋浴、衛(wèi)生間男女各一套15 m22會議室開會、活動30 m2洗衣間衣物、大件被褥洗滌等15 m2倉庫放置雜品15 m2廚房有相應的雜物后院，便于供貨汽車靠近與餐廳往來方便60 m2室外場地5個停車位，6m。道路考慮汽車轉(zhuǎn)彎半徑?；顒訄龅乜紤]老人室外活動要求,應朝陽,夏日有樹蔭。設散步小路和室外活動器材。綠化設景觀綠化和少量蔬菜花圃園地35%綠化率備注。2）餐廳娛樂圖書室層高為,平面形式可多樣化。3）多功能廳層高為4M,平面形式宜規(guī)則方正。4）建筑若為二層則宜設擔架電梯一部，也可以用坡道代替三、課程進程學習安排階段周次日期周二下午2：00-5：00周五上午8：0

14、0-11：30教學要求快速設計1講課王澤生報告廳快速設計（專教）10點后教師答疑快速設計圖紙要求：總圖（1/500）、首層平面（1/300）、二層平面（1/300）、軸測圖1個或工作模型一個一草階段2快速設計講評（班）輔導一草圖紙要求：總圖（1/500）、平面（1/200）、立面2個（1/200）、剖面1個（1/200），尺規(guī)繪制工作模型1個（1/300）3輔導評圖二草階段4輔導輔導二草圖紙要求：總圖（1/500）；平面（1/200）；剖面1個（1/200）；單元放大1個（1/100），尺規(guī)繪制軸測圖1個，尺規(guī)繪制；或工作模型一個（1/300）5輔導小組評圖繪圖評圖階段6修改上版最終圖紙要求：小區(qū)總圖（1/500）平面（1/200，一層包含場地設計）立面2個（1/200）剖面1個（1/200）單元放大1個（1/100）表現(xiàn)圖一幅。表現(xiàn)方法不限，透視、軸測或模型均可，其余圖為尺規(guī)繪制。圖幅550800，共兩張。7繪制最終圖紙繪制最終圖紙8下午5；00交圖上課（布置下一個設計作業(yè)）評圖時間于五一后另行通知四、參考書目：1彭一剛建筑空間組合論第三章一、二、四節(jié)文字部分及附圖P.113-136，重點學習最基本的結構組成形式及原理。2建筑設計資料集第一冊樓梯部分，重點學習樓梯