化學(xué)2016東營(yíng)市中考模擬試題試卷

1、 2016年?yáng)|營(yíng)市中考模擬試題化學(xué)試卷相對(duì)原子質(zhì)量 H1 S32 C12 O16 Cu64 Zn65 Cl35.5 Fe56一、選擇題(本題包括9小題，每小題4分，共36分)1下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A給液體加熱B傾倒液體C稱量固體D氧氣驗(yàn)滿2下列物質(zhì)：空氣、硫酸、氧氣、硝酸鈉、水、氫氧化鈉、天然氣、生鐵、碳酸鈣，對(duì)其分類(lèi)完全正確的一組是（）A混合物： B酸：C氧化物： D鹽：3下列說(shuō)法正確的是（）A將水通過(guò)活性炭?jī)羲鳎越档退挠捕菳NaCl和NaNO2有咸味，都可用作食物的調(diào)味品C在發(fā)酵的面團(tuán)中加入小蘇打以提高饅頭的口感和除去酸味D用炭火取暖時(shí)，在火爐旁放一杯水以防止人中毒4下列化學(xué)方程

2、式書(shū)寫(xiě)完全正確的是（）A2Fe+6HCl2FeCl3+3H2BC+2CuOCO2+2CuCCu+2AgNO3Cu（NO3）2+2AgDMg+O2MgO25下列敘述正確的是（）A石油是一種化工產(chǎn)品B大量使用化石燃料會(huì)造成大氣污染，因此應(yīng)該停止化石燃料的開(kāi)采和利用C人類(lèi)需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的D目前沒(méi)有大量使用氫能源，是由于氫氣的制取成本高、貯存困難6推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（）A任何化學(xué)反應(yīng)都遵循能量守恒定律，因此任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都沒(méi)有質(zhì)量變化B化合物是由多種元素組成的純凈物，則由多種元素組成的純凈物一定是化合物C離子式帶電的原子或原子團(tuán)，則帶電的粒子都是離子D堿能使

3、酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿7在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A丁一定是化合物B丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解D參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和8鈷（Co）的化合物在鋰電池中有很好的應(yīng)用，LiCoO2（鈷酸鋰）在酸性介質(zhì)中有強(qiáng)氧化性，其化學(xué)方程式為：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2，已知鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì)，且反應(yīng)中只有鈷和氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，則下列說(shuō)法正確的是（）A該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)B該反應(yīng)中鈷

4、的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)C該反應(yīng)中氧的化合價(jià)降低D鈷酸根離子式CoO329下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是A向一定量稀硫酸中滴入水B向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸C一定溫度時(shí)向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣D向一定量二氧化錳固體中加入過(guò)氧化氫溶液二、填空簡(jiǎn)答題（本題包括5小題，共35分）10. （8 分）（1）舌尖上的中國(guó) II對(duì)我們山東的煎餅做了詳細(xì)的報(bào)道，其中地瓜煎餅中的淀粉可給人體提供豐富的 _（答出一種即可）。（2）小明同學(xué)去泰山時(shí)，用瓶裝了一些山上的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：取水后先加入明礬，其作用是_。在進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做

5、法錯(cuò)誤的是_。 A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_性，除去水樣中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na 2FeO 4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)。（3）我市阿斯德化工有限公司的主要產(chǎn)品有尿素CO(NH 2) 2 、磷酸氫銨(NH4 ) 2 HPO 4等，其中磷酸氫銨屬于 （填氮肥磷肥、鉀肥、復(fù)合肥）。小明將尿素與熟石灰混合研磨_ (填能、不能)產(chǎn)生氨氣。 （4）CNG 即壓縮天然氣，請(qǐng)寫(xiě)出CNG燃燒的化學(xué)方程式_ 11.

6、 （5 分）2014 年 11 月 16 日壽光一食品廠發(fā)生火災(zāi)，致 18 人死亡。經(jīng)分析，本次火災(zāi)是由于電線線路老化引起，且廠房頂部泡沫夾芯板屬可燃材料，部分車(chē)間內(nèi)因堆積大量的易燃物導(dǎo)致火勢(shì)迅速蔓延。（ 1）從燃燒的條件來(lái)看，廠房頂部的泡沫夾芯板是_ 。線路老化泄漏的電火花在引發(fā)這場(chǎng)特大火災(zāi)中所起的作用是_。（ 2）氫氧化鋁是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到 380時(shí)，氫氧化鋁開(kāi)始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁固體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。根據(jù)滅火的原理分析氫氧化鋁能阻燃的原因?yàn)開(kāi)。（ 3）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)燃燒與滅火的知識(shí)，談一談如何防止火災(zāi)的發(fā)生_。12（3分）右圖是A、B的溶解度曲線。t

7、2時(shí)分別將100gA、B的飽和溶液降溫至t1，析出固體治理A B（填“”、“”或“”）；把t2時(shí)150gA的飽和溶液稀釋為20%，需加水 g。13（5分）請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象：（1）NaOH在生活中可用來(lái)除去油污，是因?yàn)闅溲趸c能與_反應(yīng)；（2）一氧化碳用于煉鐵的原理（用化學(xué)方程式表示）_；（3）將一包放置較長(zhǎng)時(shí)間的食品干燥劑（主要成分為氧化鈣）放入燒杯中，放入足量的稀鹽酸，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_、_、_（寫(xiě)三個(gè)即可）14（6分）歸納是學(xué)習(xí)發(fā)的重要方法，總結(jié)出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)），請(qǐng)幫助完成下列空白：（1）在圖中空白方框中可填寫(xiě)指示劑

8、或_（填物質(zhì)類(lèi)別）；（2）利用反應(yīng)制取H2，對(duì)金屬的要求是該金屬必須位于金屬活動(dòng)性順序_的前面；（3）通過(guò)分析可知酸的化學(xué)性質(zhì)有_條；（4）寫(xiě)出一個(gè)符合反應(yīng)的化學(xué)方程式；（5）驗(yàn)證反應(yīng)，可以選擇下列_（填序號(hào)）兩種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)ANa2SO4 BKNO3 CBa（OH）2 DNaOH（6）堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)閴A溶液中都含有_（填粒子符號(hào)）15（8分）能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題（1）目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說(shuō)法正確的是 A煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨B該天然氣中不含硫

9、元素C煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小D煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生（3）人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他能源，如太陽(yáng)能、 、 等（4）2014年南京青奧會(huì)火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：A+5B3C+4D（部分微觀示意圖如下所示）物質(zhì)ABCD分子示意圖？在上述反應(yīng)中提供氧，具有氧化性的物質(zhì)為 A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為 三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括3小題，共18分)16（4分）在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是 。A實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)B實(shí)驗(yàn)完畢，要及時(shí)洗凈器皿，整理好實(shí)驗(yàn)用品，擦凈桌面，清理水槽C可將廢酸液和廢堿液互相混合，混合后測(cè)其pH約為7，再用水稀釋后即可排放

10、D用雙氧水制氧氣后的廢液需要回收，然后集中靜置、過(guò)濾、晾干，獲得的二氧化錳固體可供下次實(shí)驗(yàn)使用E對(duì)某些藥品，可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下藥品的味道F打碎的玻璃儀器，要用一只專(zhuān)門(mén)的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購(gòu)站17.（7分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）儀器a的名稱是_；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_，收集裝置可選用_（填裝置序號(hào)）；（3）用E裝置可收集的氣體是_，制取這種氣體的化學(xué)方程式是_（4）用B裝置制取氣體，如何檢驗(yàn)裝置氣密性_ 18（7分）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月實(shí)驗(yàn)用過(guò)的氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘了蓋瓶蓋，對(duì)該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們一起進(jìn)行

11、了如下探究實(shí)驗(yàn)【猜想與假設(shè)】猜想（1）：該溶液沒(méi)有變質(zhì)猜想（2）：該溶液全部變質(zhì)猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)【方案討論】為了驗(yàn)證猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別提出如下方案：甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞變紅，則猜想（3）成立，否則猜想（2）成立，同學(xué)們認(rèn)為此方案不行，原因是_乙：先向溶液中滴加足量的Ba（OH）2，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來(lái)判斷猜想（2）或猜想（3）成立同學(xué)們認(rèn)為此方案也不行，原因是_丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來(lái)判斷猜想（2）或猜想（3）成立，同學(xué)們通過(guò)分析認(rèn)為此方案可行【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋取少量待測(cè)溶液于試管中，

12、向其中滴加足量_有氣泡產(chǎn)生猜想_不成立取少量待測(cè)溶液于試管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞有_猜想_成立【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，所以要_保存四、計(jì)算題（本題包括1小題，共11分）19.某化學(xué)興趣小組使用下圖所示裝置，對(duì)某種鋅銅合金的成分進(jìn)行測(cè)量。先取足量稀硫酸于燒杯中，再向其中加入150g合金樣品開(kāi)始計(jì)時(shí)，并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中，完成下列計(jì)算： 空燒杯加入硫酸后加入合金后5分鐘加入合金后10分鐘加入合金后30分鐘讀數(shù)（g）2131697184618431843（1）反應(yīng)完全后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？（2）鋅銅合金中銅的質(zhì)量是多少？（3）

13、反應(yīng)完全后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？參考答案1 A2 D3 C4 C5 D 6 B 7 D 8 B9. B10（1）B（2）吸附水中的懸浮顆粒而沉降 D 吸附 +6 （3）復(fù)合肥；不能（4）CH4+2O2=（點(diǎn)燃）CO2+2H2O 11.（5 分）（1）可燃物；使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) （2）2Al(OH)3 3H 2O +Al2O 3 氫氧化鋁分解時(shí)吸收熱量，可以降低溫度；氫氧化鋁分解出的氧化鋁，能夠附著在可燃物的表面，從而使可燃物與氧氣隔絕（答案合理即可）（3）裝修時(shí)使用阻燃材料、不能隨意堆積可燃物、定期檢修電線線路（答案合理即可）12. 10013（1）油脂；（2）Fe2O3+3CO2

14、Fe+3CO2；（3）CaO+H2O=Ca（OH）2、CaO+2HClCaCl2+H2O、Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O 14. (1)氧化物；（2）氫；（3）5；（4）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（5）AC；（6）OH15. （1）石油；（2）AD；（3）風(fēng)能；氫能（答案合理即可）；（4）氧氣（或O2）；碳、氫元素的質(zhì)量比為9：216. BCDF17. （1）長(zhǎng)頸漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；C或E；（3）氫氣；Zn+H2SO4=ZnSO4+H218. 【方案討論】甲：碳酸鈉溶液也能使酚酞變紅乙：因?yàn)榧覤a（OH）2，引入OH，不能檢驗(yàn)是否有NaOH【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋取少量待測(cè)溶液于試管中，向其中滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想（1）不成立取少量待測(cè)溶液于試管中，向其中滴